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利津县职业中专改名：探讨教育发展与校名重要性

刘婉凇作者：刘婉凇2025-01-08 02:44:06

利津县职业中专改名一事近日备受关注。作为一个教育机构，校名不仅仅是一个简单的标识符，更是学校的形象和品牌。通过改名，学校可以更好地与时俱进，推动教育发展。利津县职业中专为何要改名，又将如何选择新的校名？这背后都隐藏着深层次的考量和决策。在当今竞争激烈的教育领域，校名的重要性不言而喻。接下来，我们将深入探讨教育发展与校名重要性的关系。

利津县职业中专改名

鹄旎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》，原文：西风肃高秋，黄鹄时一举

晤楚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晤，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

团铮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
团，来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》，原文：长风送荡漾，浩露洗团团

睿严

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睿严，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：羣奸付严科，四海归睿断

芍团

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芍团，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

琲彤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

胧飖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
胧，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：我方投老与世隔，映窗爱景方朣胧

初濡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
初濡，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，濡其尾，吝

亚冉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亚，来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：枝亚疏离

尉巡

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尉巡，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》，原文：自从巡尉罢搜茶，便觉山中气象嘉

愿郝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
愿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国书丹元子宁极斋》，原文：愿挂神虎冠，往卜饮马邻

杨晋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杨晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人若丧韩起、杨肸，五卿八大夫辅韩须、杨石，因其十家九县，长毂九百，其馀四十县，遗守四千，奋其武怒，以报其大耻，伯华谋之，中行伯、魏舒帅之，其蔑不济矣

绍里

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绍里，来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》，原文：里闾节义绍襄简，史册姓名光古今

萦原

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萦原，来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》，原文：梦出城闉登古原，草木萦天带流水

棹槐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
棹槐，来源于葛绍体的《宋诗》《猗澜即事》，原文：小棹轻舟往来急，古槐斜日嫩荷风

飖冶

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：机舂潺湲力，吹簸飘飖精

洌骞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

芸潇

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芸潇，来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其一》，原文：芸阁仇书谢建封，生涯潇洒一枝筇

锐峰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
锐峰，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：石峰矜孤锐，喜以江自隔

华覃

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
华覃，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

蝶景

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蝶景，来源于韦骧的《宋诗》《剪金花一首和陶掾》，原文：买断园林初夏景，竟教蜂蝶慰寒心

蕾榭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

洵洛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

羿锋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏训》有之曰：『有穷后羿

潆零

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

璂凝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蓓年

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蓓年，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

陵硝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陵，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：陵高类登天，斗下剧窥井

冽赫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

矗匠

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
矗，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：艮维矗孤峰，玉簪倚天杪

昼炀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昼炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

城渊

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
城渊，来源于蒋之奇的《宋诗》《南雄昌乐驿》，原文：城东浈水碧渊洄，杨仆楼船向此来

葭楦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葭，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：小雨分江，残寒迷浦，春容浅入蒹葭

珉若

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珉若，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

札尚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
札尚，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：青云曾给札，班鬓尚题舆

乘里

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
乘里，来源于吕温的《唐诗》《风咏》，原文：一朝乘严气，万里号清霜

虔洛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》，原文：肃事兰羞，虔申桂奠

谊青

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谊青，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：屈原贾谊尔为谁，问君何似青山客

沥翩

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沥翩，来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》，原文：晚风淅沥响，暮势联翩作

晋初

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晋初，来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》，原文：诏许诗人江海游，丹徒初到晋徐州

谆奘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

沛秭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沛，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：怒同雷电厉，喜沛雨霖恩

资逸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
资逸，来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》，原文：八咏遗风资逸兴，二溪寒色助清威

籍楹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
籍，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：周礼吾能言，欲征恐无籍

霆鸠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
霆，来源于李柘的《宋诗》《分水岭》，原文：东西水去吼雷霆，左右山排剑戟陈

盂隽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
盂，来源于李商隐的《唐诗》《大卤平后移家到永乐县居书怀十韵寄刘韦二前辈二公尝于此县寄居》，原文：不忧悬磬乏，乍喜覆盂安

晳圆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

晣执

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

潮鸯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
潮鸯，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：云屏掩，鸳鸯被暖，枕听寒潮

逊媖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：鸱夷混沌俱慙逊，更胜河豚大瘦生

择懿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
择懿，来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》，原文：西子随车腾懿德，东床择婿得仙郎

晰页

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

嫣婉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》，原文：露枝烟蘂忽嫣然，自得工夫畦径外

茶兹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茶兹，来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》，原文：昔到曾看竹，兹来待酌茶

愿鑫

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
愿，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其一》，原文：愿以所知，施及斯人

昙朝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昙朝，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：十七年前到定庵，老僧朝暮拜瞿昙

肖玺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其二》，原文：一气所钟清似镜，十成相肖澹于僧

越楣

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
越，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：客曰旨哉越酿兮，固越俗之所怡

兴明

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
兴明，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十一日下昭亭舟中》，原文：适从昭亭来，兴自明河起

闻诺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
闻诺，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

戍鸢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
戍鸢，来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》，原文：砧杵鸣孤戍，乌鸢下远汀

常晃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
常晃，来源于陆游的《宋诗》《灯笼》，原文：短檠虽复作老伴，目力眩晃不可常

舜椰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舜，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：皇帝之孝，克迈帝舜

汀澎

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汀，来源于黄裳的《宋词》《新荷叶》，原文：珠佩欢言，放船且向前汀

晓橙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晓橙，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

奘珹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珹chéng木玉名。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

俐爀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

苒零

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苒零，来源于石孝友的《宋词》《朝中措》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

斌序

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

曼诣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曼，来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》，原文：避世金门师曼倩，变名桐濑笑严光

佳绡

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
佳绡，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

茹汶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：或容连茹鸳鹭后，闻道结知君相深

纫祯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纫，来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》，原文：当时楚俗宝萧艾，谁知纫佩芙蓉裳

尔子

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尔子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

玉廷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玉廷，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：旸谷神王命神林玉女贾屈廷，吹凤唳之箫，青虚真人命飞玄玉女鲜于虚，拊九合玉节

朝涧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
朝涧，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：一朝采幽涧，恍然江海涯

郝境

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

倾哲

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
倾哲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：哲夫成城，哲妇倾城

扬舜

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
扬舜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：尧天协纪，舜日扬光

仁玄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仁玄，来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》，原文：吾皇仁圣格天地，天锡玄符地呈瑞

休恺

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
休恺，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

慕旒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：闻初游乐郊，颇慕登望诗

崧苏

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》，原文：汝阳介崧洛，郡邑古且幽

袤婉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

慷什

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慷，来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》，原文：慷慨剧谈当世事，艰难方见故人情

隋笠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隋，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》，原文：喜的是高堂月旦芝兰聚，自北齐千乘君，大隋仁圣主，省差徭免赋税加优恤，见如今旋表耀门闾

曦瑞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
曦瑞，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁拥醴酏夸岁瑞，恨无坚白怨朝曦

策郇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
策，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤骥》，原文：当其被问时，举策数耳耳

存卿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
存卿，来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》，原文：蜀士志不朽，存者唯卿雄

轶炀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

旷梁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旷梁，来源于王安石的《宋诗》《杏花》，原文：石梁度空旷，茅屋临清炯

芦晏

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芦，来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》，原文：人臣无怀安，吏治犹蘧芦

戈清

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
戈清，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：投戈宜偃息，奠枕觉澄清

瑄尉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

炜镌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

镌沦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
镌，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：晶荧出秀句，妙斲遗雕镌

枝馥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枝馥，来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其二》，原文：兰畹无留馥，凤巢空旧枝

泓励

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：阿泓处分蛛丝裹，延置铜君居上坐

澧琦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

郇潭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

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