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民办学校改名字脱离母校好吗

王攸菡作者：王攸菡2025-01-25 17:31:54

民办学校改名字是否脱离母校是一个备受争议的话题。有人认为改名能够凸显学校独立的品牌形象，提升学校的知名度和声誉；另一方面，也有人担心改名会导致学校失去母校的传统底蕴和资源支持，影响学校的发展和教育质量。在做出决定之前，学校应该综合权衡各方因素，慎重考虑。

民办学校改名字脱离母校好吗

志泰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
志泰，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：（见光绪廿六年刊翁昭泰纂《浦城县志》卷三九引《章氏会谱》

忻玟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
忻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十六》，原文：前程（辛本、川本作「门」）贵客相伏（辛本、川本作「扶」）助，阴人酒肉待相迎，拜访喜忻忻

献熠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 皇帝盥洗用《干安》。》，原文：礼神颂祗，奠币献斝

恽芉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

缃钊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缃，来源于叶梦得的《宋诗》《题子因双鸠百叶桃画》，原文：百叶缃桃照眼明，繁枝似见雨新晴

岿萧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
岿，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：镇越岿乎中踞兮，修廊翼其旁拱

媵澜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

杨霁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨霁，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》，原文：霜霁长杨苑，冰开太液池

滇棠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

箐圣

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

朴奎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朴，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：遗风终朴素，弥世慎仪刑

璞浚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璞，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：鼠璞将见珍，周鼎或斡弃

蕊崇

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蕊崇，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：玉蕊生禁林，地崇姿亦贵

悟约

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
悟约，来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其二》，原文：黄鹤喜寻诗侣约，白鸥还悟海翁机

蓬愉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蓬，来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山（句）（《全唐诗》四八四作杨虞卿句）》，原文：而用莲蓬之菡萏

盂熹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》，原文：夜扉崖室寂，斋磬铁盂秋

境盈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
境盈，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：须臾畎亩盈，一境皆欣然

闻励

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
闻励，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：载闻励臣节，持答明主恩

荣奘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 不致仕》，原文：何乃贪荣者，斯言如不闻

稽煊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
稽，来源于王炎的《宋诗》《游稽山》，原文：寻幽探禹穴，问讯到稽山

淙礴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

汝原

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汝原，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其六》，原文：西南望平原，汝水稻千顷

樗存

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樗存，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

肖远

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
肖远，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜、禹、益相去久 远，其子之贤不肖，皆天也，非人之所能为也

葆袁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

绚诀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

楣汉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楣汉，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

兹献

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兹献，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：缅怀清献公，兹地旧所临

屹烨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
屹，来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》，原文：自倚能书堪入贡，一盏一回捻笔弄，壁上飕飕风雨飞，行间屹屹龙蛇动

由炯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
由炯，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》，原文：由来炯水玉，固愈耀朱丹

霁徽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
霁，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：晓霁望嵩丘，白云半巖足

至滨

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
至滨，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：稷下期方至，漳滨病未痊

远旌

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
远旌，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：钲鼓远轰填，旌旗近凌乱

缪荑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：缪为马慕韩，浪作赤效白

彰檬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

固乔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
固乔，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：尝闻乔与固，精诚动皇干

翰衍

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翰，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》，原文：王卒如飞翰，鹏鶱骇羣龙

霜冽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霜冽，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：霜坚齧我足，风冽剥我肌

墨韧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
墨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：草艾则墨

荔恬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荔，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：诗中一段闲公事，幸不妨人吃荔枝

鹄绪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹄绪，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其三》，原文：刻鹄工夫愧不量，弓裘遗绪可能忘

晨天

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天，来源于欧阳修的《宋诗》《清明赐新火》，原文：鱼钥侵晨放九门，天街一骑走红尘

淄涵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

涌辑

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
涌，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：谁信涌金楼，此际凭阑，人共楚天约

暄温

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暄温，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》，原文：寒厅冷日不能暄，杯酒时须手自温

盂唯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
盂唯，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

霖馚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霖，来源于薛能的《唐诗》《雨后早发永宁》，原文：春霖朝罢客西东，雨足泥声路未通

诗纯

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
诗纯，来源于鲍慎由的《宋诗》《读汉书》，原文：汉公事业比阿衡，纯用诗书致太平

町悠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

烊缈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

正朴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
正朴，来源于孟郊的《唐诗》《送卢虔端公守复州》，原文：正声逢知音，愿出大朴中

川旨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
川旨，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

弈源

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弈，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：弈棋纵衡远近布城郭，鱼鳞参差高下分冈原

朝维

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朝维，来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其三》，原文：纷纷彼朝涉，欣吾来解维

逻颜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
逻，来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》，原文：铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯

汉初

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
汉初，来源于范祖禹的《宋诗》《和王都尉押高丽人燕射北园》，原文：酒灔尧觞宾已醉，春廻汉苑漏初长

溯涟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
溯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：南来溯西江，滩以十八名

郝弈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

馚冬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公至自唐

执颐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
执颐，来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》，原文：升堂旧宾客，执绋涕交颐

焓乔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：休吟稷穗，休寻乔木，独怜遗老

冽靛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冽，来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》，原文：玉泉亦清冽，纵饮争挽袂

本琰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
本琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

樨蓁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

颖景

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
颖，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：康成颖达弃尘灰，老聃瞿昙更出入

睿召

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：巍巍睿业广，赫赫圣基隆

瑺霜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

搦纬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
搦，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：鲜粧宫女喜深印，红手庠童斗坚搦

庚洛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庚，来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》，原文：盘庚五迁方择利，昆阳一战何当卜

媖隅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峥渊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峥渊，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：叶叶用意何峥嵘，大司马侃孙渊明

策昃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
策，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其八》，原文：自纳和戎策，还停草檄文

谨葆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谨，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 搜玄吟》，原文：谨白参玄人，参禅莫守闲

常松

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
常松，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭别施度支》，原文：常视松端日，每稽潭上船

晠棹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于崔颢的《唐诗》《舟行入剡》，原文：鸣棹下东阳，回舟入剡乡

韦榭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：可知韦膺应为贞元以后人

唯翎

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
唯，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：唯我与白生，感遇同所以

羿诣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
羿，来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》，原文：出门雀适羿，挽弓不再中

炘婉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：尔后频逢殊嬿婉，各恨从来相见晚

华禺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
华，来源于魏野的《宋诗》《酬赠绛台钱太尉见寄》，原文：分符不独得民夸，玉署清华有棣华

憧燏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年华古渡头

尔齐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尔齐，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

玢逸

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

朗鹤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朗鹤，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：天朗醒孤鹤，风高激怒鹏

媪睿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媪，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：看鱼肥蟹健，妻孥共乐，酒稻熟，翁媪相将

序珈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
序，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：时序去如流水，功名冷似寒灰

翎惜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》，原文：青青脩梧枝，尚有五色翎

臻静

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
臻静，来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》，原文：物幽夜更殊，境静兴弥臻

飔玮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》，原文：来岁凉飔生殿阁，帝觞同捧听钧天

襄怀

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
襄怀，来源于苏颂的《宋诗》《和惟晤师游鹤林寺寄颖长老》，原文：牛首禅宗怀马素，襄阳耆旧忆庞翁

覃纮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

蕖佰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：尚可具小舟，红粧醉芙蕖

莲禺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
莲，来源于孟浩然的《唐诗》《题大禹寺义公禅房》，原文：看取莲花净，应知不染心

圭奕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圭奕，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：兔围奕奕夸圭璧，薇戍霏霏咏昔今

禾奥

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
禾，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其二》，原文：老去田园可乐，秋来禾黍登场

璂鸯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嶛烯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

虔宛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
虔，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：画手何人郑子虔，妙不戏人惟戏鬼

狄闻

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
狄闻，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：当时此事集，不可夷狄闻

瑚容

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑚容，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：公等雍容瑚琏器，骞腾行见近长安

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