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北京江南府改名啦,新名将是什么?

徐琥翡作者:徐琥翡2024-11-18 20:47:40

北京江南府,一个充满历史故事和文化底蕴的地方。如今,这个名字即将成为过去,改名的消息引起了广泛关注和热议。据悉,北京江南府将迎来改名的时刻,新的名字还未确定,让人们纷纷猜测。有人说可能会将其命名为“北京南苑”,也有人猜测将会是“北京南湖”。不管最终如何,这个改名的决定无疑将给这片土地注入新的活力和时代的气息。让我们拭目以待,期待新名的诞生!

北京江南府改名啦

涵昙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涵,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》,原文:净惟涵宝刹,微或鄙蹄涔

兆谆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
兆,来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其五》,原文:诗成秦观如佳兆,适契青宫得意中

琤锋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
琤锋,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》,原文:琤余韵逐飞鞚,诗老箭锋那可冲

傅瑧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn玉名。
国学点评
傅,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:记绾玉曾教柳傅看

丁林

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
丁林,来源于岳飞的《宋诗》《寄浮图慧海》,原文:丁宁寄语东林老,莲社从此著力修

戈笈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戈,来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》,原文:里闬黎元少,兵戈畎亩荒

坤溯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
坤溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:万里溯天险,三峡为坤门

真桑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
真桑,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:子真日千里,似欲穷扶桑

瑗冉

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

旎正

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旎正,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

湫艾

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:丰隆坎坎夜伐鼓,灵湫老龙撇波舞

沛霓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
沛霓,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

勤娴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
勤娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

影缈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
影缈,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:烟岚缈相接,午影常中堂

雅砺

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
雅砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

子迪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
子迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

玢夷

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

采葭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
采葭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蒹葭采采,白露未已

笺影

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笺影,来源于曾瑞的《元曲》《商调・集贤宾宫词》,原文:浸池面楼台倒影,书去笺雁字斜横

栖柒

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
栖,来源于丘葵的《宋诗》《次韵吕之寿见忆》,原文:栖栖吾老矣,寂寂子何之

缈意

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缈意,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:怳欻翕兮杳幽霭,意缥缈兮羣仙会

勤白

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
勤白,来源于李涉的《唐诗》《题宇文秀才樱桃》,原文:风光莫占少年家,白发殷勤最恋花

泽柃

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泽,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:刚介昌言远,忠清茂泽丰

茗冽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茗冽,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

尚奎

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
尚奎,来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》,原文:玉辇宸游事已空,尚余奎藻绘春风

碧镌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
碧镌,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:碧玉峥嵘照座清,良工镌斲亦难成

翼启

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翼启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

诗凝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
诗凝,来源于李咸用的《唐诗》《赠来鹏》,原文:默坐非关闷,凝情秪在诗

益琢

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
益琢,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:挟书从我游,追琢益自勤

华靛

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
华,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:只将渔钓送年华

忆漾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
忆漾,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕大监饷鮆鱼十尾》,原文:伊鲂洛鲤不堪忆,丙穴漾陂何可咍

戍箴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
戍,来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 二》,原文:谁堪别离此,征戍在交河

燮瑥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燮,来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》,原文:阴阳系调燮,此理信不诬

什爕

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《至日记见简辅汉卿二首 其一》,原文:篇什正须今日用,岁时偏傍俗人来

棂洵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

霏楚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霏楚,来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》,原文:乡思生闽雾,吟怀入楚霏

约诺

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
约诺,来源于孙介的《宋诗》《乙巳冬十月随幼男赴海陵丞中途遇交代有开正视事之请既抵官舍有作》,原文:相逢既诺交承约,少待何妨信义明

重雅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
重雅,来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》,原文:琳琅谐八音,雅重参二典

澧鸯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

攸俏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
攸,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

望页

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望,来源于岑参的《唐诗》《忆长安曲二章寄庞{氵寉} 一》,原文:东望望长安,正值日初出

艾维

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
艾维,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休说纷纷往梦,任阴平邓艾,骆谷姜维

晣靖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

忻蔳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
忻,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:会见促召还,忻欢投枣栗

才萃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
才萃,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其二》,原文:才华拔萃东南美,气焰凌空表里清

璇莆

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
璇,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:往在黄枢府,璇题护两扉

莲俏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莲,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:心抵江莲长苦

泉渌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泉渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

寅舸

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寅,来源于罗衮的《唐诗》《鸣山》,原文:(见同治丙寅刊齐召南等纂《温州府志》卷四《山川》

匠笠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
匠,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》,原文:匠氏磨砻用力勤,先生序引亦清新

瑹筠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其三》,原文:风月僧留宿,松筠鹤共游

淼柳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

卿梁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
卿梁,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:归赋梁园雪,试唤长卿来

浦资

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浦资,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:漕廪粟,资淮浦

忻闳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
忻,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:冯唐莫叹淹郎署,博望还忻拥使车

澄鹤

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
澄鹤,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》,原文:三天澄映,九光霁碧,如有鹤舞鸾飞

阑淮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
阑淮,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:淮南初客初尝起,久客淮南愁亦阑

绡燏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
火光貌。
国学点评
绡,来源于冯取洽的《宋词》《念奴娇》,原文:高堂素壁,漫生绡十幅,图张消暑

种绪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
种绪,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其三》,原文:种玉阶庭盛,挥金族绪周

桓颉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桓,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”子路曰:“桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死

意谒

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
意谒,来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》,原文:作意海边来,初非事干谒

初蕖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
初蕖,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:照空初涌玉芙蕖,惊起霜林尾毕逋

璂意

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

曼禺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曼,来源于吴文英的《宋词》《谒金门》,原文:偷果风流输曼倩

芷泱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》,原文:不用经营办春服,旧纫兰芷扈玄蓠

昊繁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昊繁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈郎中再赋孤山梅》,原文:归寻手种桃李花,痛翦繁枝投有昊

宏同

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宏同,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:忠良贼孽无去取,茂宏处仲同一编

隽嫒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
隽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:委蛇处州巷,颇以隽秀闻

楣旎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

自觅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
自觅,来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》,原文:纵使春归无觅处,何妨人乐自持杯

品史

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
品史,来源于方回的《宋诗》《自觉二首 其一》,原文:青史合居人品上,白云肯到市声中

煜郄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煜,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

兆焘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
兆,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:算瑞气、丰穰兆

乘箪

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
乘箪,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

炯禾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:巖巖鸾鹤姿,炯炯双眸了

詹晃

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
詹,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》,原文:每向宋清求善药,闲从詹尹卜新年

冉缨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冉缨,来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》,原文:摇曳空歌上玉清,飞烟冉冉拂仙缨

良冉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
良冉,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:王良驭骥子,冉弱六辔调

萱望

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱望,来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》,原文:慈亲倚门望,不见萱草花

虞萱

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『慎尔侯度,用戒不虞

临矜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
临矜,来源于项安世的《宋诗》《有感》,原文:自矜万顷临一杯,涌起雪浪吞崔嵬

芗忻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

昃矜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

轶馚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
轶,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

衍晔

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
衍,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:高斋坐林杪,信宿游衍阒

楹永

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
楹永,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝楹黼帐承神贶,万寿永无期

茗品

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品,来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》,原文:绘图细阅吴生品,茗盌分评陆子经

暄冕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
暄,来源于欧阳玭的《唐诗》《巴陵》,原文:孤城向夕原,春入景初暄

闳涧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

恬仑

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恬,来源于韦骧的《宋诗》《行年》,原文:道在忽愁施设地,心恬宁感利名场

凛琤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《书逆旅壁》,原文:穷冬迫寒饿,凛有在陈厄

倩般

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
倩般,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其二》,原文:运水般柴莫倩人,方知佛是凡夫做

含蕴

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
含蕴,来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》,原文:蕴玉含晖一水间,碧光炯炯照人寒

蕋由

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

昀栗

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》,原文:丛薄深林兮,人上栗

陇望

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陇望,来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其一》,原文:何似关山望处景,因人寄示陇头吟

璞韦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璞韦,来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》,原文:(《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引)

择芊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
择,来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》,原文:飞鹊祇因无树绕,穷猿何暇择林投

缔颐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缔,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

璞原

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璞原,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答欧阳诚发奉议谢余送茶歌》,原文:老来抱璞向涪翁,东坡原是知音者

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