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孩子读一年级能不能改名字？

董廷书作者：董廷书2025-02-15 20:47:35

孩子读一年级能不能改名字是许多家长关心的问题。有些家长认为小孩子的名字很重要，想要根据孩子的成长环境或者其他原因来改名字。但是，学校通常会以孩子报名时所填写的名字为准，不太容易更改。如果家长确实有这个想法，建议提前咨询学校相关部门，了解具体的规定和流程。同时，也要考虑孩子的感受和适应能力，避免给孩子造成无谓的困扰。

孩子读一年级能不能改名字

罡乘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
罡乘，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

芈啸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

年唯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
年唯，来源于王令的《宋诗》《噫田操四章章六句寄呈王介甫 其二》，原文：唯其不谋年，是用卒食于田

嵇时

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嵇时，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：嵇康日日嬾，毕卓时时醉

幽潆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幽潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

戈傅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
戈，来源于韩维的《宋诗》《行庆关》，原文：干戈昔不守，符传今尚撤

葵栖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
葵栖，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

柃燿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》，原文：焜燿璿霄外，轮囷绛阙前

团休

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
团休，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：寄语姮娥休笑，月圆人亦团圆

炫蕴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

芙卓

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芙卓，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：攒青华盖卓，湛碧芙蕖妍

什青

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
什青，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：囊中大字愿一献，丹书什袭藏青缇

旬沦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
旬，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一○》，原文：云雾长埋大野，簷声不断前旬

酝瑗

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
酝，来源于邹应博的《宋词》《感皇恩》，原文：一轮明月，酝作清廉滋味

邕辰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
邕，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

荔临

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
荔临，来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》，原文：闽山荔子燻晴昼，莫惜登临賸赋诗

萃川

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
萃川，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

崔慕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崔慕，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

札搦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
札，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：札札机声晓复晡，眼穿力尽竟何如

琅犹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琅犹，来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》，原文：摩挲石上琳琅句，犹得斯文镇大江

诗兴

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诗兴，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：新诗吟兴浓，香醪量洪，好花插乌纱重

昙之

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昙之，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

晏什

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：猥示晏楹书，什袭缄藏深

憧珺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：憧憧虽可惭，盼盼实所安

圆廷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圆廷，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：玉轸圆更齐，鼓之大廷阴

铮泉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
铮泉，来源于□韫的《宋诗》《清音泉》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

韫津

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韫津，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

笃沛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

虞汝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
虞汝，来源于张商英的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：欧虞飞毫洒中诏，帝曰咨汝田曹郎

枫棋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
枫棋，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

苓轼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：182　菤耳，苓耳

如储

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
如储，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：地储精英固如是，岂必盘涡龙所拥

朴史

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴史，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：朴儒亦何为，辛苦读旧史

昉支

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

烊璎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峨秉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峨秉，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

沦闳

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其三》，原文：马前金罢亚，鸟外玉奫沦

湘舸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘舸，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚归越》，原文：湘湖莼线正宜羹，一舸涛江汎晓晴

札澎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
札，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》，原文：贡外别题求妙札，锦中翻様织新篇

奥页

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：细参花中禅，可以入道奥

曜纪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
曜，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：差十大保官来，同九曜星君降，把唐僧于路堤防

茸常

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茸，来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其一》，原文：削圆方竹杖，鞔却紫茸毡

诺翊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诺，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》，原文：父呼唯无诺，长问逊为辞

誉裕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
誉，来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其二》，原文：洛下书生誉，秦川公子豪

虞绍

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虞绍，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》，原文：五教绍虞敷，六艺极周郁

清晶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
清晶，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

启绅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
启，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：上主疏封地，中兴启帝图

郅辕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

臻佳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
臻佳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：兔苑佳宾集，龙山上瑞臻

薏醇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
薏，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

幽壬

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
幽，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：五行造化太幽微

笙馟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笙，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

策睿

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
策睿，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：睿心先广爱，大策重临轩

页种

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

采情

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
采情，来源于翁承赞的《唐诗》《寄舍弟承裕员外》，原文：无主园林饶采伐，忘情鸥鸟恣高低

域瑹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
域，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》，原文：长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻

潞竹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

荑种

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荑种，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

严岭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
严岭，来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》，原文：籯金不取义方严，孝友家庭岭海瞻

诗琲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诗琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

殷芮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
殷，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：涛雷殷昼夜，浪雪鸣轩轰

尤玖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：富贵良未厌，夸谩岂知尤

梁湛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
梁湛，来源于蔡襄的《宋诗》《唐公以公累出知濠州》，原文：湛湛清渠风力微，濠梁行客布帆归

薏芮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

璞郅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璞，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：至宝未为代所奇，韫灵示[璞]荆山陲

尹钊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尹，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：贤哉过县尹，德政是吾师

良斌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
良，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：芳宴祝良辰

澈白

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澈白，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：芳醪澈琖白，茗饮瀹溪绿

岭乘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岭乘，来源于李光的《宋诗》《马上寄补之以急归不果追前约为恨》，原文：归鞍乘月夕，度岭访灵真

延觅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
延觅，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

勃楚

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
勃楚，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教子房散了楚军，周勃领着汉兵

惋卿

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
惋，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：重来兵火余，触目自悽惋

晣霄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

琰攸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琰，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

尚茉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
尚，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四》，原文：无情之物，尚自知时

亦垣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
亦垣，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：事不辞难功不矜，节度枢垣亦廉取

楦尔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

奎蔷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《观元祐党籍碑》，原文：稍宽末后因奎宿，暂仆中间得彗星

珩函

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珩，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

与筠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
与筠，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其一》，原文：登携孰与为侣，颜禹李甲萧筠

俞晔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
俞，来源于楼钥的《宋诗》《试俞珣长头笔》，原文：倦游俞老又中州，霜兔抽豪饱盛秋

涧矗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
涧矗，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：涧声引步陟层岭，亭矗路侧双扉开

苓嫣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《灼艾》，原文：藜苋工为祟，参苓那得钱

缘临

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缘临，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/六么遍》，原文：姻缘事在天数临，无缘分怎的消任

胥瑞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胥瑞，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：瑞典通三界，华胥乐四隅

芹勤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芹勤，来源于苏泂的《宋诗》《又口占和林奇卿府教春日即事》，原文：东风吹水绿芹香，课试公勤榜新拆

曦札

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曦，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：野有暍死夫，何以当炎曦

舸珞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舸，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：奉檄得初心，一舸春江浏

汝舟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汝舟，来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其四》，原文：扁舟乃官差，舟子吾语汝

樱思

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樱思，来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》，原文：醉看葵榴怀旧事，馋思樱笋梦吾庐

莘堇

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

珐彤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于杨贲的《唐诗》《时兴》，原文：平明登紫阁，日晏下彤闱

挚庆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

奕翎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《题浏阳县柳仲明致政云居山书院》，原文：奕叶隠居三百年，栽桃种杏今满川

辰琯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
辰琯，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

姬覃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
姬，来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死，越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋，黍离故墟，》，原文：琼姬墓冷苍烟蔽

陇柃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
陇，来源于杜牧的《唐诗》《鹦鹉》，原文：故国陇山树，美人金剪刀

诣姣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诣，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

阜僖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二》，原文：注意便为庐阜想，摇风最喜水芭蕉

秋迪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秋，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其二》，原文：摇落秋风晚，凄凉又一秋

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