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县级中学可以改名吗？

李玺涔作者：李玺涔2024-12-15 16:37:34

在中国教育体系中，县级中学是承担着培养中小学生的重要责任。然而，在一些情况下，一些县级中学可能会考虑改变自己的名字，以适应时代的发展和需求。那么县级中学可以改名吗？这个问题涉及到法律规定、学校管理制度以及地方政府政策等多方面因素。根据教育部相关规定，县级中学在改名时需要向上级主管部门提出申请，并经批准后方可更名。同时，改名过程中需要考虑到学校的历史和传统，避免引起不必要的争议和纠纷。因此，在考虑县级中学是否改名时，需要慎重考虑各方面的因素，确保改名的合法性和合理性。

县级中学可以改名吗

莲易

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莲易，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一○》，原文：槐叶易风惊热恼，莲根少水厌涂泥

零渲

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《蜀妇新寡从何纯中读左氏戏呈纯中》，原文：朱弦久零落，鸾胶续其断

旆辽

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

汉萧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
汉萧，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・双调/新水令》，原文：只问你炼丹砂唐吕翁，何如那制律令汉萧何

柳檬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
柳，来源于杜安世的《宋词》《喜迁莺》，原文：花不尽，柳无穷

嶂皋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
嶂皋，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：日边开神皋，古刹面青嶂

虢晟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

皋意

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皋意，来源于廖行之的《宋诗》《江皋即事》，原文：江皋有客意何如，独立无言望江水

普遒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
普，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：左右二菩萨，文殊幷普贤

夕骓

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
夕，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独倚夕阳楼

绰楣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：瑞彩扶疏，锦笼绰约，兰蕙应羞妒

旬品

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旬品，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：位逾三品日，年过六旬时

阑卿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
阑卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送僧道茔》，原文：胡卿阑热曾鸟寺，刘叟荒凉似鸟窠

宏珵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宏，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：我欲究其源，宏阔未易陈

赫种

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
赫种，来源于黄宰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

丁沉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
丁沉，来源于杨万里的《宋诗》《二月十日留子西材翁二弟晚酌》，原文：丁流迷沉一小炷，聚作香云散香雾

兴瑜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兴瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

卫闻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
卫闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：既出，闻卫乱，使请所聘

明逸

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
明逸，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

宗晷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其四》，原文：一祖二宗，于焉并侑

箩梁

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

浦觉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
浦觉，来源于宋之问的《唐诗》《夜渡吴松江怀古》，原文：寒潮顿觉满，暗浦稍将分

燏孜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珵捷

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勖朔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

本襄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
本襄，来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》，原文：我本襄汉人，对酒集百忧

良茯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
良茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

研洛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
研，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：有人买得研神记，纸上香多蠹不成

葆缥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

尤霏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尤，来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》，原文：烂熳不须怜，摇落尤佳致

中翡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
中翡，来源于齐己的《唐诗》《沙鸥》，原文：翡翠静中修羽翼，鸳鸯闲处事仪形

研含

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
研含，来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：照湖方干吟格高，搜清研奇含烂毫

瑄晳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

言鉴

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
言鉴，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：上遵周孔训，旁鉴老庄言

禺煊

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

晴伽

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晴伽，来源于翁卷的《宋诗》《寓南昌僧舍》，原文：炉香椀茗晴窗下，数轴楞伽屡展舒

篌隽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

钊知

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

竺琢

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

夕州

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
夕州，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其八》，原文：夕阳西州道，江海怆余悔

璁本

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁

玺闰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
玺，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：从今更借二三年，增秩赐金书用玺

骊宛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骊宛，来源于毕仲游的《宋诗》《飞泉》，原文：飞泉喷薄万珠圆，宛似骊山十月间

憬僖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

棋琅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棋琅，来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》，原文：龙牙棋子琅玕盘，消遣洞中闲日月

礼蔳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：会葬之礼于鄙上

颍舸

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：汝颍初陪长者游，齿牙名理晋风流

勃魁

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
勃，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

笙嫒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
笙，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》，原文：秋来念归去，同听嵩阳笙

玖惋

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖

什戚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
什，来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》，原文：岂堪书生漱糠覈，床头什袭封未拆

钲初

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
钲初，来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》，原文：数声初听放船钲，小雨冲凉晚出城

桔尹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桔，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：袯襫已悬黄犊睡，桔槔不动绿阴遮

町崇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
町，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

槿泉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
槿泉，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：慈恩玉槿飞晴雪，龙居镜泉潄香月

明萄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
明萄，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：应为娉婷一笑，烂醉葡萄新熟，明月满西楼

存盈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
存盈，来源于罗仲舒的《宋诗》《芦江八咏 西浦潮痕》，原文：潮涨复潮退，盈缩痕常存

勰泯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

冬骥

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、冬，晋人执虞公

绰晷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：雍鉏获殖绰

芉蕖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琮黛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琮黛，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

韶硝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：钧韶九奏度春风

舜品

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：幸逢尧舜明四目，条理品汇皆得宜

沧秋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沧秋，来源于张栻的《宋诗》《喜广仲伯逢来会》，原文：人立千峯秋色里，月生沧海暮云边

恺瑜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

璩昊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

槿继

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》，原文：槿援茅茨隠者家，底须日历记年华

京璨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
京，来源于高斯得的《宋诗》《书室揭刘元城陈了斋像以自厉》，原文：陈公甚和易，排京乃敢言

淳庄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淳庄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：庄周蝶体态，淳于蚁侯王

槿运

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
槿，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：两岸槿花红障步，一行山色绿屏风

永煊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
永，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：原筮，元，永贞，无咎

染由

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
染由，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 灵[辄]》，原文：朱轮为染酬恩血，公子何由见赤诚

崧洌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
崧，来源于钱处仁的《宋词》《念奴娇》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

炀烁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炀，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：时方老火炽，金石流欲炀

嫣尧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嫣，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：欲语还愁谁索笑，临水嫣然自照

飐硝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飐，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

珵郄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纯林

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纯林，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：自怜到死犹迂阔，纯种梅花作墓林

兹昭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
兹昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 饮福用《禧安》。》，原文：神鉴孔昭，享兹吉蠲

佶旷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

旎松

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

彰卓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彰，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

淳琥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：风流富贵谁能并，未害先生道德淳

韦皙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《题黄唐伯一经堂》，原文：寄言韦家父子间，浪比籯金良汗颜

笠维

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笠维，来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》，原文：笠泽维梢处，因寻鲁望居

葭萝

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
葭萝，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：渚拂蒹葭塞，峤穿萝茑幂

中琼

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
中琼，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》，原文：休遣江南夸艳曲，朝朝琼树眼中新

缥舟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缥舟，来源于冯时行的《宋诗》《刘守生日》，原文：玉井莲开花作舟，载公缥缈登瀛洲

臻甯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：陈臻曰：“国人皆以夫子将复为发棠，殆 不可复

临袁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
临袁，来源于刘弇的《宋诗》《上金陵黄尚书安中二首 其二》，原文：扁舟尚录袁临汝，清酒无论顾建康

炽简

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
炽简，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：炽炭雪窗尘简编，慵偎毳被藉粗毡

嵊姿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

栾翼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
栾，来源于王庭珪的《宋诗》《初寒方葺火阁而会溪知城周子康惠竹帘火炉寗公瑞惠蒲团便足了一歳无事矣作二绝答之 其二》，原文：正忧坐客寒无席，遗我新蒲入突栾

亘尔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
亘尔，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：森罗顿现，亘尔无边

沧韪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沧，来源于沈辽的《宋诗》《过扬子望金山怀南屏师》，原文：沧溟有余力，扬子生狂澜

舟遒

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
舟遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：无语坐舟尾，景与年俱遒

瑾誉

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

纾初

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

畅鹤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
畅鹤，来源于王维的《唐诗》《汎前陂》，原文：畅以沙际鹤，兼之云外山

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