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学校改名会影响学籍校验嘛？解析学校改名对学籍校验的影响

孙隅蕴作者：孙隅蕴2025-01-14 07:00:02

学校改名是否会影响学籍校验一直是备受争议的话题。有人认为，学校改名后可能会影响学生的学籍校验结果，导致一些不必要的麻烦。然而，根据相关规定和实践经验，学校改名并不一定会对学籍校验产生影响。在一些情况下，学校改名只是一种行政调整，不会改变学生的学籍信息。因此，学校改名是否会影响学籍校验，还需要具体问题具体分析。接下来，我们将对学校改名对学籍校验的影响进行深入解析，帮助读者更好地了解这一问题。

学校改名会影响学籍校验嘛

征松

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
征松，来源于陈去疾的《唐诗》《送林刺史简言之漳州》，原文：征骖辞荔浦，别袂暗松云

灏珏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

蔳萦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》，原文：驱驰如有萦，盘旋若遭魅

翙琝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

匡琢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匡，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：匡庐霜天后，不见云气浮

磐景

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

奎僖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》，原文：毋庸奏奎聚，不必诵河清

桥卓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桥卓，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・耍孩儿》，原文：几曾见偷香庭院里拿了韩寿，掷果的云阳内斩首，香乍私走的卓文君，就升仙桥上剐做骷髅

禺禹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禺，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 五》，原文：禺中巳，削发谁知到如此

暖舜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暖舜，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：舜弦广播薰风暖，邹律潜消黍谷寒

镌零

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
镌零，来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》，原文：额名旧载零陵志，碑字新镌子厚诗

月莘

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
月莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

与荏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
与荏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

郁蓓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郁，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：素书自愧无因缘，蕙路难陪踏芬郁

储璂

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
储，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

珺韪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

律文

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
律文，来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫喜复贡举》，原文：文章老去攻诗律，富贵年来发祸机

柳琅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柳，来源于毛并的《宋词》《薄幸》，原文：柳桥南畔

榭崧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榭，来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》，原文：映花月、絮风台榭

萦凡

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萦凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：亲亲友爱慈敦睦，凡言俗态谩缠萦

初萧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
初萧，来源于范纯仁的《宋诗》《九日游西山开化归会柳溪示程宪》，原文：殿阁崔巍初日照，林峦萧索晓风吹

鼎隋

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鼎隋，来源于刘昉的《宋诗》《句》，原文：隋物尚余双鼎在，唐人犹有八诗传

绎洲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：刊修百家备，䌷绎十年成

芙潮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芙潮，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

骓庆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

京至

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
京至，来源于崔木的《宋词》《最高楼》，原文：蹇驴缓跨，迢递至京城

婉乔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婉乔，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：眷言王乔舃，婉娈故人情

渊冶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送尹瞻驾部监灵仙观》，原文：愿效陶渊明，翦纱为破巾

勖曜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

淮峪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淮，来源于羊士谔的《唐诗》《暇日适值澄霁江亭游宴》，原文：振卧淮阳病，悲秋宋玉文

潮峤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潮峤，来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬峤本来空

曜析

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曜，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》，原文：新妇抱儿归，天清曜日晖

琀钥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》，原文：洞门锁钥呼未应，时有天香暗飘落

泓怀

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泓怀，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：我亦洞幽怀，涸此一泓碧

圆竺

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圆竺，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其八》，原文：一身无碍竺干翁，遍圆身世戒身同

波绰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
波绰，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一》，原文：千万莫将茅瓦比，离钩三寸绰清波

蕋皎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

谧泱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

良赫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
良赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 酌献用《感安》。》，原文：牺象精良，威灵赫奕

梧京

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梧京，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 一》，原文：孤云目断苍梧野，不得攀龙到玉京

泱裕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：苍梧泱漭天无日，深巖老树洪涛入

淖栖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

暄漪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：连朝得暄晴，疾势顿除摒

执詹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
执詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

忻瞻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
忻，来源于陈师道的《宋诗》《元日雪二首 其一》，原文：遥忻炎海上，还复得新年

匡炯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
匡，来源于陈傅良的《宋诗》《寄九江宋居士》，原文：一别十年身尚健，恨无飞羽过匡庐

芾箴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王

子淄

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
子淄，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

娄茶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娄茶，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

元懿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
元懿，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其二》，原文：懿戚今元老，乡邦子俊流

里晠

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
里，来源于曾几的《宋诗》《题临川宰徐伯章心远轩》，原文：徐侯心万里，身堕百里中

锐序

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
锐序，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：哦诗序其事，笔锐犀可剸

莞忻

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

翩鹄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翩鹄，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：江湖千里秋风客，翩然白云黄鹄

翌蓬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

瑷弈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

旎挚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

月择

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
月择，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：择此二明月，洞庭看最奇

史菀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：青史功名，天却无心惜

枫珩

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
枫，来源于贺铸的《宋诗》《秋江晚望》，原文：黄芦洲渚赤枫林，林外残阳叠嶂深

婕悠

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

沉莆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《安溪书事》，原文：涵山日欲晦，窥阁景方沉

俪翙

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
俪，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：遂登秦汉前，上与骚雅俪

承虞

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
承虞，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

晗旆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绡勤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绡勤，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》，原文：殷勤遗下轻绡意，好与情郎怀袖中

陇飖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陇飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

炘荟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

泷阔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

纭召

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》，原文：客兴纷纭那可数，年光流转亦无涯

情昊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
情昊，来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》，原文：穹昊不言难遽问，性情无奈祇吟诗

博慕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
博慕，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：白首师儒学愈专，未应褐博慕缨鲜

柳贞

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
柳贞，来源于杨亿的《宋诗》《禁中庭树》，原文：岁寒徒自许，蜀柳笑孤贞

珑悟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珑悟，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：子能悟此理，见义自珑玲

萝闲

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萝闲，来源于孟浩然的《唐诗》《宿立公房》，原文：苔润春泉满，萝轩夜月闲

郝昭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

夕荏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
夕荏，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：今此复何夕，荏苒三星周

茹誉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茹誉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》，原文：方与誉髦连茹进，忽然避弋下乔来

季苡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：蔡季，蔡之贵者也

亘文

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亘文，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

严萱

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
严，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：牙瑑中严版，珠联告止旛

页珉

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

川帧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
川，来源于张易之的《唐诗》《泛舟侍宴应制》，原文：弦歌争浦入，冠盖逐川流

炽芾

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炽，来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》，原文：下帘小炽萁炉火，煨芋聊持药玉杯

陵骥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陵骥，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其一》，原文：学山初不止邱陵，骥子终期万里程

芃年

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芃年，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

峰时

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峰时，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣雨后病起见寄》，原文：何时共□□诗说，直上高峰看夕阳

怡燮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怡，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其二》，原文：平时多贤贵不及，会日偃瞑休恬怡

爀箫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

耘瑄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
耘，来源于释义青的《宋诗》《第一青原阶级颂》，原文：那边不坐空王殿，争肯耘田向日轮

卿勤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
卿勤，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：少卿仙谷勤著书，渡泸归钓二江雪

苏嫣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苏嫣，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：孤芳千载逢苏仙，竹篱一笑嫣然发

淑碧

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
淑碧，来源于李适的《唐诗》《人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：朱城待凤韶年至，碧殿疏龙淑气来

谨壹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谨，来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》，原文：著庭谨护箨龙儿，养就坚高抗雪姿

茂惟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茂惟，来源于李新的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：陶令无聊惟喜醉，茂陵多病不胜愁

攸琅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》，原文：初六，遯尾，厉，勿用有攸往

薏晤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

辕庄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
辕庄，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：辕门返旆到康庄，甚宠传呼实鲜双

佶秭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

瑄绡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

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