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如何应对强制改名张三的情况

张凇绡作者：张凇绡2025-02-24 23:37:28

在生活中，我们可能会面对各种不同的挑战和困难。有时候，甚至会遇到让人感到无奈的情况，比如遭受强制改名的情况。当遇到这种情况时，我们应该如何处理呢？面对让人强制改名张三的情况，首先要保持冷静，不要慌乱。其次，可以寻求法律援助，了解自己的权利和应对方法。最后，可以尝试与相关部门沟通，寻求合理的解决方案。总之，面对强制改名张三这样棘手的问题，应该冷静应对，寻求合理的解决方法。

让人强制改名张三

湲武

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湲，来源于王质的《宋诗》《起伏龙行呈张元亮》，原文：黄尘白沙飞满川，顷刻变作声潺湲

诏英

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诏英，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：诏下诸郡国，岁贡乡曲英

境琬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
境，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：高下亭台山水境

箪沛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》，原文：谁知颜巷箪瓢外，更有秋风菡萏池

芹陵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芹陵，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：芹藻欢欣意，陵阿长育恩

岐棋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岐，来源于陆文圭的《宋诗》《古意二首送朱鹤皋 其一》，原文：凤兮归去来，岐山有高岑

珩闲

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

盂懿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
盂，来源于释智愚的《宋诗》《蹈碓老卢赞》，原文：粃糠和月擣，意在脱衣盂

泯蔻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
泯，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

皙遥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

憬重

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

涟峤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：清光不辨水与月，但见空碧涵漪涟

晨薇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晨薇，来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》，原文：松黄浮晚酒，薇叶芼晨羹

团曦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
团曦，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

猷益

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
猷益，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：异报旌殊猷，圣意益烜赫

舜琤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尧舜文章焕，渊云颂叹疲

炜洌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

棋融

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棋，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

骥岭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骥岭，来源于李益能的《宋诗》《景伯正字按行外邑平遣系囚既还出道中诗一编蔡丈有诗次韵》，原文：缓驾海邦聊展骥，指期仙岭看浮鼇

域蔻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
域，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿金钩》，原文：绝域三千里，穷村五七家

文暌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
文暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

茉钲

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

琬皤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

同柃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
同，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：同学同年又同舍，许君云路并华辀

琳缈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琳缈，来源于钱时的《宋诗》《踏月登山》，原文：碧云缥缈月琳琅，更著巖花当户香

玫卿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

庚谆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
庚，来源于项安世的《宋诗》《送黄司户改官东归》，原文：首尾庚申年，所事七府主

庚怀

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
庚怀，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其一》，原文：可怜一夜长庚陨，空使人怀殄瘁悲

睨僖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
睨，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其二》，原文：旁人避形迹，睨视谁敢救

岐韫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
岐，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：今朝岁一周，岐嶷傲娥羲

灿旌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灿旌，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

姣琅

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

乘缔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
乘，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 五》，原文：金鸡乘大火，（朱火精

单町

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
单，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：穿着这单布衣服，怎避这悬麻雨

忻豫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忻豫，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病思羁怀少豫忻，暮年犹幸友多闻

漳觉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漳觉，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：颇觉漳可引，但为谈者嗤

卓翙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
卓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其七二》，原文：夜来依旧卓长空，饱清风，漱明月

蕖毓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蕖，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：大宛苜蓿，太华芙蕖

壬霓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
壬，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

践纪

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
践纪，来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》，原文：纪兹胜践须燕许，好与留题镇烟屿

磊箪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
磊箪，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：坐令箪瓢室，磊荦堆璠璵

爀喻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

谦宗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
谦宗，来源于唐庚的《宋诗》《初到惠州》，原文：老师补处吾何敢，政为宗风不敢谦

旎憬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旎，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

冽晣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
冽，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 春晚遣怀》，原文：拟把冽泉同一酌，为君林下洗寒瓶

若釉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
若，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若不醴，则醮用酒

若郅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
若，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：若是我生心性窄

睨臻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：仰攀松夭矫，俯睨石赑屭

庭珉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庭珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

潇孝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潇，来源于刘弇的《宋诗》《哭上蓝居晋禅师二首 其二》，原文：清松疏冷风，尚想潇洒姿

烨理

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》，原文：采采首阳蕨，烨烨商山芝

彰陟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
彰陟，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：献酬灵契接，陟降宝仪彰

奕原

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奕原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕原祠，有严毖祀

援如

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
援如，来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》，原文：紫翠新如染，青巉俯可援

栖礴

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栖，来源于陈杰的《宋诗》《题思妇》，原文：钗鸾慵照影，箫凤暗栖尘

曦治

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曦治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

晳袁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

勖郇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

资鹤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
资鹤，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其四》，原文：浩浩资深源汲汲，翘松野鹤表吾师

琛礴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

猷庄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
猷，来源于晁子东的《宋诗》《赓韵题精舍》，原文：巍巍道德千年在，凛凛声猷万古齐

诺天

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诺天，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：凤批一诺膺天陟，马颈三槃朝日边

域郅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
域，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：别离方异域，音信若为通

屹爕

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
屹，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：屹立踰千仞，孤标冠四荒

瓷宓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

由怀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：觑了他拆的来分外，不由我感叹伤怀

祈荔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：乃命百县，雩祀百辟卿士有益于民者，以祈谷实

仟晔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

晋勤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋勤，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：殷勤晋鼎心，趋前舞莱衣

献圭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
献圭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

琼墨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琼墨，来源于陈宓的《宋诗》《偶题》，原文：紫琼润洁墨花香，独坐小窗春昼长

南玮

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
南，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：问讯江南客

镌朴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
镌朴，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

筝茹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筝，来源于张籍的《唐诗》《将军行》，原文：弹筝峡东有胡尘，天子择日拜将军

袅诣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：乌巾袅脚锦袍襴，供奉新来进押班

昙绍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：瞿昙况真理，秽浄本同出

榷楹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

鸢颜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

沥晤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沥，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》，原文：元都水，颜太师，截禄山骨为之字，沥禄山血为之辞

闰傅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闰，来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》，原文：伊昔逢丧乱，历数闰当余

茵沉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茵，来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》，原文：曲阑伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵

夕谒

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
夕谒，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：黄堂通夕听簷声，去谒灵湫及未明

滟欢

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滟欢，来源于潘的《宋词》《洞仙歌》，原文：莫闲愁、金杯潋滟，对酒当歌，欢娱地、梦中兴亡休话

翌林

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翌林，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

栗燏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燏yù木火光貌。
国学点评
栗，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：长途雪没胫，栗烈正寒沍

怀谧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
怀，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：我怀斯人，碧梧紫檀

晗嵘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

樗仞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：揆材既樗栎，揣分合涧薖

昼煦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昼煦，来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》，原文：煦日亭亭昼渐长，烟藏幽砌蕙兰香

晃蕙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

桑史

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桑史，来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：一片忠心涵国史，桑田虽变迥谟看

婳勋

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沛荣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：沛谯有钜枣，味甘蜜相差

遥旒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
遥旒，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：嫩绿轻悬似缀旒，路人遥见隔宫楼

晢纯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

瑷杉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

胤朴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胤，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》，原文：应恨被他何胤误，悔先容易出山来

彦嘉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
彦嘉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：彦国吐嘉言，子将喜标榜

漳佶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漳，来源于释慧空的《宋诗》《送潮州定兄》，原文：临漳拜起，秀峰出气

婴茶

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
婴茶，来源于李中的《唐诗》《赠谦明上人》，原文：新试茶经煎有兴，旧婴诗病舍终难

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