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孙弈萱起名：如何为孩子取一个独特且有寓意的名字

卢储作者：卢储2025-03-17 04:31:54

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。为孙弈萱起名，首先要考虑的是名字的独特性和寓意。一个独特的名字不仅能让孩子在人群中脱颖而出，还能赋予他们一种独特的身份认同感。首先，我们可以从名字的音韵入手。孙弈萱这个名字中，‘弈’字有博弈、智慧之意，寓意孩子将来能够聪明睿智，善于思考；‘萱’字则代表萱草，象征着母爱和幸福，寓意孩子将来能够幸福美满，家庭和睦。其次，名字的字形和笔画也是需要考虑的因素。一个结构平衡、笔画流畅的名字不仅美观，还能给人留下深刻的印象。此外，名字的五行属性也是不可忽视的。根据孩子的生辰八字，选择与之相合的五行属性，可以为孩子带来好运和健康。最后，名字的文化底蕴也是非常重要的。一个富有文化内涵的名字，不仅能够传承中华文化的精髓，还能让孩子在成长过程中感受到文化的熏陶。总之，为孙弈萱起名，既要考虑名字的独特性和寓意，也要兼顾音韵、字形、五行属性和文化底蕴，这样才能为孩子取一个既有文化底蕴又富有个性的名字。

孙弈萱起名

洲殷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洲殷，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：殷勤为过白苹洲

渝中

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渝中，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

诚君

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诚君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：是故君子诚之为贵

烽言

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烽言，来源于邹补之的《宋诗》《句》，原文：曲江丞相言不售，范阳烽火连京畿

翰蕖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翰，来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》，原文：鸾龙摛翰藻，昭德万斯年

誉梁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
誉梁，来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》，原文：丰碑大字极誉扬，并祀渊明与狄梁

犹珵

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
犹珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郅年

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
郅年，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

君婳

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
君，来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》，原文：为君一写史君语，更求知己如罗君

澄阮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澄阮，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉春风》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

盛壬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盛壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：六、冬，十月壬午，齐人、郑人入盛

惜汐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惜，来源于韩琦的《宋诗》《菊》，原文：俗态惜迟暮，芳情谁怨嗟

鹤瑭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鹤，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》，原文：林静时栖鹤，泉灵合有龙

礼诺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
礼诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：司正礼辞，许诺

煜援

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煜，来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》，原文：白骨秋野横，青燐阴房煜

单逸

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
单逸，来源于白居易的《唐诗》《闲行》，原文：林园傲逸真成贵，衣食单疎不是贫

意楣

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
意楣，来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》，原文：暮年尤慰意，玉壻作门楣

琛汉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琛汉，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

戈璇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷》，原文：妖孽关东臭，兵戈陇右创

桑殷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桑殷，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：蚕殷桑柘空，廪实雀鼠稠

曦奘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
曦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：旱曦赫空岁不熟，炊甑飞尘煮薄粥

萦琲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萦，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔秀才游江陵》，原文：樽前荆楚客，云外思萦回

炳馟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炳，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：雾披豹变，文章炳炳而啸风虎猛

由绍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
由，来源于赵汝鐩的《宋诗》《清明小饮》，原文：升沉付杯酒，由命不由他

璁源

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

瑶漪

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑶漪，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：修梧散瑶碧，溪水涵清漪

汐献

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

承闲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
承闲，来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》，原文：我谪闲官归故里，君承新渥来江城

憧青

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憧青，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：憧憧人得蝇头利，不了青帘酤酒钱

桥齐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桥齐，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：桥梓齐芳，芝兰并秀，甚盛家声籍

明采

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
明采，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其二》，原文：采采东方尚未明，玉芽同护见心诚

楹瞻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楹瞻，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：变化洪纤付一陶，中楹瞻望赭纱袍

匠晖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：瓌材构露寒，挥斤由匠石

苡其

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

庭繁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庭繁，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

蓁源

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

潜恢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
潜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》，原文：坐筹付公等，吾将寄潜沱

琮泷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：照眼非梅亦非菊，千叶繁英刻琮玉

彻缔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：奏夏登列，歌雍彻肆

舜元

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舜元，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：华岁称尧历，元玑候舜璿

岳骓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
岳，来源于周朴的《唐诗》《句》，原文：远岳危栏等翠尖

玫晰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

徽镌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
徽，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和表弟张湜秋霁之什》，原文：垫余巾角曾冲雨，晦尽琴徽旋拂尘

苏遒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苏遒，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：妙翰骋遒放，抵突黄与苏

苍与

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苍与，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》，原文：东山一为苍生起，付与幽人枕石眠

殷凛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
殷凛，来源于赵彦政的《宋诗》《诗一首》，原文：殷勤酹江月，生气凛如初

砚麟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
砚麟，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 经史阁》，原文：买书堆屋当藏珍，砚水生春玉作麟

庭恽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
庭恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

常郇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
常，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：铜漏时常静，金门步转徐

钊峥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

勤追

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勤追，来源于薛嵎的《宋诗》《青藜阁为林景云赋》，原文：夜窗勤苦追先哲，名字何分昔与今

昃笺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
昃，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

蓓峪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

挚泱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

勃葆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勃，来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》，原文：少年得誉似勮勃，他日不愧先杨卢

暖椒

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
暖椒，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

诣萌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诣，来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》，原文：岂知闲中天，意到即超诣

僖召

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
僖召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

合琯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若得再合出自大贤

遥望

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遥望，来源于白居易的《唐诗》《池鹤二首 一》，原文：临风一唳思何事，怅望青田云水遥

珉闳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珉闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

研淳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
研淳，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：忽焉生法瑶，研虑还淳精

映琥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
映琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

祺峪

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祺，来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》，原文：烂遗光，流祯祺

慕檬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
慕，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其二》，原文：奇祸伏所慕，藏身有余珍

同竺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同竺，来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》，原文：南游步步如同历，西竺层层有旧缘

孝缪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：天子享孝，工歌溥将

博柃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《剑潭》，原文：茂先博识非无凭，神物终合信有征

琀媵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

蔓羡

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蔓，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

津礼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
津礼，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：金陵宰鄞政习礼，天津客已愁鹃鸣

岭乘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岭乘，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：乘风忽远去，炎岭善持慎

越誉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
越誉，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

滇召

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

阑莱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
阑莱，来源于李思衍的《宋诗》《隆山塔院》，原文：蓬莱咫尺阑干底，平步长桥跨玉虹

隋汐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
隋，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：祜闻昔隋末

弈狄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
弈，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：赫弈攒轮幰，珍奇集市鄽

夷勃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
夷，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：休论夷甸

勤闰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勤闰，来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》，原文：奔逸三王后，忧勤七闰间

偕秭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
偕，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：乐与民偕五马贤

肖天

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
肖天，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其六》，原文：指日梦惟肖，羹调天下安

瓷吟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瓷，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：酒味酸或淡，瓷椀麤而伟

辽璩

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
辽，来源于宋伯仁的《宋诗》《得石刻戏书》，原文：更有断崖刊诅楚，辽哉千载笑亡秦

涔婉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

敖益

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
敖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》，原文：舞以玉戚，不吴不敖

诣漪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：贤哉黄次公，鉴裁实精诣

旒真

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旒真，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：森沉虎斾严真卫，肃穆珠旒增洁志

致磐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
致，来源于徐瑞的《宋诗》《辛丑九月十二与芳洲留宿雅山堂岁且周矣芳洲再往赋古诗十二韵奉寄壬寅九月十一日也》，原文：岂惟擅清致，当在勒与差

蘅珲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

情霆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
情霆，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：往振雷霆气，今垂雨露情

冰桠

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
冰，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：酒入冰肌红欲透

州骊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
州骊，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：苑树樱残罢宴瓯，骊驹籍籍望西州

隋淼

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隋，来源于耿湋的《唐诗》《送郭秀才赴举》，原文：海雨沾隋柳，江潮赴楚船

臻华

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
臻华，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：窦公敞华筵，墨客尽来臻

茸纴

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茸，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：奉诏始闻新缔茸，有知那复叹湮沈

晋珑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晋珑，来源于楼钥的《宋诗》《以兴安石阮底寄颜乐闲》，原文：茂苑乐闲真好事，为君添起晋玲珑

蔓蔷

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔓蔷，来源于梅尧臣的《宋诗》《早春书局即事》，原文：蔷薇结旧蔓，夭桃种新红

瀚湛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瀚，来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》，原文：看看激起南海波，流入西江为瀚漫

佶蔳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

砚璂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：田丁初来献小砚，寻见津津若微溜

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