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二胡改名为民乐协会的申请理由

蒋茯作者：蒋茯2024-12-18 18:06:25

二胡作为中国传统乐器之一，承载着丰厚的文化底蕴和历史渊源。然而，随着时代的发展和人们审美观念的改变，一些人认为将二胡改名为民乐协会更符合当今社会的需要和发展趋势。这一改名申请的理由有很多，首先二胡一词较为古旧且狭窄，命名为民乐协会可以更广泛地包含各种传统乐器，拓展其受众范围。其次，改名为民乐协会有利于传统音乐文化的传承与弘扬，提高传统乐器在现代社会中的地位和声誉。总的来说，将二胡改名为民乐协会的申请理由深入浅出、凸显其积极意义，值得我们进一步探讨和关注。

二胡改名为民乐协会的申请理由

佳楣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佳楣，来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》，原文：留作千年佳话处，诗翁醉墨照楣间

雅楣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
雅，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：可惜大雅旨，意此小团栾

秭潆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

鹄樱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鹄，来源于李昴英的《宋诗》《美广帅赵平斋拓贡院》，原文：自此鹄袍容万士，浑然龙化出伦魁

檬蔓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鉴冶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鉴冶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》，原文：月鉴阴肃，醴液融冶

韪博

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

恢典

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
恢典，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：恢六典、斥三垂

策徵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其一》，原文：纵目望震泽，策杖登山巅

橙媵

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
橙，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：吴橘北化橙，良玉贵不缁

澈尧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澈，来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》，原文：剑水一泓清澈底，至今人说有龙居

礼瑾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：无礼义，则上下 乱

胧绰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
胧绰，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

理舜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
理舜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：我本羁旅臣，遭逢尧舜理

玢郝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

璞丁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璞，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊》，原文：谁知璞玉浑金态，尽作红尘紫陌粧

乔渌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乔渌，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：便可傲松乔，何假杯中渌

种晖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
种晖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

翼朔

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翼朔，来源于黄滔的《唐诗》《寄边上从事》，原文：朔雪定鸿翼，西风严角声

仟易

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

漾篌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漾，来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其二》，原文：尘冠径欲留神武，万顷苍茫漾白鸥

昶庆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昶庆，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

勖良

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

鸥炯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸥炯，来源于杜甫的《唐诗》《瀼西寒望》，原文：猨挂时相学，鸥行炯自如

梓粤

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梓，来源于周孚的《宋诗》《王嘉甫许借清赏堂读书》，原文：十年客此邦，要以桑梓论

誉葆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

炜支

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

炀恣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：夺炀争席吾敢校，定知楚俗轻羁旅

桠珹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

舜砺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舜，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》，原文：刑措成康治，风移尧舜仁

嘉约

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嘉约，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：嘉陵清且湍，依约剡中溪

瑧珺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

志葆

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
志葆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

槿源

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槿，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》，原文：紫壶如朱槿，鲜妍敌露霜

澎憧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

虞元

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
虞元，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其二》，原文：歌诗到元白，字画逼欧虞

含林

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
含林，来源于王迈的《宋诗》《岁晚》，原文：月映林塘澹，风含笑语凉

苍淮

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苍淮，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

延睨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
延，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：置酒延公孙，诚意公所知

青析

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
青析，来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》，原文：丈人诗律照青春，句到诸郎副析薪

仑裴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其三》，原文：巖巖蓬莱巅，赫赫昆仑墟

胥武

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥武，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：储胥严武备，卤簿肃文明

庭馟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其二》，原文：久矣抠衣阙过庭

仲覃

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仲，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・太平令》，原文：(范仲淹冲上，云)老夫范仲淹是也

湘晳

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其一》，原文：湘山峻刻湘流深，中有骚人愤世音

央焱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
央，来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》，原文：欢乐殊未央，鼓枻中洲回

汀璨

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
汀，来源于孟贯的《宋诗》《宿故人江居》，原文：渔舟归旧浦，鸥鸟宿前汀

斯真

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斯真，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》，原文：谈谐有真味，斯人定能诗

烊暌

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峥猷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峥，来源于罗与之的《宋诗》《始见》，原文：岁月峥嵘去，衰颓次第来

黎君

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
黎君，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》，原文：君比昌黎颇似之，号啼不问但吟诗

妍情

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
妍情，来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但总绝情缘，一空妍丑，觌面先寻你

嫒憬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

韦荣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韦荣，来源于俞德邻的《宋诗》《送丹山林秀才》，原文：昼绣岂必荣，韦布何足耻

淳序

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淳，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：薄俗易销歇，淳风难久舒

绍戚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绍，来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》，原文：绛守园池天下夸，绍述有记词聱牙

奈芸

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奈芸，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：奈芸边事切，花中情浅

融韧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
融，来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》，原文：丁宁祝融峰，将迎两枯藜

珈正

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珈正，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

榭溯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：小园台榭远池波

燝梁

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缘麒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缘，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

诏潮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诏潮，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：即听宣室诏，莫爱潮阳守

麒奕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
麒，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：阶前十有四荚蓂，谏议夜来梦麒麟

壬漪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏五月壬申，曹伯寿卒

爕滟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

欢朴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
欢朴，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：偶然新朴斫，一笑为欢呀

澄桢

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澄，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：正烟澄练色，露洗水光

蕖勰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蕖，来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》，原文：观云棹水撷菱蕖，冯夷击鼓羣龙趍

瞻霜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瞻霜，来源于柳子文的《宋诗》《初入试院》，原文：何时奏籍瞻霜简，且复安眠听雨声

椰戚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

椒莆

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
椒，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其一》，原文：平生焚椒兰，死得鲍鱼力

莘愉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

经茗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
经茗，来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》，原文：瀹茗销梦事，凝香理经课

毓纬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
毓，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：当年凝间气，此际毓元台

暄泯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暄，来源于李山甫的《唐诗》《风》，原文：喜怒寒暄直不匀，终无形状始无因

蕊童

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蕊童，来源于黄庶的《宋诗》《八日探菊》，原文：儿童欣佳节，撚蕊试黄金

品渲

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
品，来源于张士逊的《宋诗》《晚春游金明抵暮入宜秋门阍兵捧门牌请官位因书一阕》，原文：八十衰翁无品秩，昔曾三到凤池来

远晏

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
远晏，来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》，原文：我昔曾远游，岁晏不得返

勉潮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勉，来源于石介的《宋诗》《感兴》，原文：今日临艰难，努力自勉励

瞻专

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瞻，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：昔人何遥遥，意会相披瞻

启欢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
启欢，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：玳筵才启，欢声喜气充溢

蕖鸠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蕖鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》，原文：苦雨初闻唤妇鸠，红妆满院木蕖秋

逵銮

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：潜龙既可跃，逵兔奚难致

馟恺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

隋醇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
隋，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：万株枯槁怨亡隋，似吊吴台各自垂

挚淑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

言弛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
言弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

沛淖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沛，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：唯公倚敝篷，脱命颠沛余

蔻莱

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蔻，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：影乱梅花地，香迷豆蔻天

久蝶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
久蝶，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：久矣鸥盟杜，居然蝶梦周

意和

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
意和，来源于白居易的《唐诗》《认春戏呈冯少尹李郎中陈主簿》，原文：知君未别阳和意，直待春深始拟游

飖暖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飖暖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

阑识

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑识，来源于张镃的《宋诗》《秋清》，原文：更阑何事识秋清，历历江湖兴致新

麓濡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六一》，原文：无心为润云行麓，有应不留珠走盘

支赓

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
支赓，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其四》，原文：支离已久懒申陈，枕上赓歌暂释神

知祁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
知祁，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》，原文：腊祀祁年瑞雪飘，共知帝力最难消

奥淇

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奥淇，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

虔缎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：六变爰阕，八阶载虔

郁雅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郁雅，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

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