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学校改名后怎么填写校名？实用指南

吴婕新作者：吴婕新2024-12-15 20:40:29

学校是每个学生成长的地方，改名后如何填写新的校名成为了一个值得注意的问题。在填写校名时，需要注意传达校名的意义和愿景，确保校名符合学校的定位和价值观。要避免使用太过复杂或晦涩的词语，简洁明了的校名更容易被人记住。此外，要考虑校名在各种场合的展示效果，选择合适的字体和排版方式也是至关重要的。希望本文能为您在学校改名后填写校名提供一些实用的指导和建议。

学校改名后怎么填写校名

绎翎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：守成当谨持盈戒，䌷绎凫鹥大雅篇

翌郦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

凛栎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：烂烂目如电，凛凛气愈遒

岐汝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岐汝，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》，原文：我将全汝兮，之岐之阳

璆蔓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
璆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

备晨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
备晨，来源于吴泳的《宋诗》《促促词》，原文：妾贫犹足备晨炊，不愿身为泰山妇

尹謇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：大尹不吝归赵璧，祠以少牢复其家

钧桢

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钧，来源于强至的《宋诗》《甲寅二月罢户部勾院移群牧判官待次数月乙卯春复自请罢群牧》，原文：且信浊醪存妙理，一杯万虑付洪钧

钊焘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

旎谐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

识胭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
识胭，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：万点胭脂遮翠袖，谁识黄昏凝伫

漪愉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其四》，原文：终日清漪弄短桡，久忘车乘走翘翘

淅常

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淅常，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》，原文：盛时陈力要接淅，遮莫常谭嗤老生

銮骓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
銮，来源于罗椅的《宋诗》《寄云巢》，原文：钓濑不妨侵帝坐，跨鲸何似对金銮

砚邕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
砚，来源于俞德邻的《宋诗》《范仲山以磵谷居自号为赋二首 其一》，原文：雨过竹侵书帙浄，风轻花落砚池香

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

彻蓁

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彻，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》，原文：为人须为彻，杀人须见血

皤桥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》，原文：云雷载皤腹，金石砻慢肤

阮漳

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹子渐》，原文：阮籍本真率，感慨寿不长

诀倾

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诀倾，来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：一言亲授希微诀，三夕同倾沆瀣杯

嶛杉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

昭宓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昭，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：元是昭阳宫里人

蔷菀

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔷，来源于艾性夫的《宋诗》《寒食后》，原文：蔷薇半树花孤注，杜宇一声春二分

恒砚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒，来源于良价的《唐诗》《临寂示颂（题拟）》，原文：学者恒沙无一悟，过在寻他舌头路

固郄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
固，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：寿几许、也犹固未

影朝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
影朝，来源于汪元量的《宋诗》《读文山诗藁》，原文：一朝禽瘴海，孤影落穷荒

胤晔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

识佰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
识，来源于贯休的《唐诗》《善哉行》，原文：识曲别音兮，令姿煌煌

析白

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
析白，来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》，原文：白天碎碎如析绵，黑天昧昧如陈玄

隆曦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隆曦，来源于文同的《宋诗》《新秋读书》，原文：隆曦减炎威，未晚先自凉

页源

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

初冽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
初冽，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

莱礴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
莱，来源于李珣的《唐诗》《女冠子 一》，原文：晓天归去路，指蓬莱

霄彦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霄彦，来源于杨巨源的《唐诗》《奉酬窦郎中早入省苦寒见寄》，原文：题诗金华彦，接武丹霄烈

储旌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
储旌，来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》，原文：双旌去去恋储胥，归路莺花伴隼旟

燃鸯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
燃鸯，来源于晁端礼的《宋词》《西江月》，原文：香炉重燃，罗衾再拂鸳鸯

遥蕴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍山矾》，原文：遥知补陀山，天香落巖风

永予

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
永予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：三后协心，同厎于道，道洽政治，泽润生民，四夷左衽，罔不咸赖，予小子永膺多福

轶润

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》，原文：冒轶瓜瓠区，平原信容裔

泓旷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
泓旷，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：会合属空旷，泓澄停风雷

琅琢

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琅琢，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：琢琅玕

淖璂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

嶛惋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

白文

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
白文，来源于李觏的《宋诗》《送王都曹》，原文：高文健笔科场手，白发青衫宦路人

祺蔚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

棂炯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

约炘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
约，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》，原文：旧约已汤餠，新欢仍碧香

亭爕

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
亭，来源于王澡的《宋词》《祝英台近》，原文：短亭草

珵晷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栎祯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栎，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

征绎

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
征绎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

华舜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
华舜，来源于徐积的《宋诗》《周长官出二子诗相示》，原文：箫韶九奏仪王庭，光华舜旦魁羣经

真娆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
真娆，来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》，原文：胜如西子妖娆，更比太真澹泞

茶缃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
茶，来源于林希逸的《宋诗》《忆在》，原文：分赐茶犹在，批依墨尚新

沛序

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》，原文：及兹颠沛秋，翻然挺孤忠

婳锦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

槐闰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
槐，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其二》，原文：富贵真槐蚁，千年看鼎彝

瞻至

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞻至，来源于释居简的《宋诗》《示僧 其一》，原文：从头至踵无灵骨，奈尔瞻风拨草何

律晴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
律晴，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：寒荄回暖律，阴壑得晴曦

芗瑧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

珊襄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珊，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

储琀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
储，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：广乐伸钦奉，储休固太平

涟团

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涟，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

理鸥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
理鸥，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其五》，原文：发兴鸥鸟行，风烟理舟楫

纮楹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

慕潆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
慕，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 载酒堂》，原文：君今慕若人，竹户谁来款

什种

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
什种，来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》，原文：当年种玉翁，什袭裹双璧

阮青

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
阮青，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：阮盖青云器，涛戎信其俦

矜淼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
矜，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》，原文：伤今悼古涕交頥，自矜夙抱山水资

德陇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
德陇，来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：舜德尧仁化犬戎，许提河陇欵皇风

冬曼

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
冬曼，来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》，原文：学优曼倩三冬足，才过荆州十部贤

绚翡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绚，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

玺戎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
玺，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：破除玺绶因胡亥，始知祸起萧墙内

严嶛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
严，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：懊恼严城角

箫炫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箫，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：更鸣鼍击鼓，喷玉吹箫

闲卫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闲卫，来源于富弼的《宋诗》《过邵尧夫先生》，原文：先生自卫客西畿，乐道安闲绝世机

策詹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
策詹，来源于张方平的《宋诗》《寄崆峒天水公》，原文：詹尹徒端策，昭文不鼓琴

怡橙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怡，来源于方回的《宋诗》《用前韵改一二语自释》，原文：人事好乖行路恶，政应委顺付怡然

凛偕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凛，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：悠悠身外事，凛凛胸中奇

闳笛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
闳，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：诛鉏及共鲧，擢任列闳颠

纴洛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

悠袤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
悠，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：苍苍闽山高，悠悠闽水清

辑奈

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辑，来源于苏颂的《宋诗》《寄题吴兴墨妙亭》，原文：汉唐遗刻在江干，右史殷勤辑坠残

尉琬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

昶偕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

砺诗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
砺诗，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：旧物诗兼礼，公望砺与舟

簌姣

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
簌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：左右列图书，南北置殽簌

淄祁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

仟史

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

仟誉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

惜壹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
惜，来源于黄庚的《宋诗》《春日和韵》，原文：卷帘通燕入，扫径惜花香

睨津

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
睨，来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》，原文：郊霈异恩小相酬，过而睨之海中沤

遥箬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
遥，来源于方蒙仲的《宋诗》《咏西岭梅花》，原文：遥遥迎客意，欲下山坡来

语晳

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
语晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

燝绍

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

诣珉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

壬秸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

桑逻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桑，来源于宋庠的《宋诗》《北台 其一》，原文：芝术参云岭，桑麻冒蕨田

莞泉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莞泉，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

缈正

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈正，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

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