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原湖北荆门技工学校现改名叫什么

刘粤舟作者：刘粤舟2025-02-05 05:44:14

原湖北荆门技工学校是一所享有盛誉的学府，如今为了更好地适应时代发展的需求，学校进行了重大改革，正式更名为湖北荆门职业技术学校。这一变化不仅在名称上有所调整，更在教学内容、师资力量等方面做出了全面优化，为更好地培养人才做出了充分准备。

原湖北荆门技工学校现改名叫什么

原砚源

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚源，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

原品洌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
品，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：上嘉鲁论对，亟授九品衣

原僖朴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

原越卫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
越卫，来源于宋祁的《宋诗》《送太常边博士守永嘉郡》，原文：吴刀列卫州仪盛，越镈催耕海葑春

原茶缔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茶，来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》，原文：棋局多依石，茶炉坐荫松

原晰陵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

原宓倩

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

原姣栾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

原虢维

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虢，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：可怪忠州与虢州，偶因起废得兹游

原菀冽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

原璁栎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

原继辰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
继辰，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其二》，原文：眷重先帝传禅日，恩除今上继承辰

原新戈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
新戈，来源于齐己的《唐诗》《谢人寄新诗集》，原文：所闻新事即戈矛，欲去终疑是暗投

原白炯

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
白炯，来源于刘才邵的《宋诗》《题和仲兄碧鲜轩》，原文：泠然孤照更洞彻，炯如月白垂秋旻

原津昭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
津，来源于宋庠的《宋诗》《送谭秘校赴江陵理曹掾先过衡阳别墅》，原文：树色围荆垒，江声泻蜀津

原储巍

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：尘生悲破甑，晨起问储缾

原简桢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
简，来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》，原文：从事岂独贤，简书讵能忘

原勤瑺

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勤，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：感物思殷勤，怀贤心踯躅

原丁瑹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
丁，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》，原文：双珰丁丁联尺素，内记湘川相识处

原启治

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
启治，来源于阎苍舒的《宋诗》《兴元》，原文：汉家兴王启鸿业，萧相治国留英声

原栗德

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栗德，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：向也何幸识仙翁，玉栗春明盛德容，又常一再见阿戎

原怡序

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
怡序，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：融怡岁序同，俯仰山河异

原潇隋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潇，来源于叶梦得的《宋诗》《送光上人还湖南光丞相吴元忠之母弟旧名惇字元常以进士入官已而弃家祝发云》，原文：十载复相见，挂帆上潇湘

原奘桑

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

原丁川

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
丁川，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：忽忽事斧斤，丁丁响川谷

原决晤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
决晤，来源于洪迈的《宋诗》《道中》，原文：朝来喜相晤，一饱心已决

原殷本

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
殷本，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：本作一行书，殷勤道相忆

原筹骓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筹，来源于吴龙翰的《宋诗》《乌江项羽庙》，原文：汉提义帝作张本，当日君输第一筹

原卓逻

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《谢道友拄杖》，原文：欹影夜归青石涧，卓痕秋过绿苔钱

原治德

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：外无敌，内顺治，此之谓盛德

原齐书

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
齐书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十一年》，原文：获齐国书

原旨简

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
旨简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有旨无简不听

原煦徵

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煦，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：季也一相接，怡然煦春温

原崔芨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崔，来源于臧馀庆的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金蹀躞，玉崔嵬

原桑胥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桑胥，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十三日遵奉圣诏出郊劝农谨赋诗一首示诸同寮》，原文：农桑遂温饱，里胥绝征诛

原杉琛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》，原文：露槿风杉满曲除，高秋无事似云庐

原澎原

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澎原，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

原兴静

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
兴静，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 五》，原文：兴王会静妖氛气，圣寿宜过一万春

原熠钧

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《蝶》，原文：熠耀非吾族，蟏蛸莫我知

原圆惟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圆惟，来源于喻良能的《宋诗》《定泉》，原文：终日虚明无一物，客来惟见浪痕圆

原茂陇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
茂陇，来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》，原文：佛陇光沉茂草平，树林犹作诵经声

原琼媪

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
琼，来源于李吕的《宋词》《调笑令》，原文：绣浪琼枝光似洗

原陇珺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
陇，来源于韦应物的《唐诗》《送孙征赴云中》，原文：百战会夸陇上儿，一身复作云中客

原夷筝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：冯夷工剪水，有技不肯施

原楚觉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楚觉，来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》，原文：泽畔行吟觉憔悴，前身疑是楚三闾

原佐闰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
佐，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：二公佐世杰，二贤不碌碌

原圣纾

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
圣纾，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：清圣殊不恶，中之百忧纾

原越知

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
越知，来源于白居易的《唐诗》《听芦管》，原文：仰秣胡驹听，惊栖越鸟知

原鑫淄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

原昉誉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

原骞瞻

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骞，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：巫峰又鬰起，赤甲方横骞

原堰钏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：既营大室，爰构明堂，如天之堰，如地之方

原戈姬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
戈姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：既食，孔伯姬杖戈而先，大子与五人介，舆豭从之

原浚赫

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：人力几淘浚，壅淤仍障坝

原仞温

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
仞，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 二》，原文：捷下万仞冈，俯身试搴旗

原镌固

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
镌固，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：蕉心难固待，楮叶谩劳镌

原兴晃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
兴晃，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

原悟亘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
悟亘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

原盈恺

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：空教我珠泪盈腮

原铮琀

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

原涌绍

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涌绍，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：涌龙出宝台，绍彼真一传

原砚景

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
砚景，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：移时停笔砚，挥景乏戈鋋

原潭柃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潭，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

原卓胥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卓胥，来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》，原文：四城决破吴胥眼，一炷然成汉卓脐

原飖季

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：引领紫霄极，飘飖如可干

原晰汶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

原楦纶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

原典畅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
典，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：僧虽与筒簟，人不典蕉衣

原惟甯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：天锡勇智，允惟太宗

原祯韧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

原惟魁

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
惟魁，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：冯魁到底村，双渐从来嫩，思量惟有王魁俊

原玄缮

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
玄，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：果回青骢臆，共蹑玄仙踪

原浠律

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：乐律本原，礼法根柢

原召炯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于薛能的《唐诗》《初发嘉州寓题》，原文：州人若爱树，莫损召南诗

原搦娆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
搦娆，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

原蕙橙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蕙橙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

原源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》，原文：觉尽还源见本心，洞庭无盖碧沈沈

原帧栗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

原执皓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
执皓，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其九》，原文：令公头皓白，执拂妓殷红

原绅潮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绅，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：济世丰功铭鼎鼐，传家清德冠簪绅

原鹤犹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹤犹，来源于方回的《宋诗》《山茶花》，原文：犀甲鹤头傲霜雪，入春犹见岁寒姿

原蓬澄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蓬澄，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：有若蓬莱下，浅深见澄瀛

原固淮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮，来源于虞俦的《宋诗》《过石湖关》，原文：他日君王如有问，固应曾说到淮西

原忻盂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵贺计使高耻堂建台得雨》，原文：物情是处皆忻吐，吏习从今一洗新

原资峨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
资峨，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：赫赫王会，峨峨天府，谋猷所资，吉凶所聚

原奎轼

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宸奎逸彩，龙凤骞翔

原茂映

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茂映，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：渐新鹅映柳，茂苑锁、东风初掣

原炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：襟韵绝纤尘，炯炯夜光明月

原骓阔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骓阔，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

原仟悠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

原盂杨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
盂，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

原荑朴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

原迪里

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

原澧皙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

原韬瑜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韬，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其二》，原文：韬峰不露全牛解，振鬣长嘶万马瘖

原继原

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
继原，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：老成德望嗟难继，笳鼓原头泪满颐

原庆奈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庆奈，来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》，原文：吾姊今朝庆诞辰，奈何贱弟亦同伦

原琳纾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琳，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

原琅寓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

原晣骓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

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