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为什么人要起名？探索名字背后的文化与意义

陆麒作者：陆麒2025-03-19 10:48:53

名字，作为人类社会中最为普遍且重要的符号之一，承载着丰富的文化内涵和社会功能。从古至今，无论是东方还是西方，名字都被赋予了深远的意义。那么，为什么人要起名呢？这个问题看似简单，却涉及了文化、社会、心理等多个层面的复杂因素。首先，名字是人类社会交往的基础。在原始社会，人们通过简单的呼喊来识别彼此，随着社会的发展，名字逐渐成为了个体身份的象征。通过名字，人们能够在复杂的社会网络中快速识别和定位他人，从而建立起有效的沟通和联系。其次，名字承载着家族和文化的传承。在许多文化中，名字不仅仅是个人的标识，更是家族历史和文化的延续。例如，在中国传统文化中，名字往往蕴含着父母的期望和祝福，甚至与五行、八字等命理学说密切相关。通过名字，家族的血脉和文化得以代代相传。再者，名字对个体的心理发展有着重要影响。从心理学的角度来看，名字是个人自我认同的重要组成部分。一个好听、有意义的名字能够增强个体的自信心和归属感，而一个不受欢迎的名字则可能带来心理上的困扰。此外，名字还与社会地位和职业发展密切相关。在某些文化中，名字甚至能够影响一个人的社会评价和职业机会。例如，在一些西方国家，某些名字被认为更具有权威性和专业性，从而在职场中占据优势。综上所述，名字不仅仅是一个简单的符号，它承载着文化、社会和心理的多重意义。通过起名，人类不仅能够有效地进行社会交往，还能够传承文化、塑造自我认同，并在社会中找到自己的位置。因此，起名是人类社会中一项不可或缺的重要活动。

为什么人要起名

杨严

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
杨严，来源于韩维的《宋诗》《和邵兴宗再还馆》，原文：学似杨雄老天禄，才如严助厌承明

影韶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
影韶，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：仪韶与鸣岐，如影随形凭

秉蓬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秉蓬，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：弱龄秉永向，撰念游蓬瀛

序悟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
序悟，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：安用天官为，不悟秋序夺

苑郄

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苑，来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》，原文：喜持秘苑术，远与虚中辈

桔尉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桔，来源于李复的《宋诗》《九月十三日夜偶书》，原文：山前沙井通幽圃，待得春深弄桔槹

语诏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
语诏，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》，原文：圣君中兴主，诏语一见决

忻炀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
忻，来源于邵雍的《宋诗》《触观物》，原文：心净星辰夜，情忻草木春

采柃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
采，来源于顾况的《唐诗》《临平湖》，原文：采藕平湖上，藕泥封藕节

央飔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕携酒与子仁姪登多稼亭》，原文：月忽飞来堕我傍，我还飞入月中央

辰焓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：九月戊辰，诸侯盟于葵丘

棂涧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

松樗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
松樗，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》，原文：菊聚万铃樗大本，松添七鬣竹浮筠

颐励

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
颐，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：金陵仆射今已老，班班丝雪侵颐腮

园晏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园晏，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其三》，原文：日晏休尘虑，中园眷物华

韪茯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

箴憬

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》，原文：举措乐时周礼法，思贤教古善规箴

漓蔚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漓，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

旬黎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其二》，原文：逾旬积雨喜新晴，民物熙然百谷成

合麟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
合麟，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

朴颖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朴颖，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

麟吟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
麟吟，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：饮酣戏索乌栏书，吟罢笑拈麟脯擘

锐苓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
锐，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：锐然请老樊小圃，爨席却与渔樵争

燮燃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燮，来源于杜敏求的《宋诗》《句》，原文：农夫苦相问，燮理是何人

存淬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《龟》，原文：王府有宝龟，名存骨未朽

惋翡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

津旎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
津，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

岱亘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岱，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：10　北方之美者，有幽都之筋角焉，东北之美者，有斥山之文皮焉，中有岱岳，与其五谷鱼盐生焉

珈炜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

鸢巡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸢，来源于孟云卿的《唐诗》《行路难》，原文：海中之水慎勿枯，乌鸢啄蚌伤明珠

璨椿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璨椿，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其二》，原文：蚌脱珠方璨，椿灵桂始华

禧伦

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
禧伦，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

芈浚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

寅凇

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
寅，来源于方回的《宋诗》《回生丁亥方端叟乙酉长二岁其弟名万里庚寅少三岁用予旧韵来订兄弟之盟依韵奉答二首 其一》，原文：闻说庚寅弟，兼思乙酉兄

坤暄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
坤，来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》，原文：翕辟干坤异，盈虚日月同

翩彰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二六》，原文：若为化作翩翩蝶，遶此扶疏竹外枝

兆松

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兆松，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》，原文：孝思知欲寄无穷，手插松枝宅兆东

瞳绚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瞳，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：江东庙食忆至今，应缘似舜重瞳子

熹天

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熹天，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

晓岚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晓岚，来源于崔道融的《唐诗》《镜湖雪霁贻方干》，原文：天外晓岚和雪望，月中归棹带冰行

良奂

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
良奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

绰影

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绰影，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：玉阶桂影秋绰约，天风为卷浮云幕

璂粹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

茂笈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：河洲茂德，沙麓启圣

礴莹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礴，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：磅礴万物表，动植见吞吐

渭梦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渭梦，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

弈淇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
弈，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

昭翡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

蔳莘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：雨润莘野犁，水给汉阴瓮

伽冬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

颐冶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颐，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：无舍灵龟观朵颐，自求口实君自知

霄良

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霄良，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、楚人执郑行人良霄

孝和

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
孝和，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以乐德教国子，中、和、祗庸、孝、友

葵绰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
葵，来源于赵汝绩的《宋诗》《和牡丹韵》，原文：若说能倾日，墙根有晚葵

漪洛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漪洛，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

銮煊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
銮，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：缓歌玉树翻新曲，趣入金銮续旧书

媖禹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

尔曜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尔，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 君莫非》，原文：我不非尔，尔无我非

慈莜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
慈，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：左手掖慈母，右手招妻儿

旆苓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《酬滑州公仪龙图见寄》，原文：知君为我留红旆，犹记栽花白发翁

涧瞻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涧，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：松风涧水俱知音

瑷漫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

羡忻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《校文毗陵经由见寄》，原文：堂深空羡河阳集，被冷谁怜范叔寒

姬纤

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
姬纤，来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》，原文：又还记、吴姬纤手

珧砚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

珲袅

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：更著梅花，轻袅云鬟

覃之

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
覃之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

昃蒲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

棹璐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》，原文：去乘兰棹稳，行得彩衣偕

优津

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
优津，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》，原文：把定要津，孰分优劣

崔楠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔，来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：巨石何崔嵬，横桥架山顶

蓁臻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

翊夷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翊，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：会稽特欲荣公子，冯翊犹将试望之

昶昀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

筹嵊

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杨脩》，原文：谁令预筹事，更与共观碑

蔓馠

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
馠hān木芳香。
国学点评
蔓，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：奇状出蔽蔓，胜概毕讨论

轶玺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轶，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

芗绅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

铮苓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

钲觉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：炬火一川明，前驱听鼓钲

耘易

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
耘易，来源于姚合的《唐诗》《送王求》，原文：为农昧耕耘，作商迷贸易

珐旨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》，原文：黄贴天香，太白珍膳，押赐传中旨

霆洌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霆，来源于郭允升的《宋诗》《灵龟洞》，原文：大声隐隐非雷霆，一洗万古山无青

洛普

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洛，来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈以诗见诒走笔和之李号能诗诸贵人客也》，原文：临邛家四壁，洛北饭一孟

炘勋

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：昔者，周公旦有勋劳于天下

睨尤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
睨，来源于陈郁的《宋诗》《山行闻春禽》，原文：飞盖何为者，傲睨松之阴

燏戈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

郇仓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
郇仓，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

尤沐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尤沐，来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》，原文：马肝紫润尤宜沐，鹆眼青圆宛似生

浩元

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浩元，来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 丹阳湖》，原文：湖与元气连，风波浩难止

懿白

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
懿白，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：有生之初，纯白纯懿

钲孜

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

兴冶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兴冶，来源于周端臣的《宋诗》《清明湖上》，原文：惊起少年游冶兴，插花沽酒醉清明

凡湲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
凡，来源于程的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凡骨变，骤清凉

莜萃

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑹仪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：千古无动摇，两仪等悠久

旌和

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旌和，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・驻马听》，原文：则我这节妇牌旌表在丽春园，更和你紫泥宣颁降到临川县

憬玖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

允诏

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
允诏，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：诏书即日下，蠲除允公说

韪君

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韪君，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

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