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为何济南市中区104国道不改名？

曾依翩作者：曾依翩2025-02-22 19:07:10

济南市中区104国道自建成以来，一直沿用着这个名字，为何不进行改名呢？一方面，可能是因为104国道的历史意义和地理位置而被市民认可。另一方面，可能是因为相关政策规定，需要更多的论证和协商才能决定是否改名。市民对此也有不同的意见，一些人认为保留104国道的名字是对历史的尊重，而另一些人则希望通过改名来提升道路的形象和功能。无论是改名还是保留，都需要市民和相关部门的共同努力和沟通。

济南市中区104国道为何不改名

浩理

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浩理，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：赏心乐事浩无涯，独念黎元生理窄

支溯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
支溯，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》，原文：抚槎溯银潢，手探支机石

誉勘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
誉，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其七》，原文：是眼何亲疏，青白生誉毁

兴芈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
兴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：(侯兴云)我说来

珹醇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：醇醲造礼义，偷薄生夸毗

崎惟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：崎岖山谷间，避寇如避弩

瓷挚

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《山家》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

滨南

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滨南，来源于罗隐的《唐诗》《得宣州窦尚书书因投寄二首 一》，原文：双鱼迢递到江滨，伤感南陵旧主人

冶辑

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
冶，来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》，原文：富冶地饶民讼简，洞庭风便客舟稀

霜泷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霜，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：声入霜林，簌簌惊梅落

瑷袁

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

荣粹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
荣粹，来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》，原文：秘殿仪容粹，玄堂草木荣

林崔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
林崔，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六四》，原文：含珠林上碧崔嵬，曾入仁皇梦里来

玄史

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玄史，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：柱史玄牝门，专气保清净

永熹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
永，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清昼闲中永

自璆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
自璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

治籍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
治籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《送魏君俞知宿迁》，原文：魏侯得名能治剧，江湖作吏声籍籍

麒婷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：天赋麒麟，奇骨尽羡，德耀宗盟，有谁居右

钊蓁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

弈珑

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
弈，来源于周行己的《宋诗》《忆欧段》，原文：人生不可意，变态忽如弈

凡伦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
凡伦，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：天教飞步出凡伦，窥闯天巧终不真

斌隋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

琀谒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于齐己的《唐诗》《勉诗僧》，原文：莫把毛生刺，低佪谒李膺

渊栗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渊栗，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：子美浣花元不恶，渊明栗里总宜贫

搦匠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：献酬如未快，申令喜相搦

晟笠

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

葵诏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葵，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：松操同凌雪，葵心共向阳

甯馟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
甯，来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》，原文：田子莫嫌弹铗恨，甯生休唱饭牛歌

娄朔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娄，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：离娄下十四，三自义何缛

尤含

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
尤含，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其二》，原文：银蟾浮彩秋尤好，金粟含香桂欲舒

灏鹤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：灏气成山雾，浮云蔽垅苗

芾芈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芾，来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》，原文：征辕已动不容攀，回首棠阴蔽芾间

觉奎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
觉，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：醉醒梦觉知何许

隋湫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
隋，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：隋舰临淮甸，唐旗出井陉

瑄术

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

湘睿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
湘，来源于晁说之的《宋诗》《谢高四十子昂诗卷》，原文：我有潇湘泪，还供阊阖愁

鸿涛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸿涛，来源于张栻的《宋诗》《三茅观李仁父刘文潜员显道赵温叔崔子渊置酒分韵得高字》，原文：仰看冥飞鸿，俯览千丈涛

臻染

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
臻，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其二》，原文：正欲细论嗟遽别，空慙祖谢响然臻

羿珐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

皤豫

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱朝请还台》，原文：铨选相逢弱冠前，竹符分得各皤然

婵瑷

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婵，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

惋璇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
惋，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：惋惋龙蛇翥，皎皎星日垂

炫彰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炫，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 钩枝上四十八句左旋阳字韵右旋昊字韵》，原文：缟夜李积，炫昼桃缃

琬泊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

正俐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：正月者，正即位也

悦琪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦，来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》，原文：山民无还期，春物失怡悦

园亦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
园亦，来源于喻良能的《宋诗》《次韵宗郎中师仁见示古风》，原文：亦好三亩园，松竹互掩映

芃挚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

净珉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・太平令》，原文：(净云)你是谁

逵馠

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
馠hān木芳香。
国学点评
逵，来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》，原文：白玉花开碧玉弯，戴逵溪上谢公山

玟瓷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

琬荟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琬，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

奈缥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奈，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：无奈晚来寒

旷郁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旷郁，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：危言直且庄，旷抱郁以摅

浅峪

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浅，来源于曾几的《宋诗》《雨二首 其二》，原文：幽涧溅溅溜，长堤浅浅泥

天冉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
天冉，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：孤孀子母无投奔，赤紧的先亡过了有福之人，耳边厢金鼓连天振，征去冉冉，土雨纷纷

孜郦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孜，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

棋尔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棋尔，来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》，原文：万事似棋聊尔耳，年来著数不胜低

涧燿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涧，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：涧深犹断港，山崦略无风

秭蓬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

俐闻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

望至

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
望至，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送司命君》，原文：斯人有至望，此事宜速祈

骓域

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

闻茉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闻茉，来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》，原文：茉莉素馨闻已熟，妙香从此賸熏班

与琤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
与琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

莱懿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莱懿，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

瑹诏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官知随阳君自蜀守为计倅既而出郡》，原文：遽尔分符竹，欣然捧诏芝

喻明

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
喻明，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：指喻孰明，标门谁辨

启琲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
启琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

博轼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
博轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

荑謇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

君正

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
君正，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：里克谓荀息曰：“君杀正而立不正，废长而立幼，如之何

勰滟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

瑺晣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

原烁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
原烁，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：奸豪烁危行，烈火燎于原

运书

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
运书，来源于张侃的《宋诗》《隠者》，原文：只欲逢熙运，谁能更上书

皎寒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
皎寒，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：风抟海运鲲将蜕，月皎沙寒鹭不眠

颉葵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：楼兰犹颉颃，顾汝岂虚器

启阔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
启，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：元正启祚，万物咸新

品奈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
品奈，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

爕德

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

虞淳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
虞淳，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

勤境

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勤境，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其九》，原文：入境观化风，亲视民勤惰

霁陵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
霁陵，来源于高蟾的《唐诗》《灞陵亭》，原文：明日灞陵新霁后，马头烟树绿相迎

璩献

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

麒堰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麒，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：孔雀麒麟，交蹙绣罗衣

篌典

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
篌，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》，原文：夹钟琯里听春声，天上箜篌次第鸣

琬浠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

燮婧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

洵原

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

容情

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
容情，来源于乔知之的《唐诗》《弃妾篇》，原文：容谢君应去，情移会有离

萦僖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萦，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：奈何天无心，人欲易缠萦

芈洵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

璎琥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

璐嫒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

华璂

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
华，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠芳绰约总无华

嵊磐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

橙琼

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
橙琼，来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》，原文：霜橙荐紫蟹，水藕浮琼醅

屹柃

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
屹，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：念昔保城堑，屹然壮金汤

韬媖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有酬》，原文：讌罢嘉宾迎凤藻，猎归诸将问龙韬

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