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孩子改名了会怎样

陈执钊作者：陈执钊2025-01-21 17:38:00

当一个孩子改名时，这个决定可能对他的整个生活产生深远影响。对于孩子而言，名字是他个人身份的一部分，是他的代号，是家人对他的期望和祝福。因此，改名可能会在某种程度上改变孩子的自我认知和社会关系。同时，改名也可能给孩子带来一些内心的困惑和焦虑，因为这个决定可能意味着与过去的某种联系的中断。因此，在孩子改名之前，家长应该深思熟虑，考虑清楚这个决定可能会给孩子带来的影响。

孩子改名了会怎样

琲伊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

谨壹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谨，来源于谷客的《宋诗》《题几》，原文：不因门外家人谨，还是无缘遇洞宾

婴单

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婴单，来源于方回的《宋诗》《丁酉生日二首 其二》，原文：色婴单豹偶然耳，带索启期焉怨哉

辰邕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辰，来源于苏泂的《宋诗》《简寄》，原文：波浪窥东海，楼居近北辰

德钟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
德钟，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：盛德启前烈，大贤钟后昆

亚笃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
亚，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：爱贤后谁强如李亚仙，爱钱把冯魁缠

烟柯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
烟柯，来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》，原文：铁干铜柯嗅不香，苍雪玄烟润将滴

朦沧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朦，来源于杜范的《宋诗》《夏夜云月不明有感》，原文：朦胧玉盘质，髣髴擘絮中

德纫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
德纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

苍自

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苍自，来源于李曾伯的《宋诗》《山中即事》，原文：自是苍官添老色，不因青女眩寒妆

素庆

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
素庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：素风畅茂增鸿庆，景耀腾凌发美祥

柏岳

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
柏岳，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

岐缔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岐，来源于释心月的《宋诗》《小师正恭写松源掩室并师山行图请赞 其一》，原文：风前翻忆老杨岐

华渲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
华，来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》，原文：十倍光华昔未逢

缥渲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缥，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：缥缈九霞光里梦，香在衣裳剩馥

简追

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
简追，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：简编自有千年计，迟子追还正始音

豫普

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
豫，来源于李峤的《唐诗》《奉和春日游苑喜雨应制》，原文：幸承天泽豫，无使日光催

约曦

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
约曦，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：邀约登赫曦，襟期伴幽独

白皤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
白皤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：白发迎新岁，皤然国老更

璁盈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

荟芍

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
荟，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 竹桥》，原文：新篁故蒙丛，恶草刚荟翳

璃诣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璃，来源于曹勋的《宋诗》《禁直赋所见荼䕷》，原文：枕间为插琉璃满，清梦泠泠入翠微

璞析

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璞，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：绝絃恨伯牙，抱璞泣和氏

燮琤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：鼎饪方燮和，丘园终委顺

娥纯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
娥纯，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：德纯不显娥皇怨，道大无闻叔度清

韬佰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
韬，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：谁能绝圣韬贤餐芝饵术，谁能含光遁世炼石烧金

谨梓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《灼艾》，原文：血忌详涓日，尻神谨避方

儒町

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
儒，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》，原文：醉中天地宽，渺视驺侏儒

沫茹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《驻潮阳第七十二》，原文：寒城朝烟淡，江沫拥春沙

依存

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
依存，来源于邹浩的《宋诗》《胡公郡君李氏挽词 其一》，原文：空存锦囊诰，依旧照霞衣

潮齐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潮齐，来源于张景脩的《宋诗》《过桐庐邑二首 其二》，原文：潮贪两溪尽，云截众山齐

幽亘

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
幽亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

纬珲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纬，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：金风玉露澄象纬，洞洞下鉴民之情

裕隅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
裕，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

简茯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
简，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：87　简，谓之毕

茯霜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茯霜，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

碧昼

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
碧昼，来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》，原文：初夏北窗新枕簟，碧梧昼影正清团

合原

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
合原，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：科斗连营太原道，鱼丽合阵武威川

鹭栎

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鹭，来源于章甫的《宋诗》《松滋县作》，原文：西风催起柁，鸥鹭莫寒盟

瑱彬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

单景

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
单景，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：回头长夏景，直欲褫中单

思霓

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
思霓，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》，原文：饭豆羹藜思两鹄，饮河噀水頼长霓

羡槿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羡，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：小插向铜瓶，一段真堪羡

姿希

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
姿希，来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》，原文：妄将凡庸姿，敢希明哲轨

理禹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
理禹，来源于阳枋的《宋诗》《和陈希舜浊醪二首又次为谋深远之作一首 其一》，原文：浊醪妙理少人知，所以伯禹恶旨酒

滨嶂

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：久已仰高谊，窃伏淮海滨

泰澎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泰，来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》，原文：黄祇僾如在，泰折俟咸亨

经晣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
经，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：当阳耽经，唯义之畏

缤旎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缤，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻

艾丁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
艾丁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

藻棂

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
藻，来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》，原文：藻翻数尾已如生，妙绝鱼儿作队行

泱域

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泱，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：泱渀沙漠空，终日胡风吹

润琰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
润，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

僖媛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
僖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》，原文：能述先王播殖功，伯禽之后有僖公

绪妤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绪，来源于周密的《宋词》《一枝春》，原文：又是去年心绪

簌泰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
簌，来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》，原文：鹤外竹声簌簌，座边松影疏疏

飖羿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飖，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

元园

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
元园，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・混江龙》，原文：我开开这门，元来是一所花园

仲札

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仲札，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按义净诗今收十二函一册，何不类附而别出于无名氏之下，岂编者未知义净三藏即义净欤

暄与

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暄与，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：于今怙恃只明主，肯与世俗均寒暄

逻珧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
逻，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

严宣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
严宣，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：殿庐护严外蕃宣，崔侯文武能兼全

笺萌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
笺，来源于姚云文的《宋词》《八声甘州》，原文：叹内家帖子，闲却缕金笺

黎姝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
黎，来源于释居简的《宋诗》《送正侍者》，原文：若谓一时谩得过，阇黎大似不曾斋

惟知

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惟知，来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其一》，原文：青衫入手南中去，此意惟应我辈知

莘颀

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：讨论极王霸，事业窥莘渭

漳芷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：东有浊河西清漳，胡为搔头卢泉思茫汒

鸥冶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸥，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：棹歌声发，飞来鸥鹭惊散

敦致

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
敦致，来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》，原文：得为经途尉，可致薄夫敦

墨禺

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
墨，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：情笺思墨犹香

悟琰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悟琰，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：遗文观翠琰，隠诀悟青囊

琮颍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琮，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

诺媵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：”诸大夫皆曰：“诺

域臻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
域臻，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

荟瑹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荟，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阴遽

烽橙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《筑城行》，原文：旧时广野无城处，而今烽火列屯戍

辽晃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋诗》《笑庵两和前韵复作二绝 其二》，原文：邂逅碧云来入句，老夫真欲愧辽东

宣林

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宣林，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：出为戎阃蕃宣守，归作儒林典颂人

励尔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
励尔，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：尔来愈自励，日读易一过

倾陟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
倾陟，来源于张镃的《宋诗》《宿余杭普救兰若同讷义二僧访法喜寺寻登绿野亭》，原文：旋陟陂上亭，倾摧几风雨

蔳漓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：淋漓雨万壑，骇浪惊前山

沅固

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：东南三千里，沅湘为太湖

栾汐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栾，来源于李荣的《唐诗》《嘲义褒（题拟）》，原文：僧头似弹丸，解义亦团栾

昭棂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昭，来源于杜甫的《唐诗》《投赠哥舒开府二十韵》，原文：策行遗战伐，契合动昭融

芊渝

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：众香深黯黯，几地肃芊芊

遥谧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：遥遥桥上去，望望马犹站

捷峤

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
捷，来源于杜甫的《唐诗》《闷》，原文：猨捷长难见，鸥轻故不还

诣唯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诣唯，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：稍暇更访诣，宁唯候招延

悦炘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
悦，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其四》，原文：君看世间容悦人，胁肩摇尾恐人嗔

荷常

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荷常，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》，原文：常时矜礼数，渐老荷优怜

谦旬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

梁宏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
梁宏，来源于崔珏的《唐诗》《道林寺》，原文：宏梁大栋何足贵，山寺难有山泉俱

零壹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李思永》，原文：飘零方客路，邂逅若平生

般虢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
般，来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其五》，原文：病叟本无气力，不能学这般承

崔秉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
崔秉，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

幻境

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
幻境，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：端居炎赫汗反浆，试想幻境生清凉

晴琮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晴，来源于张耒的《宋诗》《村晚》，原文：深坞繁花丽，晴田细迳分

蓬莜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蓬，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：如在蓬莱第一宫

淇霄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

巡芉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
巡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：刘健儿，今晚巡更，该你巡夜

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