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扬州大学学生改名字流程详解：如何顺利完成姓名变更

徐纴作者：徐纴2025-03-12 00:02:58

扬州大学作为一所历史悠久的高等学府，每年都有大量学生在这里求学。然而，随着社会的发展和个人的需求变化，部分学生可能会因为各种原因需要更改自己的姓名。对于扬州大学的学生来说，改名字不仅是一个法律程序，还涉及到学籍信息的变更，因此需要严格按照学校的相关规定和流程进行操作。首先，学生需要明确改名字的原因。常见的改名字原因包括个人喜好、家庭原因、宗教信仰等。无论出于何种原因，学生都需要准备好相关的证明材料，如身份证、户口本、改名申请书等。这些材料是改名字的基础，缺一不可。接下来，学生需要前往户籍所在地的公安机关办理姓名变更手续。根据《中华人民共和国户口登记条例》，公民有权依法变更自己的姓名。在办理过程中，学生需要填写《姓名变更申请表》，并提交相关证明材料。公安机关在审核通过后，会为学生颁发新的身份证和户口本。完成户籍变更后，学生需要及时将新的身份证和户口本复印件提交给扬州大学的学籍管理部门。学籍管理部门会根据学生提交的材料，更新学生的学籍信息。这一步骤非常重要，因为学籍信息的准确性直接关系到学生的毕业证书、学位证书等重要文件的发放。此外，学生还需要注意，改名字后可能会影响到一些已经签订的合同或协议，如奖学金协议、助学贷款协议等。因此，学生在改名字后，应及时通知相关部门，确保这些合同或协议能够顺利执行。总之，扬州大学学生改名字虽然是一个相对复杂的过程，但只要按照规定的流程操作，准备好相关材料，并及时更新学籍信息，就能够顺利完成姓名变更。希望本文的介绍能够帮助到有需要的学生，顺利完成改名字的流程。

扬州大学学生改名字

治墨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
治墨，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：我将毂下居治中，他时涉笔朱墨丛

衍谒

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
衍，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：砠巅赑屭戴危石，箕踞曼衍罗芳荪

屿天

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
屿天，来源于章谒的《唐诗》《春日经湖上友人别业》，原文：天借烟霞装岛屿，春铺锦绣作汀洲

豫峨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
豫峨，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 豫章阁》，原文：人去岷峨水自流，豫章三字竟沈浮

禧僖

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

执逸

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
执逸，来源于洪炎的《宋诗》《题盛彦光邱壑轩》，原文：闲逐逸人同执射，偶逢渔父亦垂纶

秋琢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秋琢，来源于杨万里的《宋诗》《石榴》，原文：深著红蓝染暑裳，琢成纹玳敌秋霜

莱琝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莱，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》，原文：尚想莱班戏，空留楚挽招

旎銮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旎，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

晃斐

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

孜遥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
孜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》，原文：办得四方游，孜孜讨入头

芊崇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芊，来源于张生的《唐诗》《梦舜抚琴歌》，原文：南风薰薰兮草芊芊，妙有之音兮归清弦

僖瑗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

娄珈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：八、晋人纳接菑于邾娄，弗克纳

宸诏

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宸诏，来源于李刘的《宋诗》《寿教授》，原文：更为南丰添一瓣，即看趣诏侍严宸

灿飖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灿飖，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：飘飖丹穴凤，灿烂文昌宿

纮圆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纮圆，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

里珺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
里，来源于张泌的《唐诗》《河传 一》，原文：千里万里，雁声无限起

绍析

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绍，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：」〖2〗赵绍祖《金石续钞》跋尾：「末句云：『方期久视御隆周

缘沥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缘沥，来源于皎然的《唐诗》《赤松》，原文：缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅

袤昭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

玖砚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玖，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：言诗终不称，永媿赋琼玖

蔳炽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

缥羿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《墨花》，原文：缥缈形才具，扶疏态自完

纭绎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纭绎，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

荣墨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荣墨，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：民社非不荣，腰有铜墨章

本杨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
本杨，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：吾皇本好生，桁杨西列棘

芹琮

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芹，来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》，原文：美芹野人意，乔木世臣家

汶鸥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》，原文：汶阳寂寞无佳赏，卧阁萧然过一春

尧胥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧胥，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君

辰蓁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辰，来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》，原文：岁逢困敦斗申指，辰次庚辰漏传子

旒珑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旒，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：君若赘旒然

搦郁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

泱韦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

缎桦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

庆竺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》，原文：上堂拜嘉庆，喜雨沦飞甍

俐棹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

弈苏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弈，来源于章鉴的《宋诗》《杭山》，原文：浪对客吟思却虏，偶观人弈悟筹边

其烊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：其进锐者，其退速

辰栾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辰栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

峻罡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峻，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：秀巖及南峻，碧江争北注

馟颜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：顾兹清泚流，照洗憔悴颜

禧忻

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：山闲焚妙香，君房天禧经

渌萧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渌萧，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

轼旎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

扬崇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
扬崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

晋漾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晋，来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》，原文：不读晋书谁了此，晋书曾读也苍茫

钟洛

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
钟洛，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：归棹洛阳人，残钟广陵树

般沅

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
般，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：鲁般雕不得，延寿笔将殚

骏崧

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骏崧，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

濡兆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
濡，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：寒荄久荷沾濡赐，更藉春风为发扬

诺滦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》，原文：古人重结交，一诺轻千金

芈朔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

炘爕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

至轶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
至轶，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

蕙炀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：松筠无异操，茧蕙若同根

鸢箫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸢箫，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

婴簌

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
婴，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其二》，原文：吐纳新故，婴儿在中

中鼎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
中鼎，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：胸中好古类古人，铸鼎为鑪亦臻妙

凡倾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凡倾，来源于李若水的《宋诗》《送何文植趋京》，原文：自许孤高谢凡客，从今有酒对谁倾

芈葵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

延晗

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
延，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：人言病压身，往往延寿纪

润单

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
润单，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：钵单浮野润，龛座閟幽香

漓央

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漓央，来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》，原文：漓漓淮水山央央，谁其死者李与姜

琦嶛

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

岚颐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
岚颐，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：曳履烟景外，支颐岚翠前

倾圆

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
倾圆，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：倾山红炉铁弹圆，轻轻拨著骨毛寒

箬秸

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
箬，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》，原文：箬长潜沙笋，兰开傍石花

礴曜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

术淳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
术淳，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》，原文：民寿休颁术，人淳罢赐枭

华隽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
华隽，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：东华肥马尘，隽游浩如海

岚彦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岚，来源于陈公辅的《宋诗》《雪晴可喜戏作四韵奉呈》，原文：小雨洗时岚滴翠，细风吹处沼生波

蓬廷

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓬廷，来源于李纲的《宋诗》《周中元赋御画騘马次其韵》，原文：蓬莱宫殿日月长，广廷汎洒如无帚

飖祁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
飖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：飘飘飖飖杨柳花，红红赤赤远天霞

麒齐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
麒，来源于司空图的《唐诗》《感时》，原文：宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细

诺骃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公曰：「诺

洌纬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

淖绍

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

碧燝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
碧，来源于蔡伸的《宋词》《侍香金童》，原文：满目江山，暮云空碧

栎融

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》，原文：重来社栎长，旧寄里门高

绰恺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

犹镜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
犹镜，来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其二》，原文：神武门头旧时月，照人如镜古犹今

皋禄

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
皋禄，来源于张侃的《宋诗》《偶书》，原文：事业从教下泷舠，一年窃禄在江皋

韧久

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

梁弘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
梁弘，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

敦覃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：但敦煌残卷的诗，钞写多用俗字，如「躯」作「

郦启

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

楦倩

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

馟峪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

媵支

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

兹舸

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兹，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：同和谅在兹，万国希可亲

久淅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
久，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：黄鹂久住如相识

陇茂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陇茂，来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》，原文：佛陇光沉茂草平，树林犹作诵经声

矜嶂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
矜，来源于刘敞的《宋诗》《深甫往固陵》，原文：南风玩啙窳，浮俗矜游闲

蘅旒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

益楣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
益，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其一》，原文：韵艰诗益健，杯数量难胜

仞奥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仞奥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》，原文：数仞未容窥阃奥，一斑犹喜见皮肤

滨辑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》，原文：闻有沧洲尚，时时清洛滨

诏泊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诏泊，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

乘渝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
乘渝，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：关河日夜刁斗惊，嫚书乘驷来渝平

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