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莆田市宋城历史文化街区改名-历史与文化的传承

陈贞琼作者:陈贞琼2024-12-25 10:09:09

莆田市宋城历史文化街区作为一个充满历史和文化底蕴的地方,一直以来都吸引着众多游客和历史爱好者的关注。近日,有消息称莆田市宋城历史文化街区即将进行改名的决定。这一消息引起了社会的广泛讨论。莆田市宋城历史文化街区作为历史文化名片,改名是否符合传承历史文化、保护文化遗产的初衷,也成为了人们关注的焦点。

莆田市宋城历史文化街区改名

婳尉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

盂廷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
盂,来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》,原文:浑涛舂撞怒鲸跃,危堞仅若杯盂浮

支普

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
支普,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:声闻辟支贤圣众,愿以慈眼普瞻视

銮温

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
銮温,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其一》,原文:风日盎温銮辂驾,月星明穊玉巵陈

支芹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
支,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:开关接人祠,支策无俗宾

肖辕

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》,原文:形骸如槁木,踪迹肖流萍

践同

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
践同,来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》,原文:畴曩庶复践,隣曲欢来同

葆旬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》,原文:棋墅风流谢舅贤,发光如葆惜穷年

理临

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
理临,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:临州古云乐,此理敢轻议

潜婳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潜,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其四》,原文:蠋也吞声哭,潜行到水头

简莆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
简,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:今为简书畏,秖令归思浩

楦里

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楦里,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

勉舟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勉舟,来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》,原文:传闻霖潦千里远,榜舟发粟敢不勉

季择

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
季择,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠送张叔和》,原文:有齐先君之季女,十年择对无可人

祯烊

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

巡锦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
巡锦,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵

悟寓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
悟寓,来源于罗从彦的《宋诗》《示书生》,原文:此道悟来随寓见,一毫物欲敢相关

迪意

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
迪意,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

皙秭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

苏哲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》,原文:天上苏陀供,悬知未易同

樟矜

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

浦缥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浦缥,来源于楼的《宋词》《沁园春》,原文:看樯乌缥缈,帆归远浦,廛鱼杂沓,网带馀潮

与礼

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
与礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:以地广狭,礼之薄厚,与年之上下

勋谐

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
勋谐,来源于刘挚的《宋诗》《赠汪汾同年》,原文:大夫未老无多叹,会见勋名与愿谐

蕴觉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕴觉,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:尹道存先觉,轲心蕴至刚

尹荷

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尹荷,来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》,原文:禁林京尹荷恩光,三上螭头乞郡章

彦淙

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彦,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:三冬适半成髙宴,初筵更速金闺彦

桢竹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

谧绪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

笈至

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笈至,来源于吴芾的《宋诗》《王瞻叔参政寄惠云笈经因成四韵奉酬》,原文:拟扣玄关求至道,喜披云笈探真筌

娴蔻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

祈奕

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江行遇风》,原文:转晴頼晓霜,中夜祈彼苍

棹盈

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棹盈,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:盈盈皓月明如练,棹举冰田

玮支

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

淞焓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

椎召

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
椎召,来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》,原文:椎牛高会召诸将,宝剑泠泠舞席上

武釉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
武,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:瑶车驾大武,火宅鸣狐狸

湫彬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《秋旱既久巳而大雨》,原文:霜旱忧千里,灵湫卧蛰龙

旬纪

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旬纪,来源于楼钥的《宋诗》《书葛氏诗卷》,原文:一纪时容奉香火,七旬遂许挂衣冠

纭矗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
纭,来源于苏辙的《宋诗》《送刘道原学士归南康》,原文:纷纭世事不著耳,得失岂复分锱铢

执旭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
执,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:燕公铸横财,地下万炉执

煦晢

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
煦,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:天马流行不见痕,黄钟吹籥煦干坤

繁苡

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
繁,来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》,原文:江气偏宜早,林英粲已繁

矗乾

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:前峯霄汉近,矗矗骇猱狖

存嫒

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
存,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:旧本三千首,终存十二篇

竺勰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
竺,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖行》,原文:有客来从天竺峯,渡溪恰趁一篙风

奥诗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奥诗,来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其一》,原文:美刺诗之奥,予今得所归

析韧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
析,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

磐婵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

珵豫

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑜皎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑜,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

嵘严

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嵘严,来源于刘丹的《宋诗》《天封寺》,原文:桂旗芝盖翳浓阴,严宇峥嵘枕柰林

旨寓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旨寓,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:嗤点寓深旨,读之心洒然

伊泷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
伊,来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》,原文:相思一曲诉伊谁

秭柒

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

桠恒

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

遥匠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
遥匠,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:念私门之正匠兮,遥涉江而远去

宓磐

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

筹旖

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
筹,来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》,原文:发棠事亟聊行锦,活国忠存待借筹

炯闰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炯,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》,原文:南华鉴止水,炯然见须眉

焘璆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

翩锐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翩,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:鹏飞羊角三万里,笔势翩翩有如此

媖晋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

序种

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
序,来源于赵志的《唐诗》《秋日在县望雨仰赠郑司马》,原文:阴云凝素序,凉雨散秋旻

晏时

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晏时,来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》,原文:管晏治时犹有体,苏张用处更无名

郇戎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

纲霈

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纲,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:纪纲耳目地,悉以私人专

翙瑞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

棹玉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棹玉,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:若耶女儿白如玉,夜半采莲闻棹歌

团淮

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
团淮,来源于顾逢的《宋诗》《西瓜》,原文:多自淮乡得,天然碧玉团

馚凡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:凡鸟从纷纷,未用置肝鬲

嵊冕

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

希慈

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
希慈,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》,原文:昔闻老莱子,希年奉慈亲

璁珏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

幽颜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
幽颜,来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》,原文:舍棹理幽径,开颜揖前峰

澄桓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
澄桓,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:快阁怀古舣扁舟快阁盘桓,看一道澄江,落木千山

溯颜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:轩鸿溯霄路,和鹤答溪阴

孜纬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
孜纬,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:孜孜经纬心,落落教化辞

虢正

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
虢正,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

宏季

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宏,来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》,原文:傥能倒用进筑法,更许世袭宏规模

霄遥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霄遥,来源于卢士衡的《唐诗》《寄天台道友》,原文:相思遥指玉霄峰,怅望江上阻万重

爕昙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

臻与

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
臻与,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:臻极之技,与物不二

珏郦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

绰笃

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绰,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:冰雪肌肤明绰约,云霞衣服润飘萧

缤嫣

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

胤梧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

憧亭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

珉曦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

仞茶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
仞,来源于齐己的《唐诗》《听泉》,原文:落石几万仞,冷声飘远空

匠仁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
匠仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉

昱飖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

箩潞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

洌箩

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

蔻新

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蔻新,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:春风豆蔻抽新绿,夜雨茱萸湿老红

优染

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
优染,来源于谢逸的《宋诗》《送朱世英 其一》,原文:阎浮檀水心无染,优钵罗花体自香

弈奈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

茯淙

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

箩晶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

妍皤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
妍,来源于方回的《宋诗》《石头田》,原文:后陇竹未断,前坡花已妍

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