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伊川站将正式更名：站名调整为新伊川站

张尔奈作者：张尔奈2024-12-28 22:01:04

近日，河南省郑州市郊区的伊川站即将迎来一项重大调整，站名将正式更名为新伊川站。这一改名举措引起了广泛关注，掀起了市民们的热议。据悉，此次更名是为了与伊川市政府打造新形象、提升城市形象以及更好地符合当地发展需求。新伊川站将成为郑州市重要的交通枢纽之一，为市民提供更加便捷的出行服务。这一改名举措也将对当地的经济、交通等方面产生积极的影响，为伊川站未来的发展奠定了坚实基础。

伊川站改名

站俞崇

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
俞，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[四]俞云：「此城疑北城，但未敢定

站德敏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
德敏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》，原文：懿敏亦名公，三贵德爵齿

站誉凝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
誉，来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》，原文：未憎轻簿走，窃誉希山林

站瑜圣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

站如萝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
如萝，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：泉清石布博棋子，萝密鸟韵如簧言

站斐遒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

站寓巡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
寓，来源于张榘的《宋词》《朝中措》，原文：春寓不言中

站芸瞳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芸，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：芸栌兮菌桷，罗橘柚兮为堂，涂予室兮枫香

站梓葭

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
梓葭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：葭莩元有托，桑梓近临州

站竺芾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
竺，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

站璃悠

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璃悠，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：星斗阑干雨晴后，绿悠悠，软风吹动玻璃皱

站爕零

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

站珲央

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 二》，原文：何意坐堂里，中央有天子

站暄域

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暄域，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：淮山分限域，风土异寒暄

站婧瑥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

站艾亘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月辛酉，公会齐侯，盟于艾

站纴畅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

站熙飔

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
熙飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

站武治

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
武治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

站珺钥

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其三》，原文：牙旗此际留宵钥，宝马来春蹋晓珂

站陟泽

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
陟，来源于洪适的《宋诗》《慈云祖老相邀至悠然阁倦不克往》，原文：几日陟云烟，危峰懒著鞭

站其爕

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
其爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

站珏忻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

站晏莹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晏，来源于陈造的《宋诗》《正月晦步西湖小憩市楼》，原文：方爱羣鹜漾清泚，忽听一鸿啼晏阴

站颖栾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颖，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其一》，原文：刀硎閟新颖，镜像蓄遗照

站籍颖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
籍，来源于王安石的《宋诗》《车螯》，原文：狼籍堆左右，弃置任儿童

站闳瑄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闳，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》，原文：略为周家推在位，太颠闳夭散宜生

站舸竹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
舸竹，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》，原文：素舸朱篷青竹篙，棹歌风散近还遥

站晴中

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晴中，来源于范成大的《宋诗》《嬾牀午坐》，原文：晴霄垂北窗，卧我翠幄中

站澧犹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澧犹，来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》，原文：澧上春兰早，犹堪吊屈生

站骓缮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

站捷烽

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
捷烽，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》，原文：犬羊散尽沙漠空，捷烽夜到甘泉宫

站芨齐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

站斯玮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》，原文：有秩斯祜，申锡无穷

站些悠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
些悠，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》，原文：过了些青山隐隐，绿水悠悠

站唯爕

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其一》，原文：唯公有源委，万折必东之

站傅净

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《和东川杨慕巢尚书府中独坐感戚在怀见寄十四韵》，原文：将军驰铁马，少傅步铜驼

站新霁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
新霁，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 六》，原文：仰怀新霁光，下照疑忧愁

站轩筝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
轩，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：污幪廓大厦，轩窗开泽园

站瞳沐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瞳，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：秋波剪碧滟双瞳

站裴椰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
裴，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高二首 二》，原文：裴回作行雨，婉娈逐荆王

站斯晃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
斯，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：志斯一矣，天其远诸

站召皓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
召，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：召还和气，拂开霁色，未妨谈笑

站芨屿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

站栗娅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栗，来源于艾性夫的《宋诗》《出东门 其二》，原文：遗我黄鹄羽，举我栗木枝

站曼珑

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
曼，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》，原文：娥眉曼睩初丰容，一笑自粲非宝靥

站凇柔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

站晷萧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

站崇蕋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
崇，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：东向经途近，前赡太室崇

站州琯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
州，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：与君同醉梓州春

站箫肖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于李华的《唐诗》《仙游寺》，原文：日暮松风来，箫声生左右

站汐韵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

站郝琤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

站翼浦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翼浦，来源于范祖禹的《宋诗》《孙秀才下第蹔还京口留别起居邀余和以赠行》，原文：翔鸾戢翼下层空，南浦归帆逐晓风

站畅元

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畅元，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

站瑄忻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

站滢茗

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

站汶泰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汶泰，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

站绡琢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绡琢，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：云母屏，琢春冰，鲛女织绡蝉翼轻

站珩缃

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

站苏暄

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苏暄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：士仰苏天覆，人依赵日暄

站盂婴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盂，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：上穷羲黄下秦汉，掎摭彝鼎并盘盂

站诣珈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》，原文：常恨出门无所诣，敢辞时此夜连牀

站榭笙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榭笙，来源于于石的《宋诗》《春怀次韵》，原文：百年台榭几杯酒，一片笙歌九陌尘

站僖蘅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

站杨碧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
杨碧，来源于张辑的《宋词》《垂杨碧・谒金门》，原文：楼外垂杨如此碧

站庭烯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
庭，来源于张先的《宋词》《南歌子》，原文：倚风疏叶下庭柯

站薇棋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
薇棋，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：三贤品坐一枰棋，日永官闲对紫薇

站萄蓁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萄，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：滴滴葡萄颗，涵涵鹦鹉巵

站骥璐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骥，来源于无名氏的《唐诗》《人不易知》，原文：龙门峻且极，骥足庶来驰

站俐匠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：伶俐衲僧，不恁么去

站澄崇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澄，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：其中百寻泉，澄挠无浊清

站琳嫣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琳，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：诗文亦不俗，千篇垂琳琅

站岭骓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
岭，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：岭阳山水奇，第一称湟州

站未盛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
未盛，来源于叶茵的《宋诗》《相逢》，原文：盛欲为留计，其如未是家

站才棋

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
才棋，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：清才比栖棘，余事付枯棋

站霆姿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霆姿，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：寒谷逢阳律，幽姿得震霆

站笛绡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
笛绡，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：美人卷红绡，笛奏梅花曲

站靛遒

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

站恒征

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
恒征，来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》，原文：离魂似征帆，恒往帝乡飞

站严箴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：命宾常务率，出令更须严

站竹团

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
竹团，来源于胡澹翁的《宋诗》《句 其一》，原文：如今竹阁多清兴，紫蟹尖团不数虾

站琅治

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琅治，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》，原文：袖中治安书，琅琅奏明光

站临炯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
临炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

站漓琳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：淋漓纵酒沧溟窄，慷慨狂歌华岳倾

站陟时

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陟时，来源于王令的《宋诗》《江上词 其三》，原文：舟来归兮何时，步芳洲兮濯足，陟南山兮采薇

站札娅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸巳，潘□之党与养由基蹲甲而射之，彻七札焉

站冶祁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：影草呈机也三圣却瞎，精金出冶也百丈还聋

站礼宗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
礼宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：礼在瞽宗，书在上庠

站淅新

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淅新，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：儿女莫餐新淅饭，打头荷甔且输官

站朔援

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
朔，来源于李昴英的《宋词》《西江月》，原文：朔饮而今再见

站愉茵

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
愉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孔愉放龟，张颢堕鹊

站珵存

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

站缤沁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

站俞鑫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其四》，原文：绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷

站析澈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
析，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

站谦诚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
谦诚，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：嗟予自谓敢忘谦，事有真诚难掩抑

站畅祈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畅，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：山阴回时迹已陈，高阳大醉情何畅

站亚闲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亚闲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和颐斋梅花韵》，原文：林外竹相亚，篱根鹤伴闲

站锦瑱

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
锦瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

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