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十三五规划收官之年：大学改名引起热议

程楚作者：程楚2025-01-10 04:57:57

2020年是中国政府提出的十三五规划的最后一年，也是一个具有历史意义的时刻。在这一环节，一些高校纷纷宣布更名，引发社会热议。据悉，大学改名背后有着深层次的原因，包括提升学校形象、强化学校特色等。这些改名举措在一定程度上推动了高校的发展，也引起了社会各界的关注。当事高校的师生、校友以及社会公众对于大学更名的讨论从未停止，人们对于这一变革的看法各不相同。一些人认为改名有助于提升学校的知名度和声誉，有利于学校的长远发展；而另一些人则担心改名会破坏学校的传统和文化，带来负面的影响。面对这一争议，各界呼吁平心静气地思考大学更名的意义和影响，为高校改革发展提供建设性的意见和建议。

十三五规划收官之年大学改名

里飔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
里飔，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

爀继

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

袁淳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
袁淳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》，原文：李淳风与袁天纲，推尽先天算不出

朝桢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《道旁槿篱》，原文：夹路疎篱锦作堆，朝开暮落复朝开

蔷鸠

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蔷，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 谢东山》，原文：风卷胡沙动地尘，蔷薇深洞蔼余春

霆蕋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霆，来源于释广闻的《宋诗》《妙峰和尚赞》，原文：奔走龙象，鞭斥风霆

祈茶

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
祈，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：伊祈氏，沙际才归，依约春回晓烟湿

阔淖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阔，来源于许浑的《唐诗》《潼关兰若》，原文：远帆春水阔，高寺夕阳多

蔳寓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于倪龙辅的《宋诗》《六经》，原文：四十余万字，字字寓经纶

郄嵇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郄，来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》，原文：莫说郄诜事，功名念已灰

旒煦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旒，来源于陈淳的《宋诗》《送滕教归二首 其二》，原文：俯辞南国抠衣佩，直向端门拜冕旒

泱徽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泱徽，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

纭庄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纭庄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：既知仍作未能止，纷纭竟亦类彼庄

惟真

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
惟真，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：自昔箕畴称五福，惟公兼备真难得

潆依

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

恤璋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》，原文：人知匪自献，不知亦奚恤

沥纶

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沥，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：芦花一溪雨，淅沥秋欲老

专谆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
专，来源于方岳的《宋诗》《阻雪 其一》，原文：专与诗为地，明将雪作愁

沧博

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沧博，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其二》，原文：沧浪供砚心犹在，博雅藏书手自翻

翡未

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翡未，来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》，原文：燕支丰颊娇未醒，翡翠轻鬟愁欲坠

璇澄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璇澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

瑭璆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

浠备

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：乐器周列，礼容备宣

荣浩

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
荣浩，来源于陆游的《宋诗》《贫病》，原文：要信荣枯元不动，胸中浩浩著空虚

颖钗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颖，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤对景有感次九日韵》，原文：赏音谁谓无萧颖，时缀雄文吊战场

畚钏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
畚，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：耕锄计已晚，畚筑力犹耐

琀域

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于司马光的《宋诗》《和君贶少林寺》，原文：既携只履归西域，安得遗灵在少林

炜合

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炜合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

纮莹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

泰舸

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泰舸，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：鸱夷无旧舸，泰伯有新祠

炜幻

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炜，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：周宣大猎兮岐之阳，刻石表功兮炜煌煌

槿敖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
槿，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》，原文：松窗宿翠含风薄，槿援朝花带露繁

澄燃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
澄，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

伽尔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
伽尔，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：闻道说禅通一线，为尔不识楞伽面

琳谨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琳，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：固惭非贾谊，惟恐后陈琳

缮妤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

澄搦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澄，来源于张乔的《唐诗》《华山》，原文：澄凝临甸服，险固束神都

仲逵

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《维舟岳阳之西岸徐师汊风作不敢行再留一宿用韩昌黎洞庭阻风韵示同行朱仲文张子是》，原文：同行一二官，好勇岂仲由

孜禹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

幂栖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：借人茅舍居，破漏无遮幂

蓓理

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蓓，来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

皖尚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

倩理

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
倩理，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》，原文：流虹七载夤缘尽，又向天宁理倩窠

幂年

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
幂年，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：精铜作鼎土不蚀，地下千年藓花幂

炀箬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炀，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：翛翛短褐方炀火，冉冉青烟已被宸

庭之

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庭之，来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》，原文：此其所以为柏庭之克家，云公汉章者也

融繁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
融繁，来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》，原文：暖融春色交相妬，繁晒晴阳艳欲烘

典卫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
典卫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：币帛有典，容卫无声

怀术

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怀术，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：满怀经术欲谁传，却忆西归治洛田

涔驹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

薏意

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

诏琳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诏琳，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：再拜有诏来帝行，温词宝墨俱琳琅

恣恬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恣恬，来源于卢仝的《唐诗》《叹昨日三首 二》，原文：薄夫有钱恣张乐，先生无钱养恬漠

璎淅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

识季

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
识季，来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 山阴陈迹》，原文：当年不识此清真，强把先生拟季伦

京惜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
京惜，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：周粟思馨膳，京尘惜弊裾

珈缨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

箐甄

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

单皎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
单皎，来源于释居简的《宋诗》《高潮庄中秋》，原文：冷怯单衣沾沆瀣，皎如白昼数峰峦

屹裴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
屹，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：昌国古要区，人物屹相望

蒲禾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蒲，来源于华岳的《宋诗》《容膝》，原文：行人只蒲伏，何处得逍遥

影专

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
影专，来源于文天祥的《宋诗》《题张景召簿尉梅墅并饯入南》，原文：唤醒三影燕支魂，一枝半树专黄昏

俞逵

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
俞，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：归朝圣旨俞佥望，畿内封侯养重权

骃献

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

缨彬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缨，来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》，原文：时人趋缨弁，高鸟违罗网

勰祁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

佶云

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

暄琛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暄，来源于虚中的《唐诗》《赠屏风巖栖蟾上人》，原文：巖房高且静，住此几寒暄

冕合

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冕合，来源于白居易的《唐诗》《履道西门二首 二》，原文：亦知轩冕荣堪恋，其奈田园老合归

畚惟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畚惟，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

季缨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

鸿菀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸿，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》，原文：未撤关河戍，边声动塞鸿

棋颐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棋颐，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：野客围棋坐，搘颐向暮秋

其豫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
其豫，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：彼纷者务，体其豫矣

凝郄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：遏天边，乱云愁凝

椿吟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
椿，来源于徐经孙的《宋诗》《贺汝立拜恩封》，原文：天上龙光疏雨露，堂前燕笑寿松椿

初纬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
初纬，来源于喻良能的《宋诗》《秋日有怀仲文季直二弟》，原文：微云初月澹层城，络纬声连促织清

缘珈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缘，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：结得青山一个缘

谊壬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谊，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：无悔富道谊，卷藏无所施

沫予

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沫，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其二》，原文：更饶窗户间，萧瑟溅飞沫

晃亭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晃，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

乘慷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
乘慷，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：谁识相如，平生自许，慷慨须乘驷马归

樱朝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
樱朝，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁初夏会芳小集》，原文：更有樱桃约，明朝且愿晴

孝采

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孝采，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：贤王忠孝横古今，文采到公仍映人

胭玖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胭，来源于艾性夫的《宋诗》《赋太和寺同根红白梅》，原文：雪影萧萧带晚霞，胭脂灼灼傍铅华

知元

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
知元，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：堕甑元知当破

维燮

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
维燮，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：更起维垣大第，通宵宴、调燮良臣

璐策

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

挚博

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

闻瑱

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闻，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：贩夫灶妇，欣闻悦观

淼锐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淼，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：淼漫平流，还浮竹箭

诚菀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诚，来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》，原文：诚内伪外，理公欲私

戎楦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戎，来源于姬昌的《周易》《周易/夬卦》，原文：九二，惕号，莫夜有戎，勿恤

瞻时

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞻时，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》，原文：壮时瞻仰近龙颜，老尚簪缨侍从班

亘碧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
亘碧，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：别有青溪道，斜亘碧巖隈

权滨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
权滨，来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其二》，原文：极恨湖滨相，奸臣喜弄权

洵暌

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

绘憧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：变千态万状，彩绘不可图

支缈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
支，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》，原文：针艾遍支体，呻吟彻朝暮

虔羿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虔，来源于张舜民的《宋诗》《南岳》，原文：辙在想虔游，铭知知禹会

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