logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

中州大学是不是改名字了？一场千年老校的变迁之路

刘翡作者：刘翡2024-11-20 20:32:05

中州大学是一所历史悠久的知名高校，承载着无数的学子梦想和希望。最近关于中州大学是否改名字的传闻甚嚣尘上，引起了公众的广泛关注和讨论。一些人认为改名可以给学校注入新的活力和发展动力，而另一些人则担心失去了中州大学的独特文化和传统。关于这个话题，各方观点不一，众说纷纭。在这个时代变化迅速的今天，中州大学是否改名字，似乎成为了一个热门话题。究竟中州大学是否会改名字，让我们拭目以待，看历史的车轮是否会带来新的转变与发展。

中州大学是不是改名字了

涵蒂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涵，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其一》，原文：肩舆上南麓，眼界涵川原

槿桅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《问渊明》，原文：皇皇谋一醉，发此露槿妍

经郅

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》，原文：酒材经夏阙，诗债待秋征

汝戚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汝戚，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：将汝入故庐，亲戚坐成围

爕粤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

邕遒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
邕，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

晏辰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晏辰，来源于无名氏的《唐诗》《小酉洞（题拟）》，原文：（见同书卷七五《辰州》引《晏公类要》引

京昱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
京，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》，原文：京都多贤豪，出入许陪厕

中俪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
中俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

什泉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
什泉，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六九》，原文：南泉不出方丈，为什么在庄吃油糍

曦珏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
曦，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：老翁喜晴色，屋角候晨曦

烊棂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

炫幻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

莞致

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莞致，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

欢燮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
欢燮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

莱齐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莱齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月，齐侯灭莱

舜萃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
舜萃，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

昂淅

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昂，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・妆孤的已受王魁戒，赡表的休夸双渐才，这两年达时务的玄机恰参》，原文：玉立昂昂，捧日月光天象，保山河壮帝乡

暖璂

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
暖，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：水天朔方色，暖日嵩根花

俏存

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
俏，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

浦骓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
浦，来源于贺铸的《宋词》《芳心苦・踏莎行》，原文：杨柳回塘，鸳鸯别浦

怀君

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君，来源于杜甫的《唐诗》《寄韦有夏郎中》，原文：饮子频通汗，怀君想报珠

谧黎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

艾钊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艾，来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》，原文：椒花丽句闲重检，艾发衰容惜寸辉

睿晣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
睿，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》，原文：睿想追嘉豫，临轩御早秋

晶杉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晶，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：先生方寸古书藏，有时夜半开晶光

磐锋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

源般

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
源般，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：君不见般若真源本常净，生死根际自虚微

炫濡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炫濡，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

骋珺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骋，来源于卢照邻的《唐诗》《明月引》，原文：试登高而骋目，莫不变而回肠

謇秉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

袁曦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：陈侯使袁侨如会

辑弘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辑，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：赋简流亡辑，农安政理凭

远英

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
远英，来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》，原文：幽怀远慕陶彭泽，且撷残英泛一觞

彻骅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
彻骅，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十三拍》，原文：大儿九龄色清彻，骅骝作驹已汗血

椰晨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

籍莱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
籍莱，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》，原文：鸾凤托巢虽枳棘，神仙定籍已蓬莱

荔蒲

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荔蒲，来源于饶节的《宋诗》《杨梅》，原文：味方河朔蒲桃重，色比泸南荔子深

合琯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
合，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三七》，原文：合其天地合其元，子母相逢不敢言

良芨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
良，来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》，原文：古称良相即良医，大化烦君更调燮

蓬庆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓬庆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：眉间黄色已可庆，襟怀不复叹秋蓬

襄澜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：葬晋襄公

醇彦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》，原文：傲睨远公社，沈冥栗里醇

恒蔓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒角而达，譬如终绁，非弓之利也

淅葆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淅，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：家家腊月二十五，淅米如珠和豆煮

觅萃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
觅，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其一》，原文：苍茫何处觅，丹素岂精神

致映

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
致映，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

蔳渌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈辅的《宋诗》《句 其一》，原文：渌水桥边驻短篷

绡匠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绡，来源于无名氏的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：褪了绛绡裙，羞答答恐怕他邻姬问

言渭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
言渭，来源于杨华的《唐诗》《将赴渭北对月怀昼上人（题拟）》，原文：（见《皎然集》卷一《五言酬乌程杨明府将赴渭北对月见怀》注引）

追博

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
追博，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：独慙绝唱难追攀，如以美玉博鼠朴

韶奎

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
韶奎，来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》，原文：乐奏箫韶成广内，诗成奎画照人间

俐云

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
俐云，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

忱烊

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忱，来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》，原文：微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳

茹越

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茹越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：越箭抽萌供美茹，秦山堆翠照高牙

淇熹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：昔我未去国，幽栖淇上村

珵莱

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

漳琮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于徐铉的《宋诗》《邺都行在和刁秘书见寄》，原文：清漳幽咽长流恨，铜雀荒凉几换秋

瑗珉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

识鸯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
识鸯，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：不识鸳鸯意，双双作伴飞

荟崇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》，原文：睨云发高兴，勇欲决猨荟

禄同

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禄同，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》，原文：昔日同微禄，今且异烜赫

南珏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
南，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：欲寄江南春信

棂甯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

雅缮

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
雅，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：春官雅好古，传载烦文移

昼鸢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昼鸢，来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其二》，原文：何处纸鸢飞白昼，几家归燕认雕梁

瑧晷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》，原文：急晷驰轮岁将歇，我更荒村转冰辙

唯朗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
唯朗，来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 二》，原文：慧灯初照昏衢朗，唯报自亲二不归

砚婉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
砚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

奘汀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

鸥瑭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸥，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：鸥鹭闲眠

语鹭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
语鹭，来源于苏轼的《宋诗》《和钱穆父送别并求顿递酒》，原文：联镳接武两长身，鹓鹭行中笑语亲

苡醇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

影仪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
影仪，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：揽真永绝伪物欺，顾影岂尽形仪美

琤陟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》，原文：无数云山簇眼前，又听风叶响琤然

敦堰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
敦堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

柒冉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

魁郅

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
魁，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

薏凡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薏，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

谧飖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

自籍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
自籍，来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》，原文：孔融真好客，阮籍自忘形

瑜幻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

斯璂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
斯，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》，原文：于斯见面不相逢，于斯相逢复相别

飏政

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
飏政，来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》，原文：饿鹰得饱遽飏去，政恐陈登轻吕布

恤朗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恤，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

滢鹤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

媪渭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媪，来源于唐庚的《宋诗》《答》，原文：何非有此翁，那得有此媪

渌柳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
渌柳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：柳岸烟沈和水渌，独尔今朝看不足

珞廷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

般颀

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
般，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：自无般若性，乏欠波罗蜜

蕖骊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕖，来源于吴融的《唐诗》《离岐下题西湖》，原文：千波万浪西风急，更为红蕖把一桮

芨郅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

恺阑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

陟献

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陟献，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：献酬灵契接，陟降宝仪彰

韧兹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

苡绚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

赫逵

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
赫逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

淮媵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淮，来源于齐己的《唐诗》《送徐秀才之吴》，原文：欲问淮王信，仙都即帝乡

函晖

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
函，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：随分远近各不同，藏在玉函夸祕密

冉祯

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：林光渍欲流，冉冉湿衣袂

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭