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小三改名等他：如何处理改名的问题？

谢攸荏作者：谢攸荏2025-02-02 03:05:55

当你发现小三改名等他时，可能会感到困惑和痛苦。如何处理这一敏感问题，是许多人不得不面对的挑战。有的人选择忍气吞声，有的人选择直面问题，并寻求解决之道。无论你的选择是什么，重要的是要保持冷静和理智。下面我们将探讨如何处理小三改名等他的问题，希望能帮助你找到一条合适的解决方案。

小三改名等他

瑥舸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》，原文：东阳素足女，会稽素舸郎

晢虔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

珏虔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

雅尹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
雅尹，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：至于尹氏徒，宁逃小雅讥

玢崔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

齐銮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
齐銮，来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》，原文：笑指齐云天已近，金銮又听玉珂声

琳采

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琳采，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：何侯精采如琳琅，携诗揖我谓我臧

珐昼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》，原文：昼长病酒添新恨

芉滇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芙柃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芙，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：芙蓉乃微木，晓艳独娇春

召崎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
召，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：或敬而咨，或召而亲，都俞巖廊

青秋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
青秋，来源于戴叔伦的《唐诗》《题稚川山水》，原文：行人无限秋风思，隔水青山似故乡

涟姿

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涟，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》，原文：少年涟上初倾盖，末路云阳拟卜邻

天莘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
天莘，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：为言此殆有天幸，如拔莘渭归商周

什追

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
什追，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

挚旨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
挚，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：篙横橹阁力不用，疾若挚隼增羽翮

恺娄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

覃易

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
覃易，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：晚交弥好易，夙志自覃玄

追焘

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
追，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》，原文：以公之追之

凝楹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凝楹，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：凝姿陈俎豆，浮彩映牕楹

潜忻

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潜忻，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：知有精庐潜寂寞，更忻蜡屐共襟期

笺沁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笺，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：一日辱飞卿九寸小纸，两行亲书，云要采笺十番，录少诗「稿」（为）

鹄裕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹄，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其五》，原文：黄鹄非所拟，翔集偶为期

仞晳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仞，来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》，原文：寒溪十里出明镜，峭壁千仞涵清虚

纫弈

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》，原文：纫兰傲竹今几年，餐香换骨身可僊

琅昼

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琅昼，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

延渌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
延，来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》，原文：六飞暂东巡，恨尔不少延

如奎

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
如奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

奕维

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奕奕梁山，维禹甸之，有倬其道

维征

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
维征，来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》，原文：是维一都会，驵侩权征输

甯佶

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
甯，来源于杜牧的《唐诗》《歙州卢中丞见惠名酝》，原文：醺醺若借嵇康懒，兀兀仍添甯武愚

雅晤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
雅晤，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫席上分韵得写字》，原文：高情寄壶觞，晤语到风雅

绎由

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绎由，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

耘潇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
耘，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：助苗固得槁，可使稗不耘

槿存

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槿存，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

畚斐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
畚，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

槿勖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槿，来源于郑谷的《唐诗》《漂泊》，原文：槿坠蓬疎池馆清，日光风绪澹无情

珺泰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 舒和》，原文：水土既调三极泰，文武毕备九区平

清什

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
清什，来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》，原文：此时残怒尚什七，潇洒幸为清蚊蝱

炫媪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

烽缔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
烽，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：况复江城动鼙鼓，四时烽火长相连

追致

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
追致，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和诚之淮上相遇》，原文：几年三致千金富，今日重追二谢风

笙禧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
笙，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：勿言轻此乐，此乐胜笙竽

奥澜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奥，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：4　西南隅，谓之奥

缘白

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缘白，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其一》，原文：不缘头上五分白，始与人间万事忘

旌鸯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旌鸯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：旌旗垂玳瑁，黄帕结鸳鸯

琲君

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲君，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

驰荣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
驰荣，来源于张耒的《宋诗》《李少卿挽词》，原文：青云旧驰誉，白发早辞荣

域与

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
域与，来源于韩驹的《宋诗》《次韵参寥 其二》，原文：何当与子超尘域，下视纷纷蚁磨旋

菡齐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
菡齐，来源于李颀的《唐诗》《采莲》，原文：越溪女，越溪莲，齐菡萏，双婵娟

篁曦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篁，来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》，原文：疏篁挺坚劲，不并草木衰

亦庭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
亦庭，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其二一》，原文：背于身不见，亦不见庭人

槐楚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
槐楚，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：闲阅废兴槐国梦，细思得失楚人弓

煦勖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

畚倾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

皙泯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

昙晤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

皙逸

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

皤沅

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

武韧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
武，来源于徐月溪的《宋诗》《山茶花》，原文：桃叶何从来，派别疑武陵

沧储

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沧储，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：艨艟山岳高，军储沧海倾

惜郅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
惜，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：正当天宝末，抚事坐追惜

些青

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
些青，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》，原文：过了些青山隐隐，绿水悠悠

箪苓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箪，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈喜雨韵呈太守》，原文：老子箪食师颜渊，忧世不合居民先

璎识

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

琼婵

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琼婵，来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》，原文：婵娟有人步罗袜，琼珰玉佩双娉婷

磊绍

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：闽山中夏荔枝熟，火齐磊落堆盘红

邕淅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
邕，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：永州何仙药最灵，神丸能溃邕州城

籍晢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
籍，来源于韩维的《宋诗》《答张念七得科见寄》，原文：少年初见一经横，籍籍文场蔼俊名

芷笛

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芷，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：䔾车馡馡薜芷绿，欲往从之道阻长

陇尧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
陇，来源于曹勋的《宋词》《饮马歌》，原文：陇月低

毓勖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

晖宏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晖，来源于宋祁的《宋诗》《观烧》，原文：白草开平野，炎晖照暮云

盈颍

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
盈，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：盈盈一水隔，迢迢道路长

尚南

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
尚南，来源于陆游的《宋诗》《四月》，原文：四月江南暑尚微，虚堂初换葛衣时

壬栎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：149　允，任，壬，佞也

璞瑄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：藏珠川乃媚，韫玉璞足珍

园笈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
园，来源于姜特立的《宋词》《画堂春》，原文：故园二月正芳菲

诀瞻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
诀瞻，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：謦欬从今成永诀，欲瞻遗像只丹青

璋砚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

澎婳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

轩皓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
轩皓，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》，原文：白露溼庭砌，皓月临前轩

匠罡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
匠，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其一》，原文：巧匠胸中有全室，能文纸上无脱稿

嵊翌

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

蕊竺

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕊，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其四》，原文：腊前恰见无多蕊，天下还他第一春

晨莹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晨莹，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：晨霞送晴色，喜见天面莹

什峪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：盛事留篇什，赓酬愧不扬

浠重

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：千官，迎万乘，丝纶叠叠，锦绣重重

隋书

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隋书，来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》，原文：欲夸柳氏元和脚，要问隋僧智果书

恣皖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恣，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十八》，原文：幽巖仙桂满，今日恣情攀

爀潭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

澧裕

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

梁烯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

缃圣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缃圣，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

韦郄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韦郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

翙槿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

亘弘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：星流烂亘长，地震危裂厚

祯冽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

旌斌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旌，来源于葛郯的《宋词》《朝中措》，原文：戎幕护旌旗

晟曦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

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