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福建农林大学改名东南大学：传承发展，迈向新征程

钟典艾作者：钟典艾2025-03-07 04:08:44

福建农林大学改名东南大学，是我国高等教育领域一次改革重要举措。作为福建省具有百年历史的一流学府，福建农林大学一直以培养优秀人才、推动地方经济社会发展为己任，为福建乃至全国的农业、林业等领域做出了卓越贡献。此次更名为东南大学，旨在传承发展，砥砺前行，更好地服务地方和国家的需要。新的名字也将展开新的篇章，探索更多发展可能性，实现学校的战略目标。

福建农林大学改名东南大学

宁纴

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宁，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：既泯物我念，宁烦丝竹谐

阔崎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阔崎，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：空阔嫌太湖，崎岖开练渎

瑾洌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

绪韧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绪，来源于艾性夫的《宋诗》《有感》，原文：头颅春雪重，心绪晚云低

婳莘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

玉瑷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉，来源于蔡伸的《宋词》《西楼子・相见欢》，原文：红靴玉带葳蕤

园珊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
园珊，来源于黄庚的《宋诗》《春日即事》，原文：园林芳事渐阑珊，客思无聊午梦残

晟瞳

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

识慕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
识慕，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一四》，原文：桃李不识面，一生慕荆州

誉颍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
誉颍，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

景隋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
景隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》，原文：杨子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤

绎斯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绎斯，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：二犹不足如何彻，䌷绎斯言味更长

潇奕

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《和忆幽谷二首 其二》，原文：深居忽忽春空过，积雨潇潇夏欲交

葆璋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葆，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：东风吹长嫩葆

纴衡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

阜舸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阜舸，来源于许及之的《宋诗》《德久和韵以予请外之力预为怅然再用前韵》，原文：且容一舸江湖去，庐阜烟萝锁碧嵬

娆良

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
娆，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕子似甘愁寂寞，海棠未肯醉妖娆

陟瑚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》，原文：轻舟入深川，钝驹陟高山

芨淙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

贞荏

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》，原文：借问何人家，贞元双帝子

鹤晗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鹤，来源于韩屿的《唐诗》《赠进士李守微》，原文：舃曳鹤毛干毾

弛奥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弛，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：十年未弛负，半世不黔灶

栎楹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栎，来源于游酢的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

采凝

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
采凝，来源于程公许的《宋诗》《余拉威济取山路归家用光独溯江再和见贻仍同赋》，原文：快晴山色凝朝采，急雨汗流吼夜滩

羲鸿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
羲鸿，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：巢居寄千仞，鸿荒想羲轩

椰恺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

冽涛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冽涛，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：壁间飒飒松涛起，□□□□□氷冽

津霏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
津霏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然春日湘上二首 其一》，原文：忆著金明池上路，宝津晴瓦隔霏烟

捷未

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
捷未，来源于崔颢的《唐诗》《送单于裴都护赴西河》，原文：功成须献捷，未必去经年

茗钊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茗，来源于郭祥正的《宋诗》《谢胡丞寄锡泉十瓶》，原文：怜我酷嗜茗，远分名山泉

芾优

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》，原文：邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴

霆清

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霆清，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光

瑭迪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

旌烯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旌，来源于刘禹锡的《唐诗》《送河南皇甫少尹赴绛州》，原文：祖帐临周道，前旌指晋城

暄倩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暄，来源于周紫芝的《宋诗》《十月十九日江晴放舟》，原文：云静天无滓，霜晴日乍暄

浩渭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩渭，来源于程俱的《宋诗》《酬焦秀才一首》，原文：词源如春水，浩浩涨清渭

珉芗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珉，来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其二》，原文：不知谁作诔，著意翠珉镌

沐粤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沐，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英

栎秋

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栎秋，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：秋来野火烧栎林，枝柯已枯堪采取

燿合

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

淬般

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淬，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：乃翁学海深无底，材如莫耶淬清水

鹄资

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鹄资，来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》，原文：鹄鸡有潜化，蓬麻岂资扶

琀寓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其一》，原文：当知清净化，寓意在酬酢

蕴语

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕴语，来源于唐庚的《宋诗》《游使君诸子歌》，原文：胸中蕴藉入眉宇，笔下言语驱头风

耘碧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
耘碧，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

偕洛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
偕，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：常娥偕婺女，万里玉京会

芹袁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芹，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：寓公芹泮士，十九尽亲识

益杨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
益杨，来源于金朋说的《宋诗》《读书吟》，原文：古害称杨墨，而今害益深

颜勰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其一》，原文：梅花不解饮，谁伴醉颜酡

椰籍

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

箪本

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箪本，来源于朱松的《宋诗》《卧疾初起示逢年兼简绰中德粲五首 其四》，原文：万钱本是忧时饵，除却箪瓢莫谩尝

傅倾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
傅倾，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：傅粉烟霄，倾国神仙列

濡清

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
濡清，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：繁香好风结，净质清露濡

瑭闳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

嵊岭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

慈知

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慈知，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其四》，原文：俭慈三十一年主，已不自知其至尊

宣久

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宣久，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：淮阳卧治岂当久，宣室夜召终非踈

明仞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
明仞，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：一峰凝黛当明镜，十仞乔松倚翠屏

峤翩

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峤翩，来源于刘子翬的《宋诗》《同范智闻五月十四日夜赏月》，原文：翩然释峤飞，云浪鳞鳞化

新嵇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
新嵇，来源于崔致远的《唐诗》《送吴进士峦归江南》，原文：行行遇景传新作，莫学嵇康尽放慵

苓研

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苓研，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

渤允

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渤，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：旷如临渤澥，窅疑造瀛洲

蕾珩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》，原文：蕾红包裹春犹密，隔垅枇杷得擅香

崔鑫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《国殇行》，原文：埋时先剥身上甲，标成丛冢高崔嵬

敖曦

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
敖，来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》，原文：颀然有远孙，载酒江湖敖

昊愉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：策杖游西湖，寻梅插晴昊

搦曙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
搦，来源于欧阳修的《宋诗》《答子华舍人退朝小饮官舍》，原文：红牋搦管吟红药，绿酒盈罇舞绿鬟

德庄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
德庄，来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》，原文：里许香为德，中央色自庄

矜燏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
矜，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：自矜新作超然赋，更拟兰台诵快哉

愉暄

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
愉，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：冤者使伸，戚者使愉

祈识

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祈识，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：昨因祈祷入山行，识得水源知利病

轼秭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

淼慈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

影梁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
影梁，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：趑趄梁魏兮形影相吊，冷坐嵩少兮路径委蛇

知谐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
知谐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许发运游泗州草堂寺之什》，原文：遥知香刹外，独与赏心谐

瑚茉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑚，来源于孙应时的《宋诗》《哭亡友胡达材 其二》，原文：璞玉须瑚琏，春风便雪霜

霜羡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霜羡，来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久，人闲难得花依旧，夕阳暂留。酒中仙，》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

薏棂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

尉蔳

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尉，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 三》，原文：已对铁冠穷事本，不知廷尉念冤无

晷栗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晷，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：残膏许沾丐，继晷欣穷年

旖卫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

政畚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
政，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：岂无一经传，政坐五鬼嗤

临沧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
临沧，来源于唐庚的《宋诗》《取水行》，原文：相与筑室临沧浪，荷盖荃壁辛夷梁

砚郝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
砚郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

兆镌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
兆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四》，原文：残腊长空欲雪天，须臾盈尺兆丰年

苓弈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》，原文：物外真游来几席，人间荣愿付苓通

玖琳

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：笔落人间，晖映琼玖

昊若

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昊若，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：随俗纵危步，超若落清昊

瑄阜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

晰林

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

姿艾

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
姿艾，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：下顾蓬艾姿，生意何草草

斌禄

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

潜盛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潜盛，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

皖境

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

淅漪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：斯言傥有徴，便可具接淅

汐札

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
汐，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：旷哉潮汐池，大矣干坤力

理至

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
理至，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：羨君妙龄踵其学，至理隠赜常精研

涧弛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
涧弛，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：我行杉木道，弛辔长涧东

琉惜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琉惜，来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》，原文：篙师轻转橹，可惜碧琉璃

鸠羿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸠，来源于郭建德的《宋诗》《句》，原文：烟连草色迷平野，雨趁鸠声过别村

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