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如何修改问道帮会的名字？教你简单易懂的方法

赵容棋作者：赵容棋2024-12-11 15:03:22

想要修改问道帮会的名字吗？不知道怎么操作？别担心，本文将详细教你如何修改问道帮会的名字，让你轻松完成任务。首先，登录问道帮会的管理后台，找到修改帮会名字的选项。输入您想要修改的新名字，并确认修改。记得在修改前告知帮会成员，以免造成不必要的困扰。修改名字后，别忘了更新帮会信息，让其他玩家知晓。希望以上方法能帮助到你，祝您修改名字顺利！

问道帮会怎么修改名字

羲史

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
羲史，来源于叶茵的《宋诗》《酒边次韵》，原文：梅下有人编野史，竹间犹子课羲经

鹄箫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹄箫，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》，原文：君亦跨黄鹄，吹箫白云中

融团

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
融团，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：融融曳曳一团娇

婧畚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

茂悟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茂悟，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：喻帝竟莫悟，终归茂陵田

颀豫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《峨眉真人陈图南真赞》，原文：巍巍颀颀，为帝王师

琝纶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：满腹经纶，回天议论，昆台仙裔

尚茶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尚茶，来源于范成大的《宋诗》《探木犀》，原文：昨朝尚作茶枪瘦，今雨催成粟粒肥

烯蓁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

锐虞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
锐虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

鉴晖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鉴晖，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：鉴来年二八，不记易阴晖

远荣

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
远荣，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：荣君按节去，不及远相从

舜竺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：何人知帝力，尧舜正为君

璋自

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璋自，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：怪底多珪璋，蓝田自生玉

洛博

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洛博，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：空尘博士议，不称洛阳才

诣杉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》，原文：经宿废饮啄，日高诣屠门

昭逸

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昭逸，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦亨俊逸簉鲍昭，辞藻摛华如会弁

庭誉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庭誉，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：台柏忧时誉，庭兰奕世闻

笺璨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
笺璨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：传笺与注解，璨璨今犹存

缤理

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：珠玑零露日缤纷，要助东风力作春

泰尹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泰尹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・得胜令》，原文：(驾云了)便待贬怕我宣宫阙，可甚留连你老泰山，了当间，待我似伊尹周公旦

冽诣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冽，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

栗之

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栗之，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：天随子爽駴恂栗，恍军庸之我当

竺钗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
竺，来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》，原文：湖上北山天竺寺，满山桂子月中秋

博晰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
博，来源于徐铉的《宋诗》《又和八日》，原文：博望苑中残酒醒，香风佳气独迟留

芗常

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗常，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

谧久

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

恒执

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
恒执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

蕴绚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：挥麈笑谈倾坐上，传家韬畧蕴匈中

渲璆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

胭楠

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胭，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：耻同流辈弄胭脂，一様新裁雪白衣

桐艺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桐艺，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：玉筯凝潮后，丝桐艺业余

萱旨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱旨，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其一》，原文：九十萱亲天下稀，十年甘旨误庭闱

灏覃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

梧域

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

如涵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵，来源于郑刚中的《宋诗》《沈商卿砚》，原文：眼明见此超万古，色如马肝涵玉质

纶汀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纶汀，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》，原文：垂纶更作轻鸥伴，坐看寒汀学绉纱

汉濡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汉濡，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：粗见汉家事，濡毫时否臧

杏筝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杏，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：杏粥犹堪食，榆羹已稍煎

遥缤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
遥，来源于武元衡的《唐诗》《秋思》，原文：美人湘水曲，桂檝洞庭遥

泊笛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泊笛，来源于后主煜的《唐诗》《忆江南 四》，原文：千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼

谦淖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

彰芾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
彰，来源于释延寿的《宋诗》《金鸡峰》，原文：造化功成彰五德，洞天云散露花冠

珊舸

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》，原文：珊瑚寒月堕影，琥珀老松流滋

偕兆

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
偕，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：难偕集雍鹭，宁作曳尾龟

践喻

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
践，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：妻嗔山犬践园蔬，儿钓溪鱼餧鹤雏

晋言

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晋言，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：自言我晋人，种此如种玉

景箐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
景，来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》，原文：对好景、顿成消瘦

秭颐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

璐悟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

蓁页

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

夷蕙

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
夷蕙，来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二》，原文：虎夷长想蕙兰踪，螺渚幸修桑梓恭

竺霓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《灵隠方丈新阁接泗洲妙崧毁之》，原文：上方近听婴儿语，前塔遥分竺寺灯

矗舜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：仙英馥椒兰，嘉荫矗旄纛

备淖

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
备，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 登门肆赦皇帝升御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：大礼备矣，銮车阗阗

缮硝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

琬严

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

诏映

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诏映，来源于李光的《宋诗》《裘氏义门》，原文：恩诏保门闾，光华映闾里

唯年

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
唯年，来源于陆游的《宋诗》《芳华楼赏梅》，原文：放翁年来百事堕，唯见梅花愁欲破

峪炜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

寅衍

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
寅，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

荣镜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荣镜，来源于滕迈的《唐诗》《春色满皇州》，原文：上林荣旧树，太液镜新流

漫箴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
漫，来源于戴叔伦的《唐诗》《苏溪亭》，原文：苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于张耒的《宋诗》《有所叹五首 其二》，原文：生重于桑亦易明，何为以身邀所轻

胤纲

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
胤，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：胤子生别离，回视如块砾

兹易

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兹易，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：良时不易晤，胡为徒来兹

谨篁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 五》，原文：大煞彼乡（辛本、川本作「大谨五乡」）比和尅，应杀世主总漂扬，官鬼子孙量

权淮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
权淮，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：并遣健士付阿权，等是两淮兵马地

青澎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
青澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

尹蓬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尹蓬，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：夫子雄才尹天邑，清魂独乐上蓬仙

舟彤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舟彤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

俐麒

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

萦诺

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萦诺，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：云态共萦留，鸟言相许诺

佶缨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

搦蘅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

玫楚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

漪重

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漪重，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：竟日涟漪吟不足，欲归重看水中天

至艾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
至艾，来源于李石的《宋诗》《殿柱记》，原文：至学艾笔迹，暮夜走邮传

旒裴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旒，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》，原文：平生长笑韩潮州，欲持谠议回冕旒

朝甄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朝甄，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》，原文：两朝隆柱石，四海入陶甄

梧品

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梧，来源于冯延巳的《唐诗》《芳草渡》，原文：梧桐落，蓼花秋

奘捷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

尉泓

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《繁昌县感旧》，原文：昔我作尉三年留，局促似为山所囚

钊钏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晷兆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：丹铅费永晷，曲糵敺深愁

源鹄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
源，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其六》，原文：桃源路岂遥，蓬莱非隔海

简幻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
简幻，来源于秦观的《宋诗》《墨竹》，原文：藉槛湘阴净简书，接地春华幻尘垢

璂隆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

专晟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
专，来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》，原文：专诛逮垂尽，吾辜倍相兼

恽陇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

采驰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
采驰，来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》，原文：陟彼南峰采蕨芽，筠篮驰送簇英华

依玫

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
依，来源于杨皇后的《宋诗》《句 其二》，原文：线撚依依绿，金垂袅袅黄

晗汶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

曼莞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曼，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》，原文：曼容东老俱通梦，不劝趋荣劝养神

笈迪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》，原文：高阳有才子，负笈求晨饘

尔衡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
尔衡，来源于张谓的《唐诗》《过从弟制疑官舍竹斋》，原文：羨尔方为吏，衡门独[晏]如

嵊洛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

曦媛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

致轶

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
致轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

莘渝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

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