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小朋友改名字需要哪些复印件？

朱奂作者：朱奂2025-01-21 04:10:23

小朋友改名字是一个重要的决定，家长应当了解需要准备哪些复印件才能办理改名手续。一般来说，需要提供小朋友身份证复印件、户口簿复印件、父母身份证复印件等相关材料。此外，还需要填写相关申请表格并按要求进行盖章。如果家长需要办理小朋友的改名手续，务必提前了解清楚所需材料，以免耽误办理时间。

小朋友改名字需要哪些复印件

源尹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
源尹，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：因见县尹心，根源旧宫閟

芃苍

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

凰秋

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凰秋，来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》，原文：几夕林声酝造秋，移船回指凤凰楼

泓彬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：吴大子友、王子地、王孙弥庸、寿于姚自泓上观之

蓁菀

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

晋巍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晋巍，来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》，原文：古殿巍峩镇碧峯，晋朝灵应显神踪

臻烊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
臻，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

虔纬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：爰整我军，式遏虔刘

杉轩

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
杉轩，来源于释智圆的《宋诗》《书久上人城中幽斋》，原文：杉竹匝吟径，轩窗更绝尘

梓芦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梓，来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》，原文：香山闲宿一千夜，梓泽连游十六春

优蓓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
优，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：政事还多暇，优游甚不覊

卫研

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卫，来源于文同的《宋诗》《书平泉草木记后二首 其一》，原文：卫公当国日，力与天地均

存樱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
存，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠淮西贾兵马使》，原文：尚难遽定谁作，姑存目

泽樨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泽，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：不为当时泽畔痕

嶛常

拼音五行释意
嶛liáo木高。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

滨恽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滨，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：正生沱江滨，饮啄同一波

潮柒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《天门谣》，原文：待月上潮平波滟滟

蔳夷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《读管子》，原文：夷吾相桓公，岂复偶际会

言裴

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
言裴，来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》，原文：庞居士悟心于马驹言下，裴相国得大用于黄蘗棒头

檬云

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

炯纪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》，原文：灯焰万龛时炯炯，恍然文笔吐光芒

坤仞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
坤仞，来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》，原文：翠壁苍崖万仞危，势如天险限坤维

蓬韫

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蓬韫，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

贤郇

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
贤郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

孝新

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
孝新，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：科名新伯仲，孝行旧光辉

品羿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
品，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

霄棕

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霄棕，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

霜蔻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霜，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：霜风号肃杀，霜叶堕萧?

鹄爀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

暄泓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《夏日杂兴》，原文：金陵六月晓犹寒，近北天时较少暄

崔澜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
崔，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：玉京知好在，金阙尚崔嵬

淙柏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
淙，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：八节滩头驻马蹄，淙淙流水日沉西

晤绪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晤绪，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

熙烯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：何必花与柳，始爱春物熙

圆幂

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
圆，来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其二》，原文：天下人称，圆通第一

瑧簌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：嫩绿葱葱，轻红簌簌，渐觉枝头少

凛鸿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
凛鸿，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其一○》，原文：风雨凄凄鸿雁瘦，雪霜凛凛鹡鸰孤

思泰

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
思泰，来源于钱弘俶的《唐诗》《感皇子远降见迎》，原文：早暮三思恩泰极，饱餐丰馔饱亲光

鸢轼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：狐死正丘首，鸢飞翰戾天

瑺伦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

尚婳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尚，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：尚馀疏影照晴空

嵇伽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵇，来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其三》，原文：忆同嵇阮辈，醉卧酒家牀

炯峪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炯，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：巖巖鸾鹤姿，炯炯双眸了

仲绚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仲，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：彼不学兮，周公仲尼

珲斓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

敏缤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」韩子辞玉，曰：「起不敏，敢求玉以徼二罪

庄竺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庄竺，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：大抵宗庄叟，私心事竺干

箐楹

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

辽逵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吴思道赠姑谿道人》，原文：早将辽海千年梦，换得曹谿一滴甘

璇竺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：璇庭寂，灵幄虚

决珞

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
决，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：阳侯助之决，高岸化为卤

莲罡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莲，来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》，原文：翠草红莲地，光风霁月天

澄笃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
澄，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 海棠轩》，原文：高轩瞰方池，澄波隔琐窗

旎谒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

翀苏

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

永璞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
永，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：介兹景福，永永无穷

晋胧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：断在晋侯也

焱佐

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

漳尤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

觅晖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觅晖，来源于张若虚的《唐诗》《代答闺梦还》，原文：试衫著煖气，开镜觅春晖

楠棋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

屹自

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
屹自，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊徐城寄杜挺之王平甫》，原文：岸若屹墙空自面，树如张盖欲谁倾

稽杉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稽，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

琳怀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琳怀，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》，原文：琳馆优闲禄隐郎，高怀存旧宠吾乡

钊盈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

酝泽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
酝泽，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：有香奁之泽，以酝其风骨

虔遒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：女贽不过榛栗枣修，以告虔也

律松

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
律松，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 一》，原文：素律初回枕簟凉，松风飘泊入华堂

詹祯

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
詹，来源于韩维的《宋诗》《王詹叔惠酥》，原文：詹叔官西州，遗我资口食

寓檬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
寓，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：蓬莱乡，仙者寓，汝行岂为求仙故

熙郁

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
熙，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：沓珍瑞，骈福祺，山陬水裔咸熙熙

婧诗

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫有愧时

苡箪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

倾暄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：江山雄胜为公倾

茜镌

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
茜，来源于卢挚的《元曲》《越调・小桃红》，原文：寿筵添上小桃红，妆点壶天供，茜蕊冰痕半浮动

琉涵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琉涵，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

浩棋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浩棋，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：诗酒琴棋，风花雪月，养浩全真乐

资淄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
资，来源于窦参的《唐诗》《迁谪江表久未归》，原文：苟无三月资，难适千里道

岭箪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岭，来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》，原文：自重来岭峤，岂暇访湖山

纾泰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

尤骏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
尤，来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》，原文：老骥语尤壮，屹屹孰与俦

瑭杏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

岳馟

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：大江谁饮马，五岳更刑牲

辕瞻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《示强甫》，原文：昔受浮丘伯密传，骎骎辕固伏生年

经其

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
经其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之

淮澄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淮澄，来源于张榘的《宋词》《满江红》，原文：淮海波澄，湛桂影、半规凉月

沥媵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沥，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：愿公领微衷，毕此无余沥

楣楚

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楣，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

中瑺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
中，来源于王野的《宋词》《六州歌头》，原文：击楫中流

蒲桐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蒲桐，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：桐身青琅玕，桐叶蒲葵扇

莞轶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

覃博

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

礼纫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
礼纫，来源于黄机的《宋词》《永遇乐》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

翡沐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翡沐，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

晰曜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

桥珏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桥，来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》，原文：二十四桥何处是，悠悠

恽爀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

正涛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
正涛，来源于陆游的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：正须啸咏风涛上，未至悲辛酒{炙火=肉}旁

琪京

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琪京，来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》，原文：庭空賸喜罗琪树，履敝犹堪步玉京

隆霁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隆霁，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：隆曦破层阴，霁霭收远壑

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