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34岁改名字有用吗?一位成年人的改名经历

何亚苏作者:何亚苏2024-12-24 11:12:07

在我们的生活中,名字是我们与世界交流认识的第一印象所在,而名字的起源也往往伴随着人生的各个阶段。有人可能会在出生时被赋予一个寓意美好的名字,或者在成长过程中发现自己名字的不合适,而有想要改名的愿望。那么,现实生活中,34岁改名字有用吗?这似乎是一个备受争议的话题。一位34岁的成年人改名,不仅仅是一种行为,更是对自我的重新定义和探索。改名是否有用,除了个人情感因素外,还涉及诸多社会、文化、心理等内外在因素的综合考量。在这篇文章中,我们将探讨成年人改名的意义、影响以及可能的利弊,为您解开34岁改名字有用吗的疑问。

34岁改名字有用吗

豫蕴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:吾闻长沙赵彦仁,豫知郑相秉化钧

南篁

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
南篁,来源于陈傅良的《宋诗》《丙辰寄国举兄》,原文:是间南极老人星,乔木脩篁亦有情

礼崔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
礼崔,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

珲韶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:翠华动,舞韶举

正琀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:正我也

尔浚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尔浚,来源于方回的《宋诗》《小园》,原文:累土为台就浚池,小园聊尔寄娱嬉

洲博

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
洲,来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》,原文:叔趋丹凤阙,身向卧龙洲

矜溯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
矜溯,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

旨曜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旨,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:开尝正及卯,醇旨异失酉

衍袤

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
衍,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:麦麻漫沃衍,家家足粳鱼

漾繁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漾繁,来源于邵雍的《宋诗》《过温寄巩县宰吴秘丞》,原文:风软玉溪腾醉骑,花繁石窟漾歌舟

纯韪

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纯,来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》,原文:真纯化浮伪,士俗日以偷

胧葆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
胧,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看黄昏庭院,横斜映、霜月朦胧

知霆

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
知霆,来源于释德洪的《宋诗》《大雪戏招耶溪先生邹元佐》,原文:耶溪先生醉不知,拥絮雷霆喧鼻息

豫帧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
豫,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》,原文:力明当辟事,豫下撤帘书

爕种

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

鸿城

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸿城,来源于张灵受的《宋诗》《北固山》,原文:铁瓮城头数塞鸿,淮山依约翠烟中

元梓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
元梓,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:葭莩元有托,桑梓近临州

琮滢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》,原文:奉以琮币,致诚在兹

芉巡

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玮储

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

嫣茹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
嫣,来源于李曾伯的《宋诗》《江陵和费察推九蘂瑞莲韵》,原文:喜对荆人一笑嫣,吾邦今见此嘉莲

沦寅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寄陈履常二首 其二》,原文:老去唯佛祖,州闲如隠沦

裳槿

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
裳槿,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其二》,原文:羊肠荦确褰裳过,蜗壳跧藏插槿边

净箬

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
净,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:南山忽当眼,净几分晚碧

芙桐

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芙桐,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉詶鲁望夏日四声四首 平声》,原文:塘平芙蓉低,庭闲梧桐高

夷邵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
夷邵,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:人言此水自云阜,联引澬邵经夷中

弈羡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:呜呼圣主不弃刍荛言,弈棋复出亦必资傍观

瑶奘

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑶,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:瑶琴欲把相思谱

銮才

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
銮才,来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人梦中得句》,原文:才华好自銮坡进,诗思休从蝶梦迷

矜才

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
矜才,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:无乃矜才能,吐论生风霆

阜骅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
阜,来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》,原文:落然收宝入丹田,归省庐阜千寻碧

南翰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
南翰,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:裁牋屡唤南飞翰,何当澡瀹纫椒兰

澄芗

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
澄芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

旨笠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:乌哺奉甘旨,鹓行赞都俞

燿芨

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燿,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:其间赋象不可数,一一焜燿光彩凝

浅芨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浅,来源于吴融的《唐诗》《玉女庙》,原文:愁黛不开山浅浅,离心长在草萋萋

蕴史

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕴史,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

谆笠

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》,原文:谆诲伫闻流尺素,嘉篇频为寄琼瑶

闲皎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闲皎,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:一片闲云空皎洁,再来寻师已蝉蜕

勘灿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勘,来源于李昴英的《宋诗》《雪封寺二首 其一》,原文:凿通危石张文献,勘破禅关卢祖师

单琰

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
单琰,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

挚隋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

觅祁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
觅,来源于程俱的《宋诗》《山居 云巢》,原文:客至觅云巢,云深在何许

时晋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
时晋,来源于章采的《宋诗》《武昌南楼怀古》,原文:吴时宫殿千年梦,晋国风尘万里愁

治鸿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
治鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:薰絃濬发斯干咏,丕显鸿猷洽治平

漾橙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漾,来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》,原文:归哉吴阊门,太湖漾无垠

圣翀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圣翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

芦梓

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芦,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・鸳鸯煞》,原文:酩子里各归家,葫芦提闹到晓

华资

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
华资,来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆吉祥牡丹见寄》,原文:春工别与铅华丽,佛地偏资好相严

京鹤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
京鹤,来源于蔡真人的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:尘世无人知此曲,却骑黄鹤上瑶京

燏嵊

拼音五行释意
火光貌。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

潞京

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潞京,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

瑶楣

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑶,来源于徐瑞的《宋诗》《辛丑二月初晴与仲退从芳洲纵游溪山间私念吾党会聚殆不偶然赋古诗一首后五百岁有知音者于吾诗物色可乎》,原文:会同拾瑶草,更约摩金铜

熙玉

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
熙玉,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:卮玉庆熙成

椰容

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椰容,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

旎冶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

初祁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
初祁,来源于吕陶的《宋诗》《再和送李大夫》,原文:堪嘉祁老初辞位,却笑樊须欲问耕

镌静

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
镌静,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:欲以静息竞,欲以柔镌顽

玖武

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玖武,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:摩挲追和之,武夫继琼玖

筠慈

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
筠慈,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:慈竹清筠霜鬭腻,海棠堆艳火争燃

瑄幽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

种攸

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
种,来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》,原文:情田不是年年熟,世味安能种种廉

航桠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
航,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:「不体心泪」,「体」作「航」

执翰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
执翰,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:翰林入坐中执法,未容凡吏陪诸仙

惜采

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惜采,来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其三》,原文:采采眼前物,令人惜岁华

琉妤

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琉,来源于刘言史的《唐诗》《山寺看海榴花》,原文:琉璃地上绀宫前,发翠凝红已十年

汝漓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》,原文:岂惜尽告汝,于汝恐不祥

丁律

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
丁律,来源于周必大的《宋诗》《德回上人写予真求赞》,原文:非律非禅自在身,免丁不纳没公凭

萦瑹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
萦,来源于司空曙的《唐诗》《晦日益州北池陪宴》,原文:游骑萦林远,飞桡截岸长

元瑥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
元,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:此花地望元非薄

域缎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
域,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 南极园》,原文:紫气远成图,照此太白域

净峨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
净峨,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:岷峨洗净凄怆,威与惠相并

亦与

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亦与,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》,原文:两夷狄曰败,中国与夷狄亦曰败

曜泓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
曜,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 方诸青童歌一章》,原文:盼观七曜房,朗朗亦冥冥

骃睿

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

睿嵇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》,原文:曩圣勤周日,虚怀轸睿思

严钲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
严钲,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜西堂独宿》,原文:忽闻报严更,鼓钟乱钲铙

冶粹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冶,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

涟维

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涟,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》,原文:祥麟一以踣,反袂空涟洏

鉴颜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鉴颜,来源于李中的《唐诗》《春闺辞二首 二》,原文:绿鉴开还懒,红颜驻且难

倾恺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倾,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:倾盖有彭子,微言时解纷

苡玮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苡,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

诣纤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
诣,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:大江蟠其中,滔滔每东诣

谊闻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谊闻,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其三》,原文:如闻厚风谊,何敢自趦趄

兹樱

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兹,来源于张耒的《宋诗》《七日晚同潘郎乘月到栾家观鹤问石生羚羊角偶有之今早惠角一对良真是也吾药遂成欣然作诗》,原文:望兹以试方,辅此老病身

忻矗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
忻,来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》,原文:布帛忻天赐,生涯作主恩

盈洛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
盈洛,来源于苏辙的《宋诗》《移花》,原文:花来本陈洛,盈尺不为异

洌绡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

诚玉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
诚玉,来源于释文珦的《宋诗》《羌笛》,原文:制度诚简易,不假金玉饰

逸蓁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
逸,来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其三》,原文:驽材元有限,逸驾自难追

珐岚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 拥云》,原文:寂寂万山底,晴岚晏犹氛

荏纾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荏,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空余碧树吟霜猿

馟域

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》,原文:虞帝肇州疆域广,汉家封国册书完

珂琥

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珂,来源于黄庭坚的《宋词》《千秋岁》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

鸿弘

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸿,来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其二》,原文:目随林鸟还,心共征鸿远

媛郅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
媛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

儒勖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
儒,来源于韩维的《宋诗》《送石昌言归蜀》,原文:朝廷宠儒雅,车骑有光华

蓓丁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蓓丁,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

约钰

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
约,来源于宋祁的《宋诗》《寒食日送李公佐归汉东》,原文:鹿鸣偕计近,簪盍约初年

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