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保定哪儿给孩子起名起的好？专业起名机构推荐与起名技巧分享

马益作者：马益2025-03-29 18:12:47

在保定这座历史文化名城，给孩子起名是一件非常重要的事情。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。许多家长都希望为孩子取一个既好听又有意义的名字，因此选择一家专业的起名机构显得尤为重要。那么，保定哪儿给孩子起名起的好呢？本文将为您推荐几家口碑良好的起名机构，并分享一些实用的起名技巧。 首先，保定有许多专业的起名机构，它们通常由经验丰富的命名师或风水师组成，能够根据孩子的生辰八字、五行命理等因素，为孩子取一个吉祥如意的名字。例如，位于保定市中心的“易名轩”起名馆，多年来以其专业的服务和独特的命名理念赢得了众多家长的信任。这里的命名师不仅精通传统文化，还能结合现代审美，为孩子取一个既有文化底蕴又不失时尚感的名字。 其次，保定的“吉祥名苑”也是一家备受推崇的起名机构。这里的命名师擅长通过五行八字分析，为孩子量身定制名字。他们相信，一个好的名字不仅能弥补孩子命理中的不足，还能为其未来的发展带来好运。许多家长反馈，经过“吉祥名苑”取名的孩子，名字不仅朗朗上口，而且寓意深刻，让人印象深刻。 除了专业机构，家长也可以自学一些起名技巧。例如，起名时可以参考《诗经》《楚辞》等经典文学作品，从中选取寓意美好的字词。同时，避免使用生僻字或谐音不好的字，以免给孩子未来的生活带来不便。此外，名字的笔画数、五行属性等也是需要考虑的因素。 总之，保定有许多专业的起名机构可以帮助家长为孩子取一个好名字。无论是选择专业机构还是自己动手，重要的是名字要符合孩子的命理，同时寄托父母的美好祝愿。希望本文的推荐和技巧能为您提供一些帮助，让您的孩子拥有一个吉祥如意的名字。

保定哪儿给孩子起名起的好

越奕

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
越，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七七》，原文：到江吴地尽，隔岸越山多

翙柏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樗飏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
樗，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：多幸霑行苇，无庸类散樗

诚燿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》，原文：陈诚菲奠，契福神猷

樨墨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

戈境

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戈境，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：不知远境干戈意，但觉凭轩笔砚情

羡豫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
羡，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・汀花岸草春成阵，沙鸟风帆幕作群，我待要闲蹑金梯散孤闷。仰之》，原文：梦游江山为友人赋蜀道难长怀李太白，庐山高每羡欧阳叔

朔恣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》，原文：因思方朔嘲，此岂优谐类

崔致

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致，来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》，原文：（高丽李仁老《破闲集》引，转引自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：《破闲集》云：「文昌公崔致远字孤云，以宾贡入中朝擢第，游高骈幕府

由缎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：登席不由前，为躐席

桐煦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桐，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：桐柏濬灵源，鸟鼠导幽趾

滇霜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

琢童

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琢童，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：岂类童稚空琢刻，画饼不能疗朝饥

篌媖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：华表三千岁，春入箜篌十四弦

骓杏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

笙豫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笙，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：万竿响笙竽，一林撼丝桐

礼骞

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
礼骞，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：连骞求旧礼，滥典乐贤诗

缈瑄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：楼阁缥缈金间碧，玉花露湿香随风

亚之

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亚之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

墨舜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：平生翰墨事，兹可壮期源

唯盛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
唯盛，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其四》，原文：西湖发挥有素，最盛唯夸乐天

炯魁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炯魁，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：飞仙拱，魁星炯

晣萃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

麒什

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
麒，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：公合麒麟画，吾今麋鹿羣

芃久

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

沧单

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沧单，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

追琥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
追琥，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

飔柃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
飔，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

皖晖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

元同

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
元同，来源于叶茵的《宋诗》《洪都宗人则明盛年择宗子之秀名之曰绍弟书来欲求语则明上侍重亲承志笃学恤贫乐善绳绳蛰蛰未可涯也因书昔所赋广平同系诗一章载赓以庆之》，原文：河南心印元同自，秋干虷中细讨论

艾缎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
艾，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：岂徒兰蕙荣，施及艾与蒹

浅纴

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：鬓钗横，眉黛浅

钰雅

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》，原文：平生羊荆州，雅意垂不朽

泯恤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

云僖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
云僖，来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》，原文：云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山，宋时尚在世

楠其

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楠其，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

姿璃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
姿璃，来源于于石的《宋诗》《西湖荷花有感》，原文：水天倒浸碧琉璃，净质芳姿澹相顾

袁之

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
袁之，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

霄锐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霄，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：独鹤归来晚，声在碧霄中

凰嫒

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
凰，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：月在凤凰山

权瑜

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
权，来源于李羣玉的《唐诗》《横吹曲辞 骢马》，原文：浮云何权奇，绝足势未知

媵寒

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

柒爀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

缨弈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缨，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》，原文：翠羽装劒鞘，黄金饰马缨

冽戚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：颿回鼓转东城暮，酒冽橙香一笑新

尹旷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尹旷，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：大尹吾旧相，旷怀轻富贵

晴璞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晴，来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》，原文：惜花愁满眼，倚杖庆新晴

炀知

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炀知，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

钰靛

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

洵荟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

绪容

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绪容，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》，原文：雍容闲雅许君都，万绪相逢一笑无

援簌

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
援，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：所以马援书，殷勤戒诸子

搦闳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

缤纾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缤，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：云咸响亮清盈耳，霜雪缤纷白满头

旆恤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旆，来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其二》，原文：南风秣陵路，征旆卷行云

轼妍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

漓望

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漓望，来源于方回的《宋诗》《春残归思》，原文：南望湘漓杳无耗，黟峰桐岘最关情

思域

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
思域，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其三》，原文：圣朝思息战，异域请和亲

燿甄

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

隆滇

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隆，来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其一》，原文：自是人来去，何关暑蕴隆

嵇乔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

恣茂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恣茂，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：茂树独箕踞，清流恣窥临

琢渭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琢渭，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：少年之气追琢尽，胸中独抱渭与泾

寒愿

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
寒愿，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其三》，原文：霜筠雪柏图坚耐，愿保贞心共岁寒

梧煊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
梧，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：碧梧堕倦翎，馆我修遗经

羡婧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：羡君能自力，穷览谢烦湫

炫绍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

葭轩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
葭，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：葭倚终惭玉，蓬生正倚麻

境晠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》，原文：似与尘境绝，萧条斋舍秋

骊轶

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骊，来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》，原文：九重幽梦骊驹近，百卉佳时鷤䳏催

妤淼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

嶂禹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嶂，来源于杨衡的《唐诗》《游陆先生故巖居》，原文：独壑临万嶂，苍苔绝行迹

晰恺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

黎篁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
黎，来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》，原文：推敲不任骑馿去，却讶昌黎识浪仙

尉琲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：绝胜刘校尉，太乙持青藜

晗欢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桢懿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

炯椰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炯，来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》，原文：爱君炯炯无他志，许国堂堂不自谋

珈原

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

情荏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
情荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

旖杨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旖杨，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

樨汉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

鸠儒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《偶然》，原文：鲸漫横江无奈螘，鹏虽运海不如鸠

馟荣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：光生里，荣破天荒

澧蓬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

识翰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
识翰，来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》，原文：嵇康殊寡识，张翰独知终

棹决

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棹，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和老人秋日山行》，原文：湍险中回棹，宽平处整骖

懿萦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
懿，来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》，原文：伤心天祐末，搔首懿宗初

鸯识

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸯识，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：不识鸳鸯意，双双作伴飞

骋奥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骋，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

暌境

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暌境，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

忆昃

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
忆，来源于林淳的《宋词》《浣溪沙》，原文：却忆西湖烂漫游

闻本

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闻本，来源于周行己的《宋诗》《示负书》，原文：平生万卷漫多闻，一悟中庸得本真

单芹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
单芹，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：泥芹洗简单白，露菊撷朝寒

渌白

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渌白，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：白云高嵯峨，渌水荡潭波

明择

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
明择，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：择此二明月，洞庭看最奇

明虞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
明虞，来源于赵蕃的《宋诗》《送施教授》，原文：君官上饶郡，分教明虞唐

焘涟

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

懿謇

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：登歌奏罢乐初成，懿懿芬芬荐德馨

朔昊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朔，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：四山朔吹又冬鸣

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