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如何在新的文件夹改名字

萧晓斯作者:萧晓斯2025-02-19 20:19:09

在日常使用电脑的过程中,我们经常需要创建新的文件夹来组织和存储文件。然而,有时候我们可能需要更改这些文件夹的名称,以便更好地管理文件内容。在本文中,我们将探讨如何在新的文件夹中更改名称的步骤。首先,打开您的文件资源管理器,找到您想更改名称的文件夹。右键单击该文件夹,并选择“重命名”选项。接下来,输入您想要更改的新名称,然后按下“Enter”键即可完成更名。通过简单的操作,您就可以轻松地在新的文件夹中更改名称,让文件管理变得更加简单快捷。

如何在新的文件夹改名字

娆莲

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
娆莲,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:高擎翠袖轻轻卷,半露妖娆素莲脸

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳泽,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:惟有炳然周孔道,至今余泽浸生民

荷阮

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荷阮,来源于鱼玄机的《唐诗》《闻李端公垂钓回寄赠》,原文:无限荷香染暑衣,阮郎何处弄船归

卫挚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
卫,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:归见鲁卫士,未觉风宜陋

津史

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
津史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:九月丁卯,晋荀吴帅师涉自棘津,使祭史先用牲于洛

颜择

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颜择,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:同人于野不择乡,峨峨羽翮整颜行

盂麟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

经皙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
经,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:我知视成,无豫经始

匠晢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
匠,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:四海文章宗匠,百里弦歌德化,官与水双清

濡孝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》,原文:濡露降霜,永怀孝思

恒璞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恒,来源于李羣玉的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:既非蜀帝魂,恐是恒山禽

憧绅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

淬祁

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

暌晣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
暌,来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》,原文:未肯暌良愿,空期嗣好音

芹蓬

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芹蓬,来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》,原文:摘来山栗连蓬买,采得溪芹带叶羹

磐宛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
磐宛,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

温钰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
温,来源于王炎的《宋诗》《初春苦寒久不到双溪成长句书怀》,原文:袍茧非不温,不能护清羸

楦翙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

骥徽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》,原文:鲁酒上离颜,行尘生骥足

亚翙

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
亚,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其五》,原文:日毂扶今圣,槐庭上亚台

澎郁

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

荷蕊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荷蕊,来源于钱起的《唐诗》《苏端林亭对酒喜雨》,原文:濯锦飜红蕊,跳珠乱碧荷

兹永

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
兹永,来源于韦应物的《唐诗》《登西南冈卜居遇雨寻竹浪至沣壖萦带数里清流茂树云物可赏》,原文:适自恋佳赏,复兹永日留

励华

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
励,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太祖位酌献用《庆安》。》,原文:钦承积德,励翼精衷

谊曜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谊,来源于施士衡的《宋诗》《复挽》,原文:贾谊有才终太傅,薛收无寿处中书

霁鸿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
霁鸿,来源于刘筠的《宋诗》《送客不及 其二》,原文:黄山远隔奔霁骑,紫塞孤飞避弋鸿

旬陵

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旬陵,来源于文天祥的《宋诗》《纪闲》,原文:近时最难得,旬日海陵闲

舜罡

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
舜,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:尧授舜、盛事光前

朴映

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:磊落贞观事,致君朴直词

其馟

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 子夏丧其子而丧其明

篌俐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

皋骅

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皋,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:男儿壮志,端在伊傅与皋夔

驹飖

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
驹,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:祖域交驰天马驹,化门舒卷不同途

资律

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
资律,来源于韦骧的《宋诗》《即席》,原文:金炉兽燄回春律,碧琖螘花资野逸

殷纪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
殷纪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殷小腆诞敢纪其叙

单珲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
单,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 从军行二首 一》,原文:愿斩单于首,长驱静铁关

燃扬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其一》,原文:玉餠聊分饷,金炉试一燃

尤琲

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

荑岭

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

兆屹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兆,来源于孟郊的《唐诗》《杀气不在边》,原文:万物无少色,兆人皆老忧

蒂杏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蒂杏,来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》,原文:融蜡作杏蒂,男儿不恋家

旬研

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旬,来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其二》,原文:迩来未旬浃,三见急雨寒

砚瑭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
砚,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:从公请砺归作砚,闻公尝谏求边功

茵莹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茵,来源于段成式的《唐诗》《和徐商贺卢员外赐绯》,原文:莫辞倒载吟归去,看欲东山又吐茵

慷炽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
慷,来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》,原文:念旧已悽恻,感时增慨慷

才瞳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
才瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

才峪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:到论定才知滋味长

屹冬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
屹,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

竺狄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
竺,来源于周文璞的《宋诗》《七言》,原文:云竺前头即御园,小风斜雨入梅天

觅蕖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
觅蕖,来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》,原文:漫漫芙蕖难觅路,翛翛杨柳独知门

飔鹭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

桦嶛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liáo高。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

煜林

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煜林,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

奎捷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
奎,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:人生高下如风花,奎蹄未必真堪家

徵憧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

霁桑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霁桑,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》,原文:腊白才呈春已动,扶桑霁影晓相叉

轶瑚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
轶瑚,来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》,原文:张侯瑚琏姿,高步轶前轨

铮鸿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

昊舸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:孤峰撑苍昊,大壑裂厚坤

嘉馠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hān芳香。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 北海位奠玉币用《瀚安》。》,原文:嘉荐玉币,神其格思

樗志

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樗志,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

谧俪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

炜冬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

延淼

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
延,来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其一》,原文:南交需按察,北阙正详延

袁荑

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》,原文:即今黄河上,事殊曹与袁

焘燿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

鹭廷

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鹭廷,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:班廷谢门,纷鹓振鹭

镌才

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
镌才,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》,原文:愚生自幼感磨镌,才拙惭非宅相贤

惜醇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chún纯真朴实。
国学点评
惜醇,来源于李流谦的《宋诗》《别费检正二首 其一》,原文:儿曹怅惜先生笑,付与醇醪定是非

嵊卓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

若荟

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
若,来源于晁端礼的《宋词》《人娇》,原文:天天若许,长长偎傍

霁晳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:吟啸里,帘卷暖烟霁雨

识艺

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
识艺,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》,原文:二僧感识别,请以己艺陈

旬莞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旬,来源于巩丰的《宋诗》《中旬休日呈巖老》,原文:近见东郊出土牛,烧灯已过又旬休

荔原

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荔原,来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》,原文:战士长戈赴荔原,谋臣献策庙堂间

颐繁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》,原文:风度凝远,支颐而倦

簌檬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
簌,来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》,原文:薄雪燕蓊紫燕钗,钗垂簏簌抱香怀

奂纫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

凡郁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凡郁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

珹秉

拼音五行释意
chéng玉名。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》,原文:伊人秉直节,许国有深谋

重飖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
重,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 仙鹤亭》,原文:杳杳云间路,重重隔翠林

瑥远

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:香远透帘清

庄常

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
庄常,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》,原文:只不如守着农庄,倒也稳拍拍常为田舍郎

临瑜

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
临,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其七》,原文:临崖看浒眼,浒即是你眼

籍渌

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
籍渌,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

茹秸

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
茹,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:肉食岂堪茹毛苦,应念靴鸣集赤墀

园泰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
园泰,来源于李光的《宋诗》《成氏园》,原文:泰和坊外成家园,花木幽茂泉涓涓

缤凝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缤凝,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

容蕋

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
容,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:竞将玉质比芳容

纫袤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纫,来源于顾逢的《宋诗》《寄僧钟山净玨》,原文:想在陈湖寺,纫衣掩竹扉

楚渭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楚渭,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》,原文:楚客近添兰九畹,渭川新长竹千寻

沁遥

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沁,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

葵皤

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
葵,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:喟葵丘践土而迹熄兮,矧冀方岐山之与逢

嵊同

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵊同,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

孝烁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
孝,来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》,原文:忠孝关大节,清白守家传

靖浠

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
靖,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:和靖幽居,老坡遗迹,也应堪记

同靖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
同靖,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同,但不云作词

泊峰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泊峰,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:泊舟登岸始远览,两峰直裂诸峰巑

律析

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
律析,来源于韦骧的《宋诗》《和岁除》,原文:缇帷指刻更残律,析木循环复建杓

倩涔

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
倩,来源于吕本中的《宋诗》《次韵王抚干见惠》,原文:漫以诗书教儿子,嬾将薪水倩童奴

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