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辽宁2024年国企混改名单曝光:凌钢成为首批改革对象

陈乾溯作者:陈乾溯2024-12-17 12:58:40

近日,辽宁省发布了2024年国企混改名单,其中凌钢成为备受瞩目的首批改革对象。作为辽宁省最大的钢铁企业之一,凌钢在国内具有较高的知名度和影响力。根据名单显示,凌钢将进行市场化改革,推进产业结构优化升级,以提高企业竞争力和盈利能力。此次混改将为辽宁省经济发展带来新的动力和活力,引导国企向市场化、法治化方向转型升级,为实现经济可持续发展注入新的活力。

辽宁2024年国企混改名单凌钢

琢旖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:天公吹絮作飞雪,大匠琢玉成群山

天郦

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
天,来源于邵谒的《唐诗》《寒女行》,原文:所以问皇天,皇天竟无语

重瑗

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
重,来源于王安石的《宋诗》《晚归》,原文:岸迥重重柳,川低渺渺河

逻时

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逻时,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:忆昔军中入相时,潜搜密逻渔妖姬

川本

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
川本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十四》,原文:狼与虎,号泣(辛本、川本作「号叫」、京本作「啸叫」)又伤人

汐固

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

瑚缪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑚,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》,原文:分明月上长珊瑚,一段风光烁太虚

本绰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
本绰,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

琅崔

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琅崔,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》,原文:亭亭青琅玕,冰霜崔嵬心

昉盛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

梓愿

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梓愿,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:日念返桑梓,愿言和鸾铃

峰暖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峰暖,来源于朱翌的《宋诗》《三月五日游刘光世园》,原文:南高峰下访余春,霁草浮光暖更薰

献洌

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其二》,原文:万里献太社,裨将皆通侯

琪珹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng玉名。
国学点评
琪,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:琼珠台琪树暖青山鹧鸪,石床平红锦氍毹

晓与

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晓与,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四六》,原文:宁可与晓事人相骂,不可共不晓事人说话

昊瞳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:俗士或近之,白眼视昊苍

沐翩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》,原文:闭门笄珥无膏沐,不作倾城冯小怜

涧姝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涧,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:翩然何山麓,古涧谢疏凿

胥晓

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
胥晓,来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:华胥境界,燕子几声催晓

炫践

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
炫,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:时方索大鼎,胡为炫康瓠

琮醇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琮,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》,原文:浮世嚣尘不可干,漫山琮璧照人寒

岭桢

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岭,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三二》,原文:问信风篁岭下梅

姣琛

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

恽源

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

槿影

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槿影,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:去后余荒槿,依沟结影斜

恤奎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟王受命,无疆惟休,亦无疆惟恤

霄执

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霄执,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:楚人执郑行人良霄

岭胤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岭,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:㳷用祕功,以岭以穴

檀垣

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
檀垣,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》,原文:轩户萧条对北垣,谁来此地种檀栾

磊札

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
磊,来源于陈陶的《唐诗》《巫山高》,原文:花宫磊砢楚宫外,列仙八面星斗垂

慷柃

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
慷,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三五》,原文:慷慨丈夫无后悔,分明男子有前知

滨纪

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
滨纪,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:豺狼乱天纪,流荡江海滨

琢飔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琢,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:琢磨贵分阴,岁月若飙驰

晴蔳

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晴,来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》,原文:陇晴许扶鸠,水涨可

椎旭

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
椎旭,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:鸣椎诫旭旦,哀我苦劳役

淳怀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淳怀,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:手开榛棘启云扃,淳古胸怀到大庭

皋淅

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
皋,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:柴门临江皋,炎蒸颇云极

沁韶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沁,来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

霈钊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霈,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》,原文:数片悠扬出远山,拟为霖雨霈尘寰

玮珐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

栾白

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
栾白,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:想当风暖月更白,流苏帐挂香团栾

羡暖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羡暖,来源于周必大的《宋词》《点绛唇》,原文:醉上兰舟,羡他沙暖鸳鸯睡

焘久

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

焘援

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

灏新

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灏新,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:灏气行秋万宇凉,玄姑新敕办衣裳

瑷莲

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

兆炫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兆,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:化洽兆民,功光列圣

梁鑫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
梁,来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》,原文:难忘平昔兴,一为梁甫吟

朦忆

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
朦忆,来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》,原文:朦胧醉忆王城别,汗漫游从海国来

襄朔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
襄朔,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:可恨襄阳失庞老,朔风吹泪送灵轜

昶笃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

钰晨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》,原文:晨入缁林,坐阅梵牍

泱棋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

州瑶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
州瑶,来源于胡宿的《宋诗》《送钱子文著作宰福阳》,原文:西州有客偏伤别,无密瑶华寄好音

泱苓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泱,来源于岳珂的《宋诗》《火云》,原文:平湖三十里,泱漭几尽竭

梁伽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
梁伽,来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》,原文:不如莫待僧伽梨,便与竖起脊梁骨

胧襄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
胧,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

枝旬

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
枝旬,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一三》,原文:枝筇挂起一旬彊,剪剪春寒到柳塘

淖裴

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淖,来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》,原文:田家方乐岁,泥淖也忘勤

潜逵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潜逵,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:潜龙既可跃,逵兔奚难致

乾桑

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

珈至

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

朦英

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
朦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》,原文:太皡祠坛数级红,青旗摇曳日朦胧

勃渲

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勃,来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》,原文:烟云尔何事,常此作蓬勃

冶明

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冶明,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

琰研

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琰,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

景镌

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
景镌,来源于欧阳澈的《宋诗》《读余逢辰旧唱和诗》,原文:雕镌丽景春工巧,煅炼佳词武库张

枫烽

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《送远》,原文:山程枫叶赤,水驿柳条疎

支柒

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
支,来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 二》,原文:河横于阗北,日落月支西

曙壬

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曙,来源于周存孺的《唐诗》《句》,原文:指下黄金星未曙,七条絃上夜乌啼

峨冬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
峨冬,来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》,原文:双峨聚首去年冬,知得还归太白峯

湘初

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
湘初,来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》,原文:湘源初甚微,屡挹不满缸

洵藻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
洵藻,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

闲琲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闲琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

槿琪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿琪,来源于杨炯的《唐诗》《送杨处士反初卜居曲江》,原文:绿琪千岁树,黄槿四时花

筝桓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
筝桓,来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》,原文:不辞歌诗劝公饮,坐无桓伊能抚筝

域璐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
域,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:缅思区域内,丑怪繁匹俦

戎桢

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戎,来源于无名氏的《唐诗》《犯支离诗》,原文:人人皆偃息,唯我独从戎

篁洛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
篁洛,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

明韪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
明,来源于国学生的《宋词》《沁园春》,原文:愿君父、明明悟此机

焱璋

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

骓虔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:乌江不渡骓难逝,细柳徐行马不驰

璋扬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璋扬,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:校德尽珪璋,才臣时所扬

赫权

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
赫权,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:于赫元命,权舆帝文

炯郝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:黑如湾澴底,清见光炯碎

亦棂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:虞至旦兮,灵亦有喜

晖景

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晖景,来源于韩的《宋词》《洞仙歌》,原文:问临流情味,倚遍斜晖,应似画、小景生绡一幅

择晗

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
择,来源于何梦桂的《宋诗》《感怀追和前韵》,原文:亡羊两得失,奚择谷与臧

烽昱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》,原文:浑疑在绝塞,斥堠传夕烽

勤涵

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勤涵,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》,原文:临岐不待殷勤祝,涵养功深讲贯详

滇茶

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

潞梦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潞,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:至平泽潞,伐谋羣雄

滦桦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

燃柃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燃,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:荧荧火将燃,涓涓泉欲达

郇泷

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

缈爕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缈,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:萧然九仙人,缥缈凌云烟

常瑭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:文武一道,督以经常

意烽

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
意烽,来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》,原文:江淮历历转湘浦,裘马意气传边烽

爕闰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

泯德

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泯德,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》,原文:诏世典刑应未泯,在民德化岂无求

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