logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

莱芜市二中改名了吗？答案揭晓

徐锐作者：徐锐2024-12-26 18:36:47

最近，关于莱芜市二中是否改名的传闻在网络上流传甚广，不少人对此表示好奇和关注。作为莱芜市的知名学府，莱芜市二中一直备受关注。关于其是否改名的传闻众说纷纭，有人称其将更名为莱芜市实验中学，也有人表示这只是谣言。针对这一问题，莱芜市教育局相关负责人表示，目前并没有关于莱芜市二中更名的计划。学校名称的更改需要经过教育部门的审核批准，莱芜市二中并未提出更名申请，因此关于其改名的传闻并不属实。希望通过本文能够消除大家的疑惑，让大家对莱芜市二中的发展有更清晰的认识。

莱芜市二中改名了吗

诏莞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》，原文：诸公曷逃责，诏旨尚求贤

纾滨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

沦笃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沦笃，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

俐笈

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

垣禹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
垣禹，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》，原文：身到嬴秦古塞垣，茫茫禹迹故皆存

凇纴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

竣诏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

闻优

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
闻优，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

滨勋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
滨勋，来源于刘克庄的《宋诗》《隠者》，原文：宁采箕山钓颍滨，放勋天大不能臣

沧常

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沧常，来源于葛绍体的《宋诗》《仲和亲迎慈溪 其二》，原文：圣功不是寻常事，泰华高寒沧海深

犹晖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
犹晖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕晞朴九日见示》，原文：万事可怜俱老境，故人犹欲借余晖

娴淳

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

序澧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大丧，序哭者

遒楦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

榷琝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：榷酤夺人利，取钱入官屋

湘如

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
湘如，来源于朱熹的《宋诗》《题刘志夫严居厚潇湘诗卷后》，原文：潇湘门外水如天，说著令人意惨然

择桦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
择，来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》，原文：稽首应庵休拣择，直须传与在家僧

浅潞

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
浅，来源于吴儆的《宋词》《虞美人》，原文：金翘翠靥双蛾浅

晨畅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晨畅，来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》，原文：睡足肢体畅，晨起开中堂

蕴沧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕴沧，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

馠旌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》，原文：先生分符此中去，心旌摇飏随双旌

莞启

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莞，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

徵典

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其一》，原文：礼文兴废绝，刑典蹈宽平

境愉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
境愉，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》，原文：道广虽难周，恬愉境元静

萌圣

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一○》，原文：生我百谷，区萌毕达

岐淖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

武庭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
武庭，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》，原文：圣武将犁老上庭，艺文先选彍中英

佳匠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佳匠，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：腾芳揭佳扁，意匠雅营筑

惜兹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
惜兹，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

晴昊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晴昊，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：但愿华筵对晴昊，年年领袖百花春

湲倾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
湲倾，来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》，原文：崄巇彷彿若霅川，又如三峡倾潺湲

燝虞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

常奈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
常奈，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：百花休恨开晚，奈韶华瞬息，常放教先

洲勰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
洲，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：荷香十里供瀛洲

辰艾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
辰艾，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：佳辰杂兰艾，共吊楚累洁

理嶂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：时情人不达，深理少相投

境纲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其二》，原文：萧然谢尘境，日夕心悠哉

璋灵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璋灵，来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》，原文：便携灵运屐，不待德璋移

皋自

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皋自，来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》，原文：一卷新文就，皋禽亦自如

谊鹤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谊，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：彼室虽屡空，髙谊诒先矩

燝娆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

旬鑫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旬，来源于贾岛的《唐诗》《张郎中过原东居》，原文：年长惟添嬾，经旬止掩关

蓁庭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

昶荑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

巡蓓

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
巡，来源于周贺的《唐诗》《送灵应禅师》，原文：巡礼何时住，相逢的是稀

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：陈生富清理，卓荦兼文史

由年

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
由年，来源于释文珦的《宋诗》《泊舟》，原文：故乡何由返，年老忘归路

渲涔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

枫懿

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
枫，来源于刘过的《宋诗》《发舟》，原文：丹枫无处不愁客，白鹭有情如导吾

凇崎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

燏羿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

飏秋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飏秋，来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》，原文：鸣蛙雨细生梅润，飏燕风高报麦秋

益真

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
益真，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：施及无求益见真，惠当适用偏多感

茜廷

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茜，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

旒晰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旒，来源于韩翃的《唐诗》《奉送王相公缙赴幽州巡边》，原文：黄阁开帷幄，丹墀侍冕旒

茵轶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茵，来源于方千里的《宋词》《应天长》，原文：怅凝望、一带平芜，剪就茵藉

尹鸢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尹，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其四》，原文：二尹山东秀，一第安足贺

磊专

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
磊，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：翼朝又复得高篇，磊落珠玑光满纸

闰胥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：齧雪苏州年，嘿数天再闰

淇鹭

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淇，来源于邵雍的《宋诗》《寄杨轩》，原文：淇水清且泚，泉源发吾地

茉燝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

陵燏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
燏yù木火光貌。
国学点评
陵，来源于丁谓的《宋诗》《癸酉仲夏自□道□华严山主正师上人□□相遇今忽至止且云□□□□□□携酒□□□□□□□□□□□□□□》，原文：零陵泉石三湘最，莫踏□□□□□

旭子

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旭，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：传闻峡山好，旭日櫂前沂

召昶

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
召，来源于姚勉的《宋词》《水龙吟》，原文：已见儿荣，更看孙贵，茅分蒲召

桑沛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《短歌行》，原文：吾欲揽六龙，回车挂扶桑

援翎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：八万四千母陁臂，能援世间一切众

棕佰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

闲琼

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闲琼，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・越调/斗鹌鹑》，原文：止不过病了秦琼，又不曾闲了敬德

鼎璁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鼎，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其四》，原文：不易九鼎重，方兼四履忧

苓桑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

馠真

拼音五行释意
馠hān木芳香。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：若能一念契真修

纴僖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

栗忆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
栗忆，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：龙山忆孟子，栗里怀渊明

冕崧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冕，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：不把浮云，轩冕拂天真

栗莘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《初酿》，原文：蒲城寒信早，栗里旷怀高

永逻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
永逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

寓煦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寓，来源于张侃的《宋诗》《池荷》，原文：小池弥旧痕，一旦寓新饰

謇涟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

援峻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
援峻，来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》，原文：许雄山共峻，马援坝相联

益斐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
益斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

怡篌

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
怡，来源于张嵲的《宋诗》《怀伊亭》，原文：纵目以怡情，信美疑吾土

鉴璐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鉴，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：向晓碧天如鉴

鹄季

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鹄，来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》，原文：十分愁别酒，魂断鹄亭前

意桔

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
意，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：东君著意勤遮护

泯悠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泯悠，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：悠悠知作吏，泯泯送年华

觅湲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
觅湲，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：我最爱山思觅暇，袖琴来听玉潺湲

绰醇

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绰醇，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：略略绰绰思大口，醇醇酽酽白家酒

舸序

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舸，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：无求小舸疾飞鸟，不恨孤踪成断蓬

羿忻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

丁珉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
丁，来源于冯延巳的《唐诗》《醉花间 一》，原文：霜树尽空枝，肠断丁香结

冕境

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：暂来从露冕，何事买云巖

啸波

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
啸波，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：波横吞舟鱼，林啸独脚鬼

烯竺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：化成天竺寺，移得子陵滩

兹炽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
兹炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》，原文：自兹愿少饮，但不使疾炽

钲献

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钲献，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：望士有诗歌绋綍，梵坊无侣献铙钲

明由

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
明由，来源于孔平仲的《宋诗》《求言》，原文：不自聪明广，何由道义尊

繁晠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
繁，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：云繁天欲雪，林迥野初烧

棋维

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棋维，来源于韦庄的《唐诗》《和友人》，原文：静阅王维画，闲翻褚胤棋

谆奂

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谆，来源于王安石的《宋诗》《杨刘》，原文：疑似已如此，况欲谆谆诲

辑烊

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭