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厦门即将改名的公立学校大揭秘

郭魁作者：郭魁2025-01-12 19:32:26

近日，厦门市一所知名的公立学校传出即将改名的消息，引起了广泛关注。这所学校位于市中心，悠久的历史和优质的教学资源备受家长和学生喜爱。关于学校改名的具体原因和更换后的新名称，目前尚未有官方消息发布。但有消息称，学校将进行全面改革，包括教学内容、教学方法等方面的创新。希望这所具有影响力的学校能够为未来的学子带来更好的教育环境和学习条件。敬请期待更多消息的发布。

厦门即将改名的公立学校

淄晨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

笠璎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笠，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：欲办烟蓑并雨笠，愿随田叟学耕耘

之函

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
之函，来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》，原文：开函捧之光乃发，阿修罗王掌中月

研墨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
研墨，来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》，原文：格笔须白玉，研磨须墨古

泱菡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

夕嵊

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
夕，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：今夕借清辉

坤竣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
坤，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：仰赖天子圣，干坤量包并

采姬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
采姬，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：何当采掇秋光里，游嬉吴姬荡小舠

瑄笙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

郁滟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
郁滟，来源于李之仪的《宋诗》《谢傅子渊惠虀醋》，原文：一罂潋滟香馥郁，刻意传来敌珠玉

琢梁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琢梁，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：门前槐花日夜黄，闭门琢诗声绕梁

繁砚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
繁砚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：砚缺犹慵琢，文繁却要芟

识璩

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》，原文：而此知识，勃然而怒

憧旒

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
憧，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》，原文：往来名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

休楹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
休，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：休勉强

望伦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
望伦，来源于袁说友的《宋诗》《舟中酒味酸许深父漕使以家酿来亦不欲受》，原文：凝望嗟陶令，夸醒笑伯伦

子杉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
子杉，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》，原文：张子纷纷非世情，栽杉为径护坟茔

赓隋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
赓，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

璩竣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

旒鸠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旒，来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》，原文：归去觐前旒，此怀须尽吐

韬律

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
韬律，来源于钱起的《唐诗》《送崔校书从军》，原文：宁唯玉劒报知己，更有龙韬佐师律

诗焘

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫不著棋

如种

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
如种，来源于黄庚的《宋诗》《谢总讲师惠桂花》，原文：广寒世界仙家种，金粟如来佛国花

桑清

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桑清，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：雨润北窗看洗竹，霜清南陌课剶桑

愿祁

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
愿祁，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：一丘一壑志愿毕，肯待人招祁孔宾

璩娄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

汶青

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汶青，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

浚陇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
浚陇，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》，原文：以踣以歼，夕不徯朝，陇西公来浚都兮

瑛情

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑛，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：椒瑛兮湟污，葈耳兮充房

景乘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
景乘，来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》，原文：眼前妙景供妙咏，钧天吹下乘长风

琛蕋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

潆炔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

鑫烯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

卓云

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
卓云，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：卓锡栖云老道翁，结茅甃塔万山中

蕋翩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

望砺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
望砺，来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》，原文：登高望四远，何物非砺带

润楦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》，原文：于维皇储，玉润金声

娆芦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娆，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武

娆悟

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娆，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：醉倚红桥，休说江南，西子妖娆

尧憧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟 其二》，原文：尧舜无子，瞽鲧有嗣

秋益

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秋益，来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其二》，原文：风存鲍昭赋，秋益宋生悲

棕燃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棕，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其一》，原文：桐帽棕鞋带染红，谁能仰箭著虚空

溯由

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
溯由，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：夜夜望天河，无由重沿溯

箫严

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箫严，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：云表鸣箫笳，仗卫严霄极

清宓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
清宓，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其三》，原文：夜泛孤舟清洛津，宓妃轻步若为亲

追荏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
追荏，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

苓裕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

肖琯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
肖，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：肖翘极么魔，坱圠累辟翕

皎瑱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皎，来源于曹勋的《宋诗》《三峡流泉歌》，原文：明月皎皎兮，泉流汤汤

笺徵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笺，来源于亢文苑的《元曲》《梁州・你为我堆宝髻羞盘凤翅，淡朱唇懒注胭脂。东君有意偷窥视。翠鸾》，原文：花笺写恨，锦字传词

汝飔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
汝，来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其三》，原文：归时说与汝郎长，纳土封汝异姓王

兴洛

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
兴洛，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎惠诗》，原文：最乐乘秋浩气全，洛台归兴满新篇

固黎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
固黎，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：悴貌从黎黑，丹心固硕肤

素初

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
素初，来源于张耒的《宋诗》《赠天启友弟》，原文：功业能依日月光，素书一卷初逢黄

馟舜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：回首叫虞舜，杜若满芳洲

隋普

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋词》《醉春风》，原文：隋岸伤离，渭城怀远，一枝烟柳

涟祺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
涟，来源于释居简的《宋诗》《仁寿敬行可开两池曰双照》，原文：不忍污此清涟漪，不然小需载生魄，碧潋不摇皆玉色

阮斓

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
阮，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》，原文：赵郎风味春月柳，可到阮公青眼边

町粤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
町，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：衡纵町畦，周绕屋庐

孜缮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
孜，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》，原文：请公屈指数朱门，谁肯孜孜爱此君

焘约

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

慷麒

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慷，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其四》，原文：丈夫身许国，慷慨当如此

晣蕋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

杉笃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
杉，来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人系题赠》，原文：出斋步杉影，手自开禅扉

翩暄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翩暄，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

札僖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札，来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》，原文：无因听札札，空想濯纤纤

泰娄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泰娄，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：高篇许编缀，泰华侪部娄

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

犹知

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
犹知，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：影响无知，犹如死尸

园乔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
园乔，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：乔木丘园古，疏篱舍屋深

粹律

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉宇澄清，金盘沆瀣，融结锺冲粹

匠渊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
匠渊，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：环山镇清渊，哲匠俨前矩

潭航

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
潭，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：潭潭无涯岸，但见浸垂碧

汀琥

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《避暑松竹间》，原文：直北有异境，烟汀连钓矶

靖憧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靖，来源于李中的《唐诗》《春日书怀寄朐山孙明府》，原文：犹怜陶靖节，诗酒每相亲

扬廷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
扬廷，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：朝廷器之，下诏褒扬

沉闰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沉，来源于程公许的《宋诗》《临邛试士》，原文：沉沉锁棘春风晚，漠漠重帘昼景移

践闻

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
践闻，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：糟丘闻甚羊肠险，履践欣如玉色鲜

恢知

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恢知，来源于陈与义的《宋诗》《用大成四桂坊韵赋诗赠令狐昆仲》，原文：从此葛恢门下客，知名可但一杨方

晋棹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：四年春，公至自晋

缤秸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：青镫红蕊落缤纷

弈旌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
弈，来源于章鉴的《宋诗》《杭山》，原文：浪对客吟思却虏，偶观人弈悟筹边

诣筠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诣，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

匠缈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
匠，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

合尔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
合尔，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其一》，原文：不能同愦愦，政尔合栖栖

濡同

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡同，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

愉季

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
愉，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》，原文：林下闲游客，何妨尽自愉

元耘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
元耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：威音王佛随时种，元始天尊下手耘

衡箴

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
衡，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：宋玉登高怨，张衡望远愁

识璃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
识璃，来源于释怀深的《宋诗》《登云从禅师掩土》，原文：瑠璃殿上无知识，木马泥牛暗断肠

继搦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
继，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：怀贤不能继，多辟岂由民

由巡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
由巡，来源于韦骧的《宋诗》《南陵坡》，原文：此日身由岁巡到，他年愁向画图看

和凛

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
和凛，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》，原文：二公凛凛和非同，畴昔心亲岂貌从

琼庄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琼，来源于石正伦的《宋词》《渔家傲》，原文：窗前自品琼箫试

樱潆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
樱，来源于无名氏的《元曲》《尾・狠毒娘间阻得难相见，统镘的姨夫恋缠。我为甚着探脚儿勤，只恐怕》，原文：樱桃口，杨柳腰

史杨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
史杨，来源于韦应物的《唐诗》《答史馆张学士段柳庶子学士集贤院看花见寄兼呈柳学士》，原文：班杨秉文史，对院自为邻

纮淳

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纮，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：顿地纮，提天纲

墨翡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
墨，来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其二》，原文：哀荣生死是，诏墨看重褒

玺酝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玺，来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

零枫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
零枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《携友生诣桐柏》，原文：金前错落枫犹叶，玉靥飘零菊更花

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