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厦门德真会齿科是否改名字了?一探究竟

唐昱翊作者:唐昱翊2025-02-15 18:30:15

最近,有关厦门德真会齿科是否改名字的传闻不绝于耳。对于这一话题,我们必须澄清事实,以免引起不必要的误解。据最新消息,厦门德真会齿科目前并没有改名字的计划,仍会坚持提供优质的牙科服务。这家诊所一直以专业、贴心的服务著称,深受患者信赖。所以,关于厦门德真会齿科是否改名字的传言并不属实。希望通过这篇文章,能为大家澄清疑虑,让大家更加信任这家优秀的牙科诊所。

厦门德真会齿科改名字了吗

泊容

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泊容,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:言诗屡奉从容论,对酒常怀淡泊情

津姝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
津,来源于华镇的《宋诗》《元祐三年八月初六日得报已有代者归期可数喜动于中载形歌咏》,原文:郡符朝下报新官,不觉津津喜见颜

骅时

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骅时,来源于洪适的《宋诗》《送季元衡教授赴调》,原文:骅骝看地绝,鸾凤为时鸣

婷璂

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
婷,来源于宋方壶的《元曲》《刮地风・我这里叉手躬身将礼数迎,请禅师细说叮咛。他道有一个女娉婷,》,原文:他生的袅袅婷婷,阁不住的雨泪盈盈

其曼

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
其曼,来源于郑清之的《宋诗》《赠谈命陈总属》,原文:自是君平忠孝在,其如曼倩滑稽何

柃棋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》,原文:吴山十二棋,一击玄关应

语娥

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
语娥,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:传语桂娥应奈静

城韫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
城韫,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》,原文:曷不韫匵藏,待此连城贾

般纫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
般,来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇,丹青怎描。更天然花容小巧,风流的不似他容貌。有万》,原文:般娇,有万般标

朦馟

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朦,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

蔓覃

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《寂寂》,原文:鸣虫隠衰蔓,晚蝶守余花

尚圣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尚圣,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:朝廷尚清熙,圣主守勤约

玺廷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玺廷,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

萦尔

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
萦尔,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:这回休也,一生心事,为尔萦牵

静烊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
静,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:且喜得,四边静

郦琅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

蒲才

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蒲才,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:蒲剑欲飞春涨急,柳绵才脱晓寒轻

菀藻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

骏昼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
骏,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄渭州经略王龙图》,原文:河西五郡兵气完,骏马跃栈无箭瘢

品煦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
品,来源于姜特立的《宋诗》《晚春》,原文:品物趋时慰寂寥,静观玄化自超遥

灏睨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灏,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:灏灏燠气清,浮浮瘴烟披

晔晟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晔,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:晔灵奕奕,敷重光

亭冉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亭冉,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 毛竹洞》,原文:洞门生异竹,冉冉接同亭

戈慷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
戈慷,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

凰琥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凰,来源于苏轼的《宋诗》《句 其二九》,原文:凤凰来仪,嘉禾合穟

决苓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
决,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》,原文:捏聚放开,悟迷一决

鑫茗

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》,原文:九日无白醪,紫萸烹茗好

淮璃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
淮璃,来源于郑獬的《宋诗》《夏夜淮上寄随子直》,原文:天面玻璃滑欲流,淮光浮动浩难收

桥炳

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桥,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:鹊桥半夜寒云妒

澧晶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

勘袁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勘,来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》,原文:勘破北塔归来,接得铁佛即透

浦恽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浦恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

竹意

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竹意,来源于张嵲的《宋诗》《夜听雨声》,原文:溟溟雨意若丝棼,银竹森森泻夜云

绘戚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绘,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝

昙矜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昙,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:性无生灭河水似,黄面瞿昙以筏谕

檀禄

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
檀禄,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其五》,原文:若将心受檀那饭,也似无功食禄人

煦勉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
煦,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:寒者煦之温,饥者哺之粒

犹箬

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
犹箬,来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》,原文:洞中无计寻芝鼠,箬底犹闻捣药禽

忱元

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
忱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

钲仟

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》,原文:铿如木铎音,势若金钲急

敖秋

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
敖秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:九、秋,公孙敖会晋侯于戚

倾杨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
倾杨,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:杨妃本是倾国身,脱却红襦号太真

蕋献

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

蓁本

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

炯裳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
炯裳,来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》,原文:高情炯炯轩裳外,长向金门忆饭蔬

筹珵

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
筹,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》,原文:凭着我机谋运筹才智广

崎琅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崎琅,来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》,原文:雨铎琅珰惊昨梦,云栈崎岖回马首

晢僖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

韫邵

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韫,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:韫玉巖扉通户牖,蘂珠花殿彻藩篱

箐圣

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

苍玺

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苍玺,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:苍黄传国玺,违远属车尘

献郝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:王郎误涉世,屡献久不酬

翀觉

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

蔓嵇

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蔓,来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》,原文:雨多谿没井,藤老蔓缘笆

蓁中

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蓁中,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

烊敏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

绰洵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绰,来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》,原文:天际素娥能绰约,人间红袖恨徘徊

缎朔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

邕绅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

瓷新

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瓷新,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瓷碗试新汤

曦媵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
曦,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:东岛号晨光,杲曜迎朝曦

箪祈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箪,来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其一》,原文:雨洗一箪浄,风翻千橘愁

闰弈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
闰,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:残年仍置闰,五日恰逢春

冶与

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冶与,来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》,原文:他年陶冶融心神,好与造化开门户

菡戚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
菡,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:菡萏晚花清露湿,婵娟新月暮烟收

晠术

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于真德秀的《宋诗》《赠梓潼袁君西归》,原文:术工用乃拙,为子笑且怜

悟析

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》,原文:习静未离解,悟空犹著禅

苏奥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《自玉山归竹隠投宿广平院》,原文:但惊田畴间,有似槁复苏

舜誉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舜誉,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:贤于尧舜,日月其誉

昕湘

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昕,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:昕庭万言对,珠玑灿盈掬

琳静

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琳静,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:琳琅暗戛玉华殿,天香静褭金芙蕖

荔皤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
荔,来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》,原文:仲冬方寒荔挺出,仲夏方炎靡草死

晨旒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晨旒,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:晨光照金粟,喜色动珠旒

未缨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
未缨,来源于李贺的《唐诗》《天上谣》,原文:玉宫桂树花未落,仙妾采香垂珮缨

崇茉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:惟川冲冲,惟山崇崇

才珐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
才,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《吴小四》,原文:一个大贫胎,称秀才

琉伊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琉,来源于释怀贤的《宋诗》《圆通白衣阁》,原文:白衣阁外绕珠栏,人在琉璃菡萏间

竹沐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竹沐,来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》,原文:沐兰朝太一,种竹咏华胥

德绚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
德绚,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:勿诮素为绚,相期隆德声

燏韧

拼音五行释意
火光貌。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

洵菡

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

冕仟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冕,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:我祖还笏归乐天,不羡戴冕兼乘轩

虢琢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虢,来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》,原文:彷彿秦与虢,上马犹徘徊

武梓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
武梓,来源于释显万的《宋诗》《苏仙宅》,原文:汉武梓棺朽,秦皇鲍鱼腥

辕滔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其二》,原文:醉墨淋漓酒百杯,辕门山色碧崔嵬

儒晖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:诏封后院宠儒臣

乔凇

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》,原文:急雨吹乔木,孤灯瞑小轩

怀泷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:此怀祗有黄花觉

蓁钲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

子涟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
子涟,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其三》,原文:荷底清涟照绮罗,长安公子旧情多

薏孜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

胤馚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
胤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

枫槐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
枫槐,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:雨定枫槐含秀爽,秋还楼阁长空虚

睨炳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
睨炳,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

睿茶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
睿,来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》,原文:飞帚飘宸翰,赓歌纵睿才

憬乔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

秭洵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

廷奕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
廷奕,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》,原文:平日朝廷重老儒,何人奕叶在青途

柔幂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
柔幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

洌泷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

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