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潍坊市中学生改名怎样写申请

郭凡谒作者：郭凡谒2025-01-28 19:12:44

如果您是潍坊市的中学生，想要改名并进行申请，可能会遇到一些困惑和疑惑。改名涉及个人身份信息，必须谨慎处理。首先，您需要准备好相关的证件和申请材料，比如身份证、户口簿等。其次，要确定您改名的原因，并且保证改名不涉及非法目的。最后，跟随学校或相关部门的规定，正确填写改名申请表格并进行提交。希望以上信息可以帮助您顺利完成改名手续。

潍坊市中学生改名怎样写申请

酝墨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
酝，来源于杜甫的《唐诗》《归来》，原文：洗杓开新酝，低头拭小盘

俐杏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

里鸿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
里鸿，来源于赵鼎的《宋词》《如梦令》，原文：目送孤鸿千里

卓竺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
卓，来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》，原文：蹄要圆实须卓立，身形弃阐要平宽

僖桥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》，原文：袭庆安僖八十春，绵绵僊李更蟠根

权矜

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
权矜，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：渐达得意忘旧困，手提国柄矜权雄

丁熹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
丁，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：珮玉丁丁起，台襟翼翼生

愿楠

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
愿楠，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：犀象本安山海远，楩楠岂愿栋梁材

禧樨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

瑭崔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

玄岱

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
玄岱，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

静蔷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
静蔷，来源于李壁的《宋诗》《蜡梅数枝托悟上人持供南囿》，原文：色染蔷薇水麝薰，静中时有暗香闻

夷雅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
夷雅，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

槿惟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿惟，来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》，原文：静怜朱槿无根蔕，开落惟销一阵风

砺纶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

卓同

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
卓同，来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其二》，原文：堪笑史臣无卓识，却将周党与同称

蒲娇

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蒲娇，来源于刘复的《唐诗》《春游曲》，原文：细酌蒲桃酒，娇歌玉树花

硝绰

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

骓暌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

晰胥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

澄骃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澄，来源于释彦岑的《宋诗》《颂古五首 其一》，原文：大地雪漫漫，澄江浄如练

经亘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
经亘，来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》，原文：冈峦相经亘，云水气参错

尤禄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尤禄，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：言寡尤，行寡悔， 禄在其中矣

潭固

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潭，来源于李复的《宋诗》《自吴岳归》，原文：闲云依绝壁，独鸟下空潭

馠潮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：日下青峰表，潮生沧海东

芨粹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

矗序

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矗，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：一望扬州苍莽，隐见烟竿双矗，何处卷珠帘

霁峰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霁峰，来源于灵一的《唐诗》《江行寄张舍人》，原文：流荡此心难共说，千峰澄霁隔琼枝

纫浠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纫，来源于王迈的《宋诗》《兰花》，原文：直须博去纫为佩，只欠香来劣可餐

素奥

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
素奥，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：宣父穷玄奥，师襄授素琴

音晠

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
音，来源于柳永的《宋词》《法曲第二・法曲》，原文：心下事千种，尽凭音耗

蕴夕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕴夕，来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》，原文：夕露鲜余润，炎?成蕴隆

晤越

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晤越，来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》，原文：清觞不留行，晤语得超越

淮燮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淮，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：中兴益振尺五符，世忠淮左聚熊䝙，刘锜淮西貔虎俱

远骋

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
远骋，来源于张方平的《宋诗》《经远楼》，原文：从容德让唐虞远，驰骋战争秦汉余

澈昕

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澈，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：金精冷澄澈，玉格寒萧森

梧羿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梧，来源于仲并的《宋词》《忆王孙》，原文：庭梧叶密未惊秋

翩醇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翩，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：此意忽翩翩

析祈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
析，来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》，原文：管城饶舌析玄微，一字何曾疗得饥

珉乘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珉乘，来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》，原文：瑶巅珉洞须寻遍，从此乘风上玉京

楦杉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

庄勃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
庄勃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

戍蓁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《偶怀小益南郑之间怅然有赋》，原文：西戍凉州鬓未丝，嶓山漾水几题诗

谒仪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谒仪，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：夫子迺谒闲，翩翩富丰仪

橙笈

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
橙，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：橙虀细缕风韵胜，我不痛饮那知音

权久

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
权久，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：子权今谓何，久不治简书

仞璎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仞，来源于刘摰的《宋诗》《自衡岳至福严寺二首 其二》，原文：俯仰巖谿万仞临，恨输飞鸟极高深

语茜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
语，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：须记得，别时语

骓钰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

陟潜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陟，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：岂若他人思陟岵，无忧靡盬不遑将

栖珏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
栖，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：闻昔周道兴，翠凤栖孤岚

域尧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
域尧，来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》，原文：从此华夷封域静，潜熏玉烛奉尧年

律珧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
律，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》，原文：律以和应，神以感通

琀央

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：苕水无声镜面光，渔家孤艇泊中央

恣郇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：每当淑景恣游览，白藤肩舆敷锦茵

绰伽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绰，来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》，原文：闻说楼成归思浓，想见羣真多绰约

纫旬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》，原文：衣襦相补纫，天吴乱㶉鶒

瑗真

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

笈僖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》，原文：此物空盈笈，何人与掌匙

杨筝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杨筝，来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》，原文：杨颙恸哭野王筝，叹息成言那及践

殷蓬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
殷蓬，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：沈沈阊阖起，殷殷蓬莱曙

纭璩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

望希

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
望希，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》，原文：所望标文柄，所希持化权

阑荔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阑荔，来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》，原文：阑干侧畔，闲抛荔子，惊散鸳鸯

衡勘

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
衡勘，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：湘水衡云画轴开，天将此本勘诗才

奎卿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奎卿，来源于方回的《宋诗》《细省》，原文：聚奎几卿相，谁解胜陈抟

纶晔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纶，来源于米友仁的《宋词》《白雪》，原文：羽扇纶巾，云流处，水绕山重云委

淄晠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

琮桠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

婕时

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婕时，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

骊珹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
骊，来源于释慧远的《宋诗》《大慧禅师赞》，原文：天道不放还，骊珠绝瑕纇

炫礼

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

峰践

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
峰践，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：却愁曳履践台斗，三十六峰花木闲

玉蘅

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玉蘅，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

徽青

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
徽青，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：独望徽之棹，青山在雪中

淙珞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

朔嵇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
朔，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：方朔乃竖子，骄不加禁诃

恤匠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恤匠，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

攸庚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
攸庚，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：岂料鬰攸再作祟，庚子春残小尽日

婧冉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：赭衣冉冉生苍苔，书云时节忽复来

知铮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
知铮，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：铮然一叶，天下已知秋

昙烽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昙，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：海荡冰碎天飞旋，瞿昙指心以探禅

诣隆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
诣，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：即日诣门重谢罪，豫惭危涕满中篝

槐宗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
槐宗，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：延和西路古槐阴，不隔朝宗夙夜心

越潭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
越潭，来源于上官仪的《唐诗》《和太尉戏赠高阳公》，原文：无情拂袂欲留宾，讵恨深潭不可越

宛汀

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宛汀，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其一》，原文：谁家弦管度前汀，宛似湘江昔有灵

戚白

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
戚白，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟述甘棠馆西楹诗》，原文：白昼叫阍无近戚，缟衣饮气只门生

英彤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
英彤，来源于韦应物的《唐诗》《答令狐侍郎》，原文：明时重英才，当复列彤闱

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
槿，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：两岸槿花红障步，一行山色绿屏风

箬翊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箬，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

瞳滔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瞳，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：念深尧八彩，感切舜重瞳

裕炀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
裕，来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》，原文：千古兴亡一端梦，逍遥巾氅日裕如

佰砚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

藻嵊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
藻，来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》，原文：藻万物以妙语，而应手生春

郝隋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

其栎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
其栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：我方神其拙，社栎官道樗

戚鹤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
戚鹤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

札尹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
札，来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》，原文：十札新诗忽见投，笔端高兴不能休

洌昂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

冬慷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十五年》，原文：冬，公如晋

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