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全国十大教改名校：培养未来领袖的摇篮

冯庄霁作者：冯庄霁2025-01-22 21:43:25

全国十大教改名校，是指在教育改革方面有着卓越表现的十所学校。这些学校不仅在教学质量上有着显著的提高，同时也在培养学生的综合素质和创新能力方面取得了显著成就。通过他们的努力，学生们可以得到更加全面的教育，为将来成为社会领袖奠定良好的基础。本文将为您揭秘这些全国十大教改名校，让您更加全面地了解教育改革的前沿。

全国十大教改名校

羿虢

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

缈朴

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

朗绰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

磊妤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
磊，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

爕萧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

诚缤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诚缤，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：此诚得酒意，余外徒缤纷

卫峨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 谨和老人凤口遇雨》，原文：寂谈王舍卫，闷想鬰台萧

淼浠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

韪京

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

苡绎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

奕皤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奕，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：奕娃红手凌寒怯，歌颈涂芗诉白宽

普缨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
普缨，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

松芦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
松芦，来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》，原文：远分嵒际松枫树，复乱洲前芦荻花

嘉骥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嘉骥，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾

峤本

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峤本，来源于李纲的《宋诗》《陆川道中偶成》，原文：峤南江北本来同，往返纷纷一梦中

愿昶

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
愿，来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》，原文：四十八愿，为世所归

炯荏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》，原文：炯炯含内景，随时发辉光

纬意

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纬意，来源于晁公溯的《宋诗》《雨》，原文：寒声傍络纬，秋意入庭树

熹茯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

郦蓁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郦，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：君比郦生多事业，我方谢朓欠诗名

竺沥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
竺，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：闻诸古竺干，毛发因地得

嵘溯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵘，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：默然孤客思，年序共峥嵘

嘉萦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
嘉萦，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其三》，原文：老圃工夫愈可嘉，种藤萦树尽开花

芗涵

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

虢沁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》，原文：香车鬬风秦与虢，罗帕覆鞍真乘黄

珩如

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珩如，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：璜珩错琚瑀，印章如斗大

采兹

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
采兹，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：采采荣木，春华于兹

贞滟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
贞，来源于韦应物的《唐诗》《天长寺上方别子西有道》，原文：唯持贞白志，以慰心所亲

涛渭

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涛渭，来源于孙因的《宋诗》《越问 封疆》，原文：洪涛沸渭以拍天兮，轰三军之鼓鼙

羡僖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
羡，来源于吕颐浩的《宋诗》《橘亭》，原文：遶亭虽乏千株广，不羡当年万户人

晃休

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晃休，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：晴簷初晃云母光，庭中已休雁鹜行

麓敖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
麓，来源于陈起的《宋诗》《灯花戏简西邻》，原文：一主饮席设林麓，一主盍簪获良朋

琉飐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：圭琉璃兮荇带，佩美玉兮琅珰

玮知

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

珞献

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珞献，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

蕙缥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕙缥，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：带幽蕙之缥缈兮，佩明月之陆离

祁戚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祁，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

柏弈

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柏，来源于王昌龄的《唐诗》《诸官游招隐寺》，原文：应真坐松柏，锡杖挂窗户

卿黎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
卿黎，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：欧公自爱曼卿放，昌黎亦喜刘叉粗

璎遥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

莱颍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莱颍，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：蓬莱地近异尘世，箕颍风高凝古情

筠远

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筠远，来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》，原文：筠斋伫远思，诗筩驰速巧

陵青

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陵青，来源于齐己的《唐诗》《酬洞庭陈秀才》，原文：青草湖云阔，黄陵庙木深

驹瀚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
驹，来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》，原文：颓然寄疏慵，坐看驹过隙

棂韧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

绎炀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绎，来源于韩琦的《宋诗》《送范纯仁司封移漕京西》，原文：衰拙何堪定绎骚，使台犹喜会英髦

媪橙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
媪，来源于宋自逊的《宋词》《沁园春》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

遥缎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《正月五日读东坡和斜川诗于霞山》，原文：遥遥二子心，妙处未易求

语棂

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
语，来源于王安国的《宋词》《清平乐》，原文：费尽莺儿语

韦晳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》，原文：骅骝夜半解归镫，青灯烱烱空韦编

奎婳

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：奎画煌煌天上来，遥知系马向堂阶

艺朴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
艺，来源于王千秋的《宋词》《青玉案》，原文：艺香披翠，灌红疏绿，趁取清明雨

萄晣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
萄，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：一方寒碧碾冰壶，印万斛葡萄绿

郦明

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

清姣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
清，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：小宴清秋

尔语

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
尔语，来源于毕仲游的《宋诗》《河阳重九》，原文：坐听儿童语，悠悠愧尔曹

卓矜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
卓，来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》，原文：家无卓锥地，三挈囊衣迁

芨临

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

寅皋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
寅，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：摄提之岁兮厥月惟寅，蓂谁商略兮六荚发春

才琲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
才琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

皖祁

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

飖郄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
飖，来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》，原文：松根载殿高，飘飖仙山浮

岳晰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岳，来源于王镐的《宋诗》《句 其六》，原文：未知真是岳，祇见半为云

苓戈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

皎翎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皎翎，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》，原文：皎洁鹤翎扇，嵯峨龟屋冠

皎襄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
皎，来源于许及之的《宋诗》《送孙会之县尉秩满归庐陵》，原文：珍重皎洁姿，相期在斯道

维沧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
维沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其二》，原文：寥泬更无云碍眼，沧浪合是我维舟

琢卫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琢卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：龟蛇琢铺閟烟燎，卫卒拔剑垂彤弨

虔本

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
虔本，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：于焉报本，是用告虔

璂嶂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绰渲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：雍鉏获殖绰

芾律

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

冬沛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冬沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

常芉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
常，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》，原文：鹰饥常啄腥，凤饥亦待琼

钊槐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

远翎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
远翎，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：引啄苔池浴素翎，野田人远见精神

荣良

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：世道良自退，荣名亦空虚

经萦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
经萦，来源于吴芾的《宋诗》《二月晦日劝耕石城三首 其二》，原文：经年萦吏役，今日作春游

绰棂

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绰，来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》，原文：伟哉寻丈姿，绰有万尺势

楠桦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

柯棂

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《围棋调邻几》，原文：华髪仙翁共奕棋，樵柯烂尽忘归时

朔吟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朔吟，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：我吟谢朓诗上语，朔风飒飒吹飞雨

柔音

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
柔音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

零玖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
零，来源于储泳的《宋诗》《送兄潮举》，原文：杨柳彫零尽，无枝可赠行

玢霆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

勉绡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勉，来源于王洋的《宋诗》《思径山》，原文：经行会遇登临处，勉策筋骸莫叹劳

笙含

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
笙含，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 二》，原文：暂辍笙歌且联句，含毫花下破香牋

荏泽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
荏泽，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》，原文：讲雩时泽洽，葵荏高参差

素兹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
素兹，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其三》，原文：平日开黄阁，兹辰奠素旗

玢赫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

诣林

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诣林，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：上人超诣姿，丛林得精拣

烽零

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烽零，来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》，原文：幕中镂管闲陈檄，塞下兜零罢汉烽

望琛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
望，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十六》，原文：自言望性（项校「姓」）望，声尽不可论

城玢

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
城，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一八》，原文：城上青山远近横，城边草树亦相萦

幽粹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
幽粹，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：粹灵淘耳目，幽独宁贤愚

骓理

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骓理，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

意城

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
意城，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其二》，原文：游子故乡终念返，岂能无意冶城潮

喻殷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
喻，来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》，原文：后乘何为托，前旌喻此心

霄肖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：池清深见底，柏耸翠凌霄

谨晋

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谨，来源于楼钥的《宋诗》《又示从子澶》，原文：亲旁色养宜加谨，户外分豪勿预知

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