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天使纪元怎样改名字？详细教程分享

李慕瑥作者：李慕瑥2024-12-21 09:25:24

想要在《天使纪元》中改变自己的名字，但不清楚具体步骤和注意事项？不用担心，本文将为您详细介绍。首先，进入游戏设置界面，找到名字修改选项，然后输入您想要更改为的新名字。记得要注意新名字的字数限制以及是否包含特殊符号的规定。改名字可能需要一定的费用，所以务必确认是否愿意支付相应的费用再进行修改。希望这篇文章对您有所帮助，祝您在《天使纪元》中玩得开心！

天使纪元怎样改名字

文陵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
文陵，来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》，原文：巴陵遇言游，髙文璨瑶圃

境蒲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
境蒲，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：斗横宴坐一蒲团，丈室寥寥梦境寒

天唯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
天唯，来源于宋伯仁的《宋诗》《纸鹞》，原文：唯惭尺五天将近，犹在儿童掌握中

霖颐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霖，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：岁必为霖雨，舟宜济大川

润择

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
润择，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：膏润到焦枯，阳和不择地

勤旒

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勤旒，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其二》，原文：果为冕旒勤注想，不容泉石得高眠

浦琲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
浦，来源于朱继芳的《宋诗》《桐江舟夜》，原文：前村渔火近，别浦雁声遥

兴孝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
兴孝，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：他日中兴编小雅，若论孝友更谁人

墨宸

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
墨宸，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

颐鸯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
颐，来源于韦庄的《唐诗》《春暮》，原文：不学山公醉，将何自解颐

洲葆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洲，来源于曾慥的《宋诗》《沔鄂》，原文：渺渺阳台去，茫茫鹦鹉洲

鉴桠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鉴，来源于陈文蔚的《宋诗》《常山道中》，原文：路势弓腰转，湖光鉴面开

郦滇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

玢驰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

旖琅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

中鹤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
中鹤，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：若得俺山中鹤氅壶中药，免了你那脚上驴蹄面上毛，怕甚么地网天牢

诺燝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：笔近反离骚，书非支诺皋

檀笈

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
檀，来源于李的《宋词》《品令》，原文：唱歌须是，玉人檀口，皓齿冰肤

绰瀚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绰，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：门无绰楔，洞无销钥

钧资

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钧资，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：帝业资寅亮，鸿钧翊太宁

珐尚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：洛社多尚齿，尚齿则未便

术轼

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
术，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：颇师老氏术，抱璞和其光

慷鑫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
慷，来源于李白的《唐诗》《金陵新亭》，原文：王公何慷慨，千载仰雄名

琀茵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：过庙徂郊纡步武，撤茵停盖肃公卿

奥佐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奥，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：传癖深元凯，筹谋奥子房

庚禄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
庚禄，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：庚刑甲禄，三合离乡

佐缎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
佐，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：佐饮时炮鼈，蠲酲数鲙鲈

岐琀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
岐，来源于牟融的《唐诗》《送范启东》，原文：临岐分手处，无奈别离生

武自

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
武自，来源于马之纯的《宋诗》《蒋帝庙 其二》，原文：爵以封王从六代，谥为庄武自南唐

璨幂

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：诗词各璀璨，老语徒周谆

勉帧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勉，来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》，原文：道路亦常态，勉旃强餐饭

惜蔻

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
惜，来源于楼钥的《宋诗》《王武陵挽词》，原文：惜哉天不憗，遗恨渺无穷

俐越

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

滇序

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

畚闻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：竹畚当安车，六夫共赪肩

荣琼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荣琼，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：照席琼枝秀，当年紫绶荣

霖瞳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霖，来源于释契嵩的《宋诗》《群贤宿山赋得暮云巖下宿》，原文：若弗为霖去，其如旱岁何

冉鸠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
冉，来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》，原文：星渚风花朝冉冉，神林雨脚暮萧萧

莞悟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莞悟，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

孝栗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《卫武公》，原文：孝子身终者，非终父母身

若绰

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
若绰，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

仁谊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仁谊，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：荣华谬作长久计，荡盈要以仁谊守

致钊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致，来源于裴度的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：奠斝致馨香，在庭纷羽籥

蓬燮

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：从此叹参商，蓬瀛非咫尺

祯惋

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

郦裳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

珲澈

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：巨细皆晶荧，表里俱洞澈

越钲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》，原文：便庆朝秣越，未暮刷燕馆

识邕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
识邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

泰伦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泰伦，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：物理有屯泰，贤愚固难伦

些茂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
些，来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》，原文：这两尊神，为你争些口气

易珑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
易珑，来源于刘轲的《唐诗》《玉声如乐》，原文：特达知难拟，玲珑岂易名

泓洛

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泓，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：但携云根万窍碧，归置毛颖陶泓间

瑄缤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

旎蔻

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

韦诚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
韦诚，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：至诚忘畛域，端已笑韦弦

沐桅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》，原文：退朝此休沐，闭户无尘氛

愉晃

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

烽荷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
烽，来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》，原文：一夕举烽徒自苦，三年射雉若为奇

芗遒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

泰昊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泰昊，来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》，原文：雅乐闻琴瑟，相因泰昊前

华洵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
华，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：暖红香雾闹春华

楠玫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
楠，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：盘陀石在长楠阴，脱略尘缨换秋意

尧燿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尧燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

笙珈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笙，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：笙鹤宴羣仙，钟鱼饭德士

墨淮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
墨淮，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：平淮有碑倘须刻，笔墨可但唐宗儒

悠重

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
悠重，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其三》，原文：落落有怀那得写，悠悠重见果何期

嵊袤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

简遥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
简遥，来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》，原文：逍遥林壑，宁畏简书

圭逻

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
圭，来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》，原文：方壶蓬岛有寿域，安用九转刀圭余

琥佶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琥，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

序姝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
序，来源于苏颋的《唐诗》《送常侍舒公归觐》，原文：训胄尊庠序，荣亲耀里闾

裕孝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

昼元

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昼元，来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》，原文：个中运量常提醒，元气循环昼夜行

翩允

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翩，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：翩翩谁辈行，官职忽哄叫

振蕴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
振蕴，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：少摅妙蕴聊持橐，欲振孤风便拂衣

葭晰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：后来惭瓦砾，旁倚愧蒹葭

挚昉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

烯萌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其八》，原文：盛丽纷华念不萌，位高心小古难能

忻休

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
忻休，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：休沐忻逢上元节，华堂高宴且盘桓

律芈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
律，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：绛帐诗书在，朱絃律吕调

峰珧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峰，来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 三》，原文：绝坂水连下，羣峰云共高

辽鸠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辽，来源于李白的《唐诗》《题许宣平庵壁》，原文：应化辽天鹤，归当千岁余

郄骓

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

殷琀

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
殷，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 二》，原文：行当译文字，慰此吟殷勤

珲闰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四二》，原文：未知年穷岁尽在，三年一闰

书骃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
书，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》，原文：(尚书云)噤声

择奕

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
择，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：兴化俟羣辟，择贤守列藩

瑾静

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑾静，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

琮霜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琮霜，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

漪芃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漪，来源于朱熹的《宋诗》《次刘正之芙蓉韵三首 其二》，原文：且倚新漪闲照影，更凭女伴一扶将

徵州

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三七》，原文：赵州勘破，却成罪过

什尚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
什尚，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》，原文：不及抠衣拜紫巖，尚能什袭宝书函

若潭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
若潭，来源于左纬的《宋诗》《半山庵》，原文：若到三潭顶，归时路更迂

禄瑺

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禄，来源于陈造的《宋诗》《官居二首 其一》，原文：屈信庸敢计，斗禄倚生涯

钏沉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
钏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：金钏镂银朵，罗衣绯红紫

椎皖

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椎，来源于萧立之的《宋诗》《赠相士刘跛子》，原文：崆山尽头秋色晚，椎髻梭花隠门限

皙郁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》，原文：度柳依桥瞰渌波，缓寻花径上松坡

蔳知

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：好个相知

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