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中北大学改名的最新动态

郭籍苏作者：郭籍苏2025-01-01 14:58:22

据最新消息透露，中北大学正在考虑改名一事，引起了广泛关注和讨论。有消息称，中北大学可能会在未来一段时间内正式更名，以适应时代发展的需求。虽然尚未有官方公告，但这一消息已经在校园内外掀起了热烈的讨论。中北大学作为一所具有悠久历史的高校，无论是否改名，都将继续为教育事业贡献自己的力量。

中北大学改名么

么烯棋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：多暇或自公，读书复弹棋

么闰寅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闰寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闰月，戊寅，济于阴阪，侵郑

么礼翡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：礼尊封禅，乐盛来仪

么憬淇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

么琝砺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

么濡未

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
濡未，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：曹操祠犹在，濡须坞未平

么槐媪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
槐，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：怅望悲回鴈，依迟傍古槐

么麓郝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
麓，来源于张明中的《宋诗》《题曾运使水亭》，原文：笥山之水磨铜绿，秀气都在山之麓

么苡辑

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

么识贞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
识贞，来源于连文凤的《宋诗》《六和塔访陈右司》，原文：幸识贞元旧朝士，钱塘江上语残晖

么胤原

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胤原，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「燕王友张后胤」

么莆惜

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莆，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

么啸琥

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
啸，来源于刘攽的《宋诗》《绿野亭偶题 其一》，原文：乐矣登临际，悠然坐啸中

么宏胤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宏，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

么匠君

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
匠君，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄季张》，原文：赠君以匠石斸泥之利器，渊明无絃之素琴

么郇萧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

么治珲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
治，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧七十六，治水云初

么泓磐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其二》，原文：老夫不是如今错，初识陶泓计已差

么朗醇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朗，来源于牟巘的《宋诗》《和梅遇二诗 其一》，原文：何当月朗风清夜，唤出胎仙舞一场

么芊茯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芊，来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》，原文：眇眇孤烟起，芊芊远树齐

么骃瑭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

么元柔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
元柔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：柔远能迩，惇德允元，而难任人，蛮夷率服

么冬箬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：冬无为雩也

么礼酝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
礼酝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》，原文：樽浮九酝，礼备三周

么晠缎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

么蔳仟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

么芷妍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芷妍，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：佩兰扈芷楚三闾，骋祕抽妍汉子虚

么旌狄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旌狄，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：鼓吹威夷狄，旌轩溢洛阳

么廷嶂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
廷，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》，原文：汉廷取重张廷尉，可待区区结袜生

么支芦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
支芦，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・石榴花》，原文：东窗下不解西来意，我葫芦提，你无支持

么瑱珵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

么蓁清

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蓁清，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

么璆嵇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

么涛砚

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涛砚，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：驱海涛以入砚滴兮，挽南斗文星于笔铓

么澎园

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》，原文：荡涤辞源能澎濞，诛锄笔阵更光芒

么岚洌

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岚，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十八》，原文：千顷水纹细，一拳岚影孤

么远笠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
远笠，来源于陆游的《宋诗》《夜登山亭》，原文：三山渺渺鸾鹤远，七泽茫茫蓑笠寒

么岱韪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岱，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：岱谷谢巧妙，匡山徒有名

么音瑹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
音，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：(观音云)柳也，你听者

么袁奎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
袁，来源于文同的《宋诗》《城南江馆》，原文：待学袁愍孙，乘兴欲直往

么町白

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
町白，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：昔人读书地，町疃白鹿场

么南湛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
南湛，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

么薇荔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
薇荔，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其三》，原文：紫薇号舍人，红荔名郎官

么璞爀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》，原文：早怀荆岫璞，迟下祖生鞭

么湘蒲

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湘蒲，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：归来湘西寺，兀坐依蒲团

么筝虞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
筝，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：临分谩与一篇诗，筝笛纷纷敢谓知

么诏诺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诏，来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》，原文：乘凤鸾，听天诏

么凇覃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

么玄骋

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
玄骋，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：研文较幽玄，呼博骋雄快

么翩犹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翩犹，来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》，原文：诗兴翩翩度雪溪，巖云犹护旧留题

么与源

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与源，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》，原文：虽与松源同日行，不会松源三转语

么礼淞

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：礼成乐举，克享克禋

么酝娇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
酝娇，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・鹊踏枝》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

么炘沥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

么珏皙

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

么屿恽

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
屿，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一○》，原文：混融月色江湖夜，照应芦花岛屿秋

么旆翎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》，原文：桑郊克日迎归旆，遥认骊驹最上头

么篁佶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
篁，来源于王十朋的《宋诗》《十贤堂栽竹》，原文：六月修篁带雨移，丁宁护取岁寒枝

么芈逸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

么矜酝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
矜，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：为臣尔尔乃其职，慎勿满假矜贤豪

么驰荑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
驰，来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》，原文：古人贵为己，末俗多外驰

么浅琢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
浅琢，来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》，原文：玉杯浅琢承坠露，金钟倒挂摇晨晖

么尚恺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚恺，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

么燝冉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

么璁常

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》，原文：少年公子能乘驭，金镳玉辔珑璁

么纪琝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纪，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：年纪小、未周三五

么彰振

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彰振，来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》，原文：修辞复古振淳风，折槛触鳞彰直气

么漓新

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漓新，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：借云得新巧，无乃醇愈漓

么恒颜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恒颜，来源于韩愈的《唐诗》《送李翺》，原文：揖我出门去，颜色异恒时

么境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《观虎翼士戍宜州》，原文：魑魅非人境，蛮夷尽鸟言

么炅暄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

么彰勤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彰勤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：帝祉荐彰符盛德，圣心勤恤为生民

么漫松

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漫松，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：扪萝缘险磴，烂漫松竹古

么绚澧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

么援飐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
援，来源于萧德藻的《宋诗》《立春》，原文：浮澌把断东风路，诉与青州借援兵

么涌芈

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
涌，来源于彭汝砺的《宋诗》《十四弟得书承已次东流赴省试因寄小诗呈推官承务弟》，原文：大波窥汹涌，遥岫见崔嵬

么罡秋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

么媖凇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

么吟史

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
吟史，来源于刘克庄的《宋诗》《立春一首》，原文：懒陪内史吟人日，不记灵均降孟陬

么珏其

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

么辰瞻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辰瞻，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：惭愧逢辰瞻蠖濩，却思归老卧廜㢝

么同靖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
同靖，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：）（按：陈德诚逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

么奕曜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奕曜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

么蔷琬

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其三》，原文：岂应更浥蔷薇露，撩得窥园不下帷

么缨珊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缨珊，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》，原文：奕奕峨长缨，珊珊鸣珮玦

么蕾棠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕾棠，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

么翎涛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翎，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：头戴鹖鸟冠，手遥白鹤翎

么存理

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其二》，原文：直从天理人心处，剖破存亡治乱机

么卿知

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卿知，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：班张所作琐细不入耳，未知卿云得在嗤笑限

么斯矜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
斯，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：众贤之进，如茅斯拔

么专徽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
专，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：幸愿示因业，代君运精专

么悠棹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
悠棹，来源于文天祥的《宋诗》《寄故人刘方斋》，原文：棹取扁舟湖海去，悠悠心事寄芦花

么优蓁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
优，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：夫君真儒者，言行何优长

么严娇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
严娇，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：解严妆巧笑，取次言谈成娇媚

么岿谐

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》，原文：譬如醉眼旋屋庐，屋庐岿然醉目眩

么幂鸠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
幂，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：掌合貌甚恭，头光不加幂

么颜珞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜，来源于无名氏的《宋词》《武林春・武陵春》，原文：嫌怕损芳颜

么崔砺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：切云漫崔嵬，惭愧席上珍

么峨远

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峨远，来源于李频的《唐诗》《望南郡城（《全唐诗》引《方舆胜览》缺题）》，原文：巍峨数里城，远水霜映带

么植泯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
植，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其五》，原文：园花皆手植，梅蕊独禁寒

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