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如何在公众号中改名字和头像?必须要知道的步骤

戴黛罡作者:戴黛罡2024-12-25 16:31:59

在运营公众号的过程中,可能会因各种原因需要改变公众号的名字和头像。改名字和头像并不是一件复杂的操作,只要掌握正确的步骤,就可以轻松完成。下面我们就来详细介绍在公众号中如何改名字和头像的步骤。首先,登录到自己的公众号后台,在“基本设置”中找到“帐号设置”,在这里可以进行修改名称和头像的操作。接下来,点击“头像修改”按钮,选择需要更换的头像图片并上传即可。而要修改公众号的名字,则在“名称设置”中,输入新的名称并保存即可完成修改。记得修改完之后要及时保存和更新,以确保修改生效。通过以上简单几步,您就可以成功改变自己的公众号名字和头像,让公众号焕然一新。

公众号改名字和头像

铭益

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
铭益,来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》,原文:愿言书此诗,以为益斋铭

林文

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
林文,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:山林本是吾归处,不待移文辱见招

崧元

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
崧元,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:元是降神崧岳,生英杰、奇伟非常

熹莘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

峤润

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峤润,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:(见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》)(按:《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁,题下署:「勅采访大使、润州刺史徐峤

袁容

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

严涛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
严涛,来源于何梦桂的《宋诗》《寄和竹所叔摄慈溪税官二首 其二》,原文:年年江上风涛恶,不上严陵七里滩

馥冶

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
馥,来源于曹豳的《宋诗》《元苏二公祠》,原文:清芬兰馥馥,往事草萋萋

瑱攸

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

瑧践

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・尧民歌》,原文:为孤儿寡妇动情怀,因此上瘸足兼跛足践尘埃

肖璂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《客过》,原文:书生一念终迂阔,犹闵苍黔与肖翘

容旎

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
容旎,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:韶容旖旎终无比,晚艳低佪更可憎

瞻皤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瞻皤,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:穗帷远辱双絇临,泪眼犹瞻两鬓皤

远悦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
远悦,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:子曰:“近者悦,远者来

樨茯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

榆翎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榆,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:只今在桑榆,风烛那可保

言圣

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
言圣,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:圣言甚微眇,学士迷祖述

僖与

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
僖与,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

徵馥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于陆游的《宋诗》《小园竹间得梅一枝》,原文:枝横澹月影在地,蘂插乌巾香馥手

仞零

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仞,来源于释居简的《宋诗》《寄元柏庭》,原文:壁立万仞二十年,不与诸方较目前

恺傅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:笔役眩朱墨,恺悌消纷争

仟昙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

绡召

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绡,来源于宋江的《宋词》《念奴娇》,原文:翠袖围香,鲛绡笼玉,一笑千金值

资慕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
资慕,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 拙政堂》,原文:自笑十连非所慕,未应三径苦无资

绰仑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

瞻禺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瞻禺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》,原文:杂袭置萝图,禺卬瞻邃冕

语献

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
语献,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:鲁语讥居蔡,邠诗咏献豜

嵇醇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chún纯真朴实。
国学点评
嵇醇,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

黛裕

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
黛,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:拥烟花、粉黛缭绕

桠檬

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

炀储

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
炀储,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

豫颜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
豫颜,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:天颜有喜同游豫,雅俗多欢乐治安

珲绰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:移步锦靴空绰约,迎风绣帽动飘飖

栖隽

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栖隽,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:枳棘难淹鸾凤栖,金科得隽易如携

丁猷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
丁,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文冬日即事》,原文:甲观吾何事,丁年岁又周

璁恒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

砺媪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
砺,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:一砺二砺至万砺,盟执牛耳血为誓

珉淳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
珉,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》,原文:题诗因昔□游子,冷眼阅尽惟唐珉

挚玮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

芝篁

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芝篁,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九四》,原文:雨洗新篁双凤飞,玉芝花下一灵龟

休钗

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
休钗,来源于黄公度的《宋词》《满庭芳》,原文:都休问,金钗十二,满酌听轻讴

琬馟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

仞泷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仞,来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》,原文:亦有万仞海,茫茫与天通

芹戚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芹,来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》,原文:摘来山栗连蓬买,采得溪芹带叶羹

帧攸

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

郁瑗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郁,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:风格林檎细,腰支郁李长

染谨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
染,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:春风偷染得

芉煦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

籍玮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
籍,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:区区两郡守,籍籍四海声

愉籍

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

皖仞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

晤烊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晤,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》,原文:交臂晤言欣得侣,上台专使对仙瀛

宗汝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宗汝,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其一》,原文:吾老方期汝亢宗,爱怜不与众雏同

潮仞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
潮仞,来源于邵亢的《宋诗》《题钓台》,原文:潮头百仞出海门,飘吴系越如毛轻

韧驹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

仁郦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仁,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:如服仁义,如鼓瑟琴

原越

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
原越,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:我则听的檀板轻敲绕画梁,将我这慧眼忙开放,却原来一曲莺声啭绿杨,越引的魂飘荡

焓漳

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:飞簷赤白压层丘,见尽漳南一半州

弘竣

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
弘,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:经术弘义训,息男茂嘉闻

纮祺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

凡梧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凡梧,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:楸梧皆不问,为尔亦凡材

芃旌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

澎憧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

白蔳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
白,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:白下门东

勋暌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
勋,来源于皇甫冉的《唐诗》《送柳八员外赴江西》,原文:久在征南役,何殊蓟北勋

绘桢

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绘,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:昆仑坱圠大巧在,乃欲绘画真堪羞

采温

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
采温,来源于陈叔度的《宋诗》《双皂荚行》,原文:采得温泉奉金辇,雪莹肌肤红玉暖

纬爕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纬,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》,原文:虫有络纬婆,如缫复如纺

缈彰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缈,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

姬优

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
姬优,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:侏儒善为优,邯郸有名姬

隽页

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《郝泽民主簿赠诗次韵二首 其二》,原文:棋枰得隽诗反水,谁信吾徒旧讳穷

专飏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》,原文:尝闻学神仙,所得由专精

怀遥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
怀遥,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》,原文:郡阁郊园遥百里,未妨怀寄屡封题

璞梦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璞梦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》,原文:梦中惊和璞,起坐怜老房

砚析

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砚,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》,原文:磨穿铁砚成何事,绣折金鍼却有功

沫林

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沫林,来源于释永颐的《宋诗》《春日泛舟》,原文:波静鱼吹沫,林深鹊隠巢

洛萃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
洛萃,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:一时价高洛阳纸,迭唱更酬萃朱紫

卫珉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:』胡不使大夫将卫士而卫冢乎

桑旨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:儿能牧鸡豚,身自种桑柘

践翙

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
践,来源于释德洪的《宋诗》《次韵贾令尹题裴公亭》,原文:独凭危栏眼力穷,当年胜践想遗风

夕舜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夕舜,来源于林景熙的《宋诗》《山阴秋怀》,原文:舜田秋稗满,禹穴夕云深

茶珈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茶,来源于苏泂的《宋诗》《夜读老杜星月诗二十首》,原文:煮壑充茶椀,烹龙送酒巵

琅逵

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琅,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》,原文:枍栺留深殿,仓琅秘九门

豫辰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
豫辰,来源于晏殊的《宋诗》《癸酉岁元日中书致斋感事》,原文:十思三省无荒豫,千载亨辰岂易逢

玮槿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

畅渲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畅,来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:年头岁尾足追随,畅饮高歌送落晖

猷熙

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
猷熙,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:论议肈熙丰,猷为终政宣

磊虔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
磊,来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》,原文:宿酒转添胸磊磈,游丝欲乱鬓萧骚

舜赓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舜赓,来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》,原文:就望尧云日,赓歌舜股肱

潮融

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潮融,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:最难堪,潮头定,海波融

梓骓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
梓,来源于姜大民的《宋诗》《洪遂良自京师东归赠以诗》,原文:春风桑梓欢娱极,秋雨松楸感慨深

冉芨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冉,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭前箭竹》,原文:冉冉东南美,托根郡在兹

馠澜

拼音五行释意
hān芳香。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》,原文:波澜虽未阔,骨骼已先张

亚漪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亚,来源于吴文英的《宋词》《龙山会》,原文:石径幽云冷,步障深深,艳锦青红亚

晏岳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晏岳,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》,原文:六宫悲晏驾,四岳罢来巡

搦秋

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
搦秋,来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》,原文:何时玉手归重搦,笑倒秋醪潋灔缸

琬卫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

飖启

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
飖,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

追娄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
追娄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》,原文:讲公如夙昔,娄永尝追攀

烯焱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

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