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子童与梓童：起名字的艺术与文化内涵

王远兴作者：王远兴2025-03-19 02:59:11

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望与祝福。子童与梓童这两个名字，虽然发音相似，但各自蕴含着不同的文化内涵与艺术价值。子童，字面意思是‘孩子的童真’，寓意着纯真无邪、天真烂漫，适合那些希望孩子保持一颗纯净心灵的父母。而梓童，则源自‘梓树’与‘童’的结合，梓树在中国文化中象征着坚韧与长寿，因此梓童这个名字不仅寓意着孩子能够像梓树一样坚韧不拔，还寄托了父母对孩子健康长寿的美好愿望。在选择名字时，父母不仅要考虑名字的音韵美感，还要深入挖掘名字背后的文化意义。子童与梓童这两个名字，正是通过其独特的文化内涵，成为了许多父母为孩子起名字时的优选。此外，起名字也是一门艺术，它要求父母在遵循传统文化的同时，也要考虑到名字的现代感与个性化。子童与梓童这两个名字，既保留了传统文化的精髓，又具有现代感，能够满足不同家庭的需求。因此，无论是子童还是梓童，都是起名字时的优秀选择，它们不仅能够为孩子带来美好的寓意，还能够成为孩子一生中独特的文化符号。

子童和梓童起名字用

休珵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
休，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：休论夷甸

棕詹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

缪蔳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缪，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：绸缪

婷翙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
婷，来源于安的《诗》《三姑石》，原文：娉婷不嫁非无意，谁是人间大丈夫

韪怡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

燝荷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

甯炘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
甯，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

中羡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
中羡，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已

焘旆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

旬夷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《道院》，原文：四壁长苔痕，经旬掩绿樽

瞳扬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞳，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：瞳瞳晓色上林庐

恒昶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其二》，原文：恒河沙众义，会底岂劳诠

淞臻

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

矗砺

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矗，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

攸储

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
攸储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

匡旒

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
匡，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：匡庐第一真僊境，忍使如今遂陆沉

兹彬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
兹，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 月台》，原文：兹焉暂游目，一览天地广

秭睿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

漓琼

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漓琼，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：突兀琼楼照武林，淋漓黄榜快群心

普思

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
普思，来源于释印肃的《宋诗》《与夏国舅》，原文：好明廓彻非思量，一受皇书遍普贤

淮芮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《送端叔 其二》，原文：莫怪不登淮上楼，只为淮水不西流

晴棂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晴棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

唯芹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
唯芹，来源于谢逸的《宋诗》《社日》，原文：清欢唯煮茗，美味祇羹芹

蕊召

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕊，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：试将花蕊数层层

娆仞

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娆，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：妖娆破瓜女，争上秋千架

储胥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：云阵星躔促传车，长安初日望储胥

曦晠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
曦，来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》，原文：清时乐事昔难逢，曦御初移昼景融

奘畚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

薏桅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

艾曦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
艾，来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》，原文：朝衣蟠艾绶，戎幕偃雕戈

琮胧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琮，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：暗云泼雨土生香，不假琮黄与璧苍

昃桑

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

汐之

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汐之，来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》，原文：朝而潮夕而汐兮，浩兔乌之吐吞

筠畚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
筠，来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》，原文：筠袁赣吉，脑后插笔

淮蕖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淮，来源于贺铸的《宋诗》《龟山晚泊》，原文：春候半寒温，维舟淮上村

州嫒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
州，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：同卷有《赴苏州至常州答贾舍人》

犹婧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
犹，来源于贺铸的《宋词》《东邻妙・玉楼春》，原文：倾城犹记东邻妙

栾才

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栾才，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鹿门乱走团栾久，才到城门有鼓声

箐雅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

玮烽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

瞻慕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瞻慕，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：忽听宫车晚出，但号慕，瞻云路，企龙鳞

罡夷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

瑺圣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

桑郅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《桑》，原文：溪桥接桑畦，钩笼晓群过

胥昱

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胥，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：饮御陪胥乐，勤归独念兹

瑜煦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑜，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：泾渭流终异，瑕瑜自不同

翎尹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》，原文：莲花峰下得佳名，云褐相兼上鹤翎

汉旷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
汉旷，来源于胡铨的《宋诗》《远游》，原文：酒狂从旷荡，汉吏要无华

裕澜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
裕，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

卫睨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
卫睨，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 一》，原文：侵深寻嵚岑，势厉卫睥睨

韫镌

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韫，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

飔涛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
飔涛，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

瑄謇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

棣旒

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
棣，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：韡韡新诗卷，青春映棣华

继篌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
继，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：继弑君不言即位，正也

嶂町

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
嶂，来源于史尧弼的《宋诗》《题大光寺诗》，原文：天旋路尽不复去，环为绝嶂凌空攒

诏舟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诏舟，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：诏旨忽旁招，喜气扶仙舟

萦鹤

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
萦鹤，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：双鹤舞前除，穟烟萦素几

嶂灿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嶂，来源于曹叔远的《宋诗》《通玄洞》，原文：树拥倒晖穿嶂曲，风牵斜雨洒藤弯

蒂棋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蒂，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：牵花怜共蒂，折藕爱连丝

燃喻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《闻雷》，原文：余寒附烟火，尚有复燃灰

博笛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
博，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：人生如博奕，得丧难前约

伽娇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》，原文：处处谈禅作居士，年年行脚见僧伽

洵恒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

缈湘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缈湘，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：还似潇湘缥缈人，玉骨笼香雾

虔唯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虔唯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》，原文：灵祠躬祷极伸虔，唯恐愆阳病晚田

玺淇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玺，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

简晖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
简晖，来源于李光的《宋诗》《不出示邻士》，原文：小窗秋半日晖晖，蠧简陈编渐可窥

銮菀

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
銮，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：扈骖銮从近，恩赉上方隆

漪僖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其四》，原文：晓日秋山破格奇，青红明灭舞清漪

净璐

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
净，来源于杜甫的《唐诗》《太平寺泉眼》，原文：明涵客衣净，细荡林影趣

旬汶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旬，来源于释居简的《宋诗》《示妙上人》，原文：谭妙何须阅九旬，口吧吧地谩劳神

骥凝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骥，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其五》，原文：庇荫楼层势，追随骥步尘

晏甄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晏，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其一○》，原文：月高猿子叫，日晏虎儿眠

芈鉴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋打悲科，云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

其陵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
其陵，来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其一》，原文：凛寒陵熙春，谁为御其侮

犹伊

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
犹伊，来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》，原文：伊人昔经构，视汉犹视彼

燝凝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昊岿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：遇雨权将屋作坛，昊天神主位中闲

羡泯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羡，来源于李弥逊的《宋诗》《筠庄亭轩皆以筠名学士兄有诗次韵》，原文：种竹营巢老自如，渭川端不羡商扵

瑜莱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

郅缎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

箬潮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 鹅鲊》，原文：翠箬红泥曲米春，篆滩风月入厨珍

皤盛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皤盛，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

燿临

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

璋纮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》，原文：孔璋旧檄家家有，叔度新歌处处听

意慷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
意慷，来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》，原文：念此意惝怳，凭高歌慨慷

柔淙

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
柔，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：尽日纤柔属阿谁

原靛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
原，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：下马听泉发，登原待月生

沧澎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沧澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

研蓓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
研，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：姑附录于次，以存该集完貌，为研究者提供参读的便利

琝韧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

柳晤

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柳，来源于刘学箕的《宋词》《长相思》，原文：傍湖随柳行

瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：向来牛头著亭处，晴烟万井历历明双瞳

镜蔻

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
镜蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

皙璁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

乘骥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乘骥，来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

瑹奘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

镜颜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
镜颜，来源于方岳的《宋诗》《元日雨 其一》，原文：春今又绿山中草，酒不能朱镜里颜

乘栗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
乘栗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

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