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依依期末不上95不改名

任玢颀作者：任玢颀2025-01-11 20:59:01

依依是一个对学习有着独特态度的学生，她自小就树立了严格的学习标准。据悉，依依在期末考试中只要不上95分，就决不改名。这种坚持和自律的学习态度令人钦佩。那么，依依是如何做到在学习中保持高标准的呢？下面我们一起来揭秘依依的学习方法。

依依期末不上95不改名

炘骥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：骥伏盐车不称情，轻裘肥马凤凰城

亦胥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亦胥，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发知足斋》，原文：二者倘胥失，万此亦何足

轼温

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
轼温，来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》，原文：伏熊均轼宠，睡貉袭裘温

矜嫣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
矜，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》，原文：平生攻苦淡，矜此岁晚情

娥经

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
娥经，来源于王禹偁的《宋诗》《别仙娥峰》，原文：商山留滞再经春，吟爱仙娥最出羣

缮瑗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

翼尧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翼尧，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

笈柯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笈柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

睨戚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
睨，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：赖兹琴堂暇，傲睨倾菊酒

新欢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
新欢，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》，原文：京都百万人欢喜，争筑新堤十里沙

朝年

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朝年，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：六十年前今朝庆，门左桑弧蓬矢

书觅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
书觅，来源于韩偓的《唐诗》《江岸闲步》，原文：一手携书一杖筇，出门何处觅情通

桐映

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桐映，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：青桐绿杨柳，相映成田家

逊烨

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
逊，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》，原文：为怜何逊多才思，还信休文带减无

豫虢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」抉豫章以杀人而后死

矜徽

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
矜，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：须识苦寒士，莫矜狐白温

帧溯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

箩梦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
箩梦，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

恤运

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恤运，来源于赵抟的《唐诗》《废长行》，原文：不算劳神运枯木，且废为官恤惸独

振瀚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
振，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：四海传烽急，长安亦响振

宸麓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宸，来源于苏颋的《唐诗》《御箭连中双兔》，原文：宸游经上苑，羽猎向闲田

闳焘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闳，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

常意

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
常意，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：其徒有如胜，用意非常俦

畚玫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

筝憬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝，来源于徐安贞的《唐诗》《闻邻家理筝》，原文：忽闻画阁秦筝逸，知是邻家赵女弹

岚憧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岚，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：黛岚终日下天风

筹筹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：嗣宗痛饮图南睡，万事输君此一筹

缔浚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

柃尹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《六年寒食洛下宴游赠冯李二少尹》，原文：三尹皆强健，七日尽晴明

析灿

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
析，来源于释宗杲的《宋诗》《金华圣者赞》，原文：若无末后一著，至今有口难分析

岭荑

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
岭，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：偪侧凤翔西，叠岭如骏奔

逵专

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逵，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：十姓分中夏，五家递通逵

捷斌

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
捷，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：休夸捷给饶声光，莫以柔滑胜刚方

籍坤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
籍，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：金枝推独秀，宝籍著长生

峥捷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峥捷，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：挂弓问所在，趫捷超峥嵘

圆柒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
圆，来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》，原文：露寒鸠宿竹，鸿过月圆钟

尤珏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尤，来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》，原文：腰间插櫑具，谈兵尤纵逸

怀樨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
怀，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：尔哭我伤怀，伤怀那可止

戈恣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戈恣，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：霸国不务仁，兵戈恣相酬

炜炳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

逻瓷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

槐筹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
槐，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

橙染

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
橙染，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

陇岐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇岐，来源于张蠙的《唐诗》《朔方书事》，原文：城池向陇少，岐路出关多

弘禹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
弘禹，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：攀槛公曾排禹佞，下帷我亦鄙弘谀

湫涟

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
湫，来源于释崇岳的《宋诗》《临济赞》，原文：一棒一喝，倾湫倒岳

勖凇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

栎贞

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

寓盈

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》，原文：阮公青云器，寓意必豪纵

羲谧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
羲，来源于钱时的《宋诗》《千古吟》，原文：伏羲非画孔非编，非有秘旨天外传

覃隅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

华境

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
华境，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十四》，原文：一旦游尘境，念俗爱荣华

璞蕖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璞，来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》，原文：摩娑温润侔玉德，荆山抱璞真良材

润炜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
润，来源于苏辙的《宋诗》《宿荥阳甯氏园》，原文：车流溯绝壁，河润及桃李

冉勉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
冉，来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》，原文：遥林缺见山，冉冉苍蔼积

姿良

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
姿良，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：谓有金石姿，良工心劘砺

易垣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
易垣，来源于释宝昙的《宋诗》《为高芝大卿寿》，原文：富商巨贾不易售，独许王谢窥藩垣

孜旒

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
孜，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

珂丁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珂丁，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》，原文：煌煌发令姿，珂珮鸣丁冬

茯缎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

驰樨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
驰樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

淬繁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淬繁，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

爀昙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

滨昉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎以余偶名新花为压丛春见贶》，原文：异草来何许，低昂曲沼滨

芷荏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芷，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》，原文：杳杳青枫暮，菲菲白芷香

栎芗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
栎，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

苏绰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苏绰，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》，原文：吾观苏令绰，朱墨一何工

犹璩

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
犹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：犹朝夕哭，不奠

梧尔

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
梧尔，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：丹凤鸣阳，碧梧栖尔最高枝

淙央

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》，原文：晚浪淙石脚，犹疑兵甲声

炜洵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

亭纪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亭纪，来源于宋庠的《宋诗》《同万秀才讌杨侯别墅》，原文：风光不减兰亭会，醉墨凭君纪岁华

阑釉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《醉蓬莱》，原文：红药阑边，恼不教伊过

琯新

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琯新，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

陇诏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
陇诏，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：诏发西山将，秋屯陇右兵

赫桑

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
赫桑，来源于韩琦的《宋诗》《苦热》，原文：赫日烧扶桑，焰焰指亭午

勘骥

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勘，来源于陈郁的《宋诗》《山中》，原文：细事亦参齐物论，大还长勘娱真篇

睿炫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：岂期颁睿藻，何以报兹荣

壬茸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」与孟孙以壬辰为期

戈朝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戈朝，来源于张良臣的《宋诗》《次韵持上人题延庆寺清玉轩》，原文：长杨晓猎干戈肃，古棘春朝万玉寒

宣莱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宣莱，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：谩说蓬莱宫里橘，宣和殿下荔枝生

澜薇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
澜，来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》，原文：怜君满腹富文彩，倦尾赤色无波澜

恬鹭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恬，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・越调/半鹌鹑》，原文：趁着这短棹轻舟，风恬浪静

嶂湛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嶂，来源于孟郊的《唐诗》《越中山水》，原文：碧嶂几千遶，清泉万余流

泰易

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泰易，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：炷炉香而读易兮，悟至理于泰否

缔卫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

斐英

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
斐英，来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》，原文：英毂并驰慙领袖，斐章何自称丝纶

朝渲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朝渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

恣涛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恣涛，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：我纵五湖櫂，烟涛恣崩奔

苡奈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

京里

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
京里，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关

淙华

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淙华，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：花树发烟华，淙流散石脉

婴釉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
婴，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：谩被发忧邻，汗颜笑斩，客邪终岂婴元气

彰洵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

廷嘉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
廷嘉，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其三》，原文：嘉祥自朝廷，何幸愚亲识

时旖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
时旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

煊耘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

栖琦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
栖，来源于释居简的《宋诗》《槃隠》，原文：考得幽栖地，怡然胜美除

与序

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
与序，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：」〖2〗王楙《野客丛书》卷十七云：「仆寻考《会稽集》，得明皇所为送贺老归越之序与诗，及朝士自李适[之]以下三十七人饯别之作，是时正天宝三载正月五日也

云嘉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
云嘉，来源于沈与求的《宋诗》《邵子非谓予有天台之行见贻以诗次其韵》，原文：扁舟犯雪来何许，健笔凌云语益嘉

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