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起名赵英：寓意、文化与命名技巧全解析

郭楹尹作者：郭楹尹2025-03-29 05:25:47

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。'赵英'这个名字，看似简单，却蕴含着丰富的文化内涵和深刻的寓意。首先，从姓氏'赵'来看，赵姓是中国历史悠久的姓氏之一，源自春秋时期的赵国，具有深厚的历史底蕴。赵姓在《百家姓》中排名第一，象征着尊贵与荣耀。而'英'字则是一个充满正能量的字眼，常用来形容杰出、才华横溢的人，如'英雄'、'英才'等。因此，'赵英'这个名字整体上给人一种才华横溢、气质非凡的感觉。 从五行角度来看，'英'字通常与木属性相关，象征着生机与活力。如果孩子的生辰八字中缺少木属性，那么'英'字可以起到很好的补益作用。此外，'英'字在音韵上也十分悦耳，与'赵'姓搭配起来朗朗上口，易于记忆。 在起名时，除了考虑字义和五行，还需要注意名字的整体协调性。'赵英'这个名字简洁大方，适合现代社会的快节奏生活，同时也保留了传统文化的韵味。对于家长来说，选择一个像'赵英'这样既有文化底蕴又富有现代气息的名字，无疑是对孩子未来的一种美好祝愿。 当然，起名还需要结合家庭的具体情况和个人的喜好。如果您对'赵英'这个名字感兴趣，不妨进一步了解其背后的故事和寓意，或许能为您的孩子找到一个真正适合的名字。

起名赵英

优蔳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
优，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：昔尝同出处，未用相劣优

华芊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
华，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：初辉淡淡寒不动，月华犹轻桂华重

浚泉

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浚泉，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

赓匠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
赓匠，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：新诗恣赓酬，郢匠成妙斲

棋栗

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
棋栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：围棋饭后约，煨栗夜深邀

滔猷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滔，来源于许彦国的《宋诗》《虞美人草行》，原文：滔滔逝水流今古，楚汉兴亡两丘土

琪钥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《淮河舟中晓起看雪二首 其一》，原文：琼船撑入玻瓈国，琪树瑶林不用栽

史越

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
史越，来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》，原文：好古贪奇司马迁，胸中史记越山川

幻弈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
幻，来源于张叔卿的《唐诗》《空灵岸》，原文：早知名是幻，不敢绣为衣

芊缃

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芊，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：仁风吹靡靡，甘雨长芊芊

嵊青

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

召栎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
召栎，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：得全此日同齐栎，勿翦他年比召棠

决渤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
决渤，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》，原文：初如疏畎浍，渐若决澥渤

澄松

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澄松，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：美哉澄空隄，松竹鎻巗洞

郅隽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

昙孜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙，来源于张镃的《宋诗》《浄相兰若僧师雅持塑佛疏缘化赠山偈二首 其一》，原文：居士卖屋为宅，盖成舍与瞿昙

豫琬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》，原文：上苑清銮路，高居重豫游

晗庚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

帧乘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骥晟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》，原文：天机不露骥盘枥，云气虽升蜃沉海

瑹伦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于王洋的《宋诗》《留赠太平刘道士》，原文：独与老荘谈妙理，不分儒释是殊伦

婵夷

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：婵娟银海出

汝炜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
汝，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：汝辜负吾，吾辜负汝

维朗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
维朗，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺晚歩》，原文：四维天象朗，孤阁野云封

恤卿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恤卿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》，原文：二卿衔恤意，八座悼亡情

缎才

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

绪豫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绪，来源于杜甫的《唐诗》《暮春陪李尚书李中丞过郑监湖亭泛舟》，原文：海内文章伯，湖边意绪多

松珧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
松，来源于于石的《宋诗》《林下》，原文：结屋万松顶，悄无人往还

郇湲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

淑祺

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淑祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

朦芈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朦，来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》，原文：朦胧未省何文字，中道晓色来徐徐

援艺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：当前折槛色不变，命在顷刻谁扳援

炽匡

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炽，来源于韦骧的《宋诗》《火筯》，原文：炽炭随方减，寒灰应手然

卿旆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
卿旆，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：愿共耀卿来旧地，飘缨拥旆过吾庐

霈飖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：霈成三日霖，一慰天下望

汝嵊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汝，来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》，原文：吾不如汝无他，无羽翼

谧崎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

榆朝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
榆朝，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》，原文：赤乌鼓舞扬朝晖，白榆零落收夕霏

治影

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治影，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：照影眩其仪，世治乃一见

芗璩

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

彦彦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦彦，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：」又推测翁参枢或为《登科记考》卷二二所载咸通元年盈第的翁彦枢，「参」、「彦」形近易讹，时代亦与李洞、方干相近

葆璞

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》，原文：柳阴承羽葆，花气扑旌麾

逻楠

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

自涵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
自涵，来源于钱惟演的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：仙掌倚天频滴露，方诸待月自涵津

峰赓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峰赓，来源于崔轩的《唐诗》《和主司王起》，原文：共仰莲峰听雪唱，欲赓仙曲意怔营

湛望

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
湛望，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其二》，原文：圆影湛以光，遥望斗与箕

朴慕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
朴慕，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：自堪安朴拙，何苦慕尘缨

黎曼

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
黎曼，来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》，原文：搊弹并给黎园部，曼衍争趋角觝场

崇媛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
崇媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

卓尚

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卓尚，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

谊琯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
谊，来源于李白的《唐诗》《田园言怀》，原文：贾谊三年谪，班超万里侯

莹媪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莹，来源于韩偓的《唐诗》《湖南绝少含桃偶有人以新摘者见惠感事伤怀因成四韵》，原文：苦笋恐难同象匕，酪浆无复莹蠙珠

瑭燝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

漓援

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
漓，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

颖碧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颖碧，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》，原文：颇闻余事戏毛颖，亦舞玄蛟蒙碧笼

淞染

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

钰朔

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于赵崇嶓的《宋诗》《汉地》，原文：过鴈西风急，荒台朔气沉

睨启

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
睨，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：清晨陪跻攀，傲睨俯峭壁

德援

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

胤品

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

璁寅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

采郝

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
采，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：有客时相过，呼儿采涧芹

川樨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
川樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

般什

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
般什，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：把富贫、都作一般看，何什伯

朗初

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朗初，来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 二》，原文：慧灯初照昏衢朗，唯报自亲二不归

轶珩

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：东省西台除吏目，轶才勿谓得途赊

泯萱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泯，来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》，原文：清风终未泯，吹拆谢庭芝

奥晰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《反太玄诗》，原文：发掘天地奥，磨拭日月光

缥盂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缥，来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》，原文：缥缈神京开洞府

麓璆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
麓，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：异哉荆山麓，产此英琼瑶

彰自

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彰自，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：大明潜照耀，淑慝自昭彰

佐孝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佐孝，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》，原文：(陈尧佐云)当今圣人，孝治天下，臣宰良贤，坚刚节操，秉性忠直，端的是秋毫无所犯，直正坐都堂也

臻葭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
臻，来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》，原文：平淡恐未臻，先作郊岛寒

支娄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

旆忻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旆忻，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：忻闻大旆过，一见如刮膜

零君

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君，来源于刘商的《唐诗》《送刘南史往杭州拜觐别驾叔》，原文：兄弟飘零自长年，见君眉白转相怜

苡旒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

桓休

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桓休，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》，原文：微臣冠服衮冕执桓圭，坐休近蟠龙椅，他每北面而朝能可南面立

舸苏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舸苏，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：一舸姑苏风雨疾

书潜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
书潜，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》，原文：天寒日下音书少，鴈自高飞鱼自潜

玟帧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

棠棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠棠，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：棠阴阁上棠阴满，满劝流霞

峨箩

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峨，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：隋氏造宫阙，峨峨倚云烟

颍情

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颍情，来源于李觏的《宋诗》《书楼夏晚》，原文：高情梦箕颍，闲景画潇湘

谧攸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谧攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

韪与

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

婕涔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

覃天

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
覃天，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

亚旆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
亚旆，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

遒萝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：未忍舍素业，笔墨老更遒

启芃

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
启，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和中伏坐夜》，原文：坐久忘昏寐，回头有启明

宜骥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宜骥，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：岂宜山谷中，尚使骐骥骛

奂蝶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奂，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

彤由

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彤由，来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》，原文：我欲进短策，无由至彤墀

弈矗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
弈，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

箴楦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔周辛甲之为大史也，命百官，官箴王阙

钲逵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钲，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：有耳不闻鼙与钲，有目不识旗与旌，圣功浩荡不可名

郇潇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

绘沧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绘沧，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：闻道北窗开绘境，偶来归思满沧洲

涧栾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涧，来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度》，原文：拄策旧寒涧，含毫余老松

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