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如何起名字有统治寓意：精选命名技巧与灵感来源

李曜嶂作者：李曜嶂2025-03-30 02:07:32

起名字是一门艺术，尤其是当您希望名字中蕴含统治寓意时，更需要精心挑选和设计。一个富有力量和领导力的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能在无形中传递出权威与自信。无论是为孩子取名，还是为品牌或项目命名，一个有统治寓意的名字都能为其增添独特的魅力和影响力。那么，如何起名字才能体现出统治寓意呢？首先，我们可以从字义入手。选择那些本身带有强大、权威、领导等含义的字，例如“霸”、“王”、“君”、“帅”等。这些字在传统文化中常常与统治和权力联系在一起，能够直接传达出名字的寓意。其次，可以考虑使用历史或神话中的著名统治者或英雄的名字作为灵感来源。例如，“凯撒”、“亚历山大”、“成吉思汗”等名字本身就带有强烈的统治色彩，借用这些名字或其变体，可以为您的命名提供丰富的灵感。此外，还可以通过组合字词来创造独特的名字。例如，“天佑”、“宏图”、“御风”等组合，既保留了传统韵味，又赋予了名字现代感和独特性。最后，不要忽视名字的音韵和节奏。一个朗朗上口、铿锵有力的名字更容易被人记住和传播。通过以上方法，您可以轻松起一个既有统治寓意又独具特色的名字。

起名字 有统治 寓意

潭言

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潭言，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：客言下有潭，龙伏不可玩

臻支

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
臻，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：谓宜神明相，衎衎臻乐康

初文

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
初文，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》，原文：策士初期异人出，不尚虚文与声律

灏篌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

璂卫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

馠朝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：明朝愁入绪

璎晨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

原帧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
原，来源于欧阳修的《宋诗》《秋怀二首寄圣俞 其二》，原文：羣木落空原，南山高巃嵸

戍晔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
戍，来源于释元肇的《宋诗》《寄龟翁史君》，原文：莫教儿辈觉，瓜戍恐相催

仑暄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仑，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：昆仑九万里，磅礴天地根

晳央

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

蒲攸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蒲，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：植蒲翠节耸，种莲紫实沉

晗瑛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

央浠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
央，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：妙妙融明乐未央，山川人物献文章

童霖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
童霖，来源于胡仲弓的《宋诗》《冬雨即事寄赵默庵》，原文：梅尚花时便作霖，儿童造化本无心

婧郝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

弛泓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
弛，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：仓皇就长途，夜担不敢弛

湛琲

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湛，来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》，原文：方期从容结诗社，相与浮湛向闾里

畅追

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
畅追，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：年头岁尾足追随，畅饮高歌送落晖

翀勋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

瑭璩

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

锐闲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锐闲，来源于余靖的《宋诗》《送峡州推官》，原文：地胜诗锋锐，兵销檄笔闲

峥楦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峥，来源于齐己的《唐诗》《题南岳般若寺》，原文：更有上方难上处，紫苔红藓遶峥嵘

荷恣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荷恣，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

宛尔

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宛尔，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：江边悠尔处，泗上宛然同

闲泰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闲泰，来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》，原文：暂闲心亦泰，论道面难欺

绘琦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绘，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：或错若绘画，或缭若篆籀

纴至

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

幻由

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幻由，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：（「究竟」二句，一作「幻化由来似寄居，他家触处更清虚」

愿蔓

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
愿蔓，来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》，原文：愿作秋禽狝，毋使蔓草滋

固纾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
固，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：固邦为本，体天作贰

童橙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：黄童与白叟，追逐两阅岁

尔觉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
尔觉，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：肯应童蒙求，为尔觉昏昧

彬堰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
彬，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

隽忱

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《富次律送蟳》，原文：入手巨螯健，斫雪隽莫禁

纪甯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纪甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

骞天

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骞天，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

飖研

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飖，来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》，原文：皎洁停丹嶂，飘飖映绿林

旒榭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旒榭，来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：虚白生台榭，寒光入冕旒

翰恽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翰，来源于白居易的《唐诗》《问皇甫十》，原文：坐倾张翰酒，行唱接舆歌

炯萱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：策策井桐寒，炯炯窗月淡

年麓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
年麓，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》，原文：林麓幽幽气象闲，三年肄习萃衣冠

幽珵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
幽，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：堪爱处、老圃寒花幽野

姿琰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姿，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：如公迈往姿，平生已心慕

献礼

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
献礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 终献用《顺安》。》，原文：荐献有终，礼容斯穆

澎渭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澎渭，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

桔鉴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桔，来源于左誉的《宋诗》《涤虑轩 其一》，原文：过眼浮云是也非，桔槔俯仰政儿嬉

熹瞳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

霁玄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霁玄，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：四啼玄冥冬，云物惨不霁

含其

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
含其，来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆门行》，原文：我听其言为蹙頞，含悽独下西山隅

朔壬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
朔壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬午朔，日有食之

潜冶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潜冶，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府追和苏黄门㶉鶒池》，原文：精神相对陈圭瓒，意气潜交冶镆将

沫郇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沫，来源于刘子翬的《宋诗》《邃老寄龙涎香二首 其一》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村花露挹清滋

琝炜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：大书适豪纵，深刻何炜煌

齐缎

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
齐，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：齐祝寿，金尊劝

荔蕴

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荔，来源于栖蟾的《唐诗》《南中怀友生》，原文：荔枝江上立，望北几思量

翩钏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翩，来源于李廌的《宋诗》《三月三日》，原文：鹁鸪翩翩避舟去，燕泥悮落沾人衣

畚备

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
畚备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

浦壬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
浦，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其二》，原文：樵浦连樯度，旗亭数盖留

勤霆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勤，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：提携木上座，白足勤远步

燝皙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

励祯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
励，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》，原文：尼父立言敦礼乐，能仁垂训励慈悲

重猷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
重猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其三》，原文：爱酒希元亮，敲门重子猷

兴术

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
兴术，来源于王十朋的《宋诗》《钓台三绝 其一》，原文：圣主中兴急用人，小臣无术赞经纶

虔璋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
虔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：清洁恭虔禋上帝，郊仪大设康哉世

澜潞

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
澜，来源于吴文英的《宋词》《过秦楼》，原文：藻国凄迷，曲澜澄映，怨入粉烟蓝雾

延年

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
延年，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：记得延陵公子宅，麟角当年新绂

仑禾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
仑禾，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：无乃风露秀结异，移种昆仑之水禾

沉漳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沉漳，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

泯治

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

泊禹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泊禹，来源于乐雷发的《宋诗》《拟游长沙至零陵忽动归兴》，原文：拟寻禹柏过长沙，且泊愚溪问酒家

允虢

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：际天接圣，温文允臧

璞炅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》，原文：美璞藏至用，不琢存大雅

飖洌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
飖，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：黄屋飘飖定何许，龙为鱼兮鼠为虎

榆桢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榆，来源于陈棣的《宋诗》《感怀二首 其二》，原文：已叹东隅失，桑榆浩莫收

幂灏

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

温瑥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
温，来源于高球的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：温洛年光早，皇州景望华

京涟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
京涟，来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》，原文：学究村村自谓贤，西京泾渭派沦涟

和林

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
和林，来源于杨杰的《宋诗》《朱氏天和堂 其二》，原文：高人养天和，放浪寄林野

钟轩

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钟轩，来源于韩淲的《宋诗》《北窗夜卧纳凉》，原文：暮烟和角带疎钟，修竹轩窗一枕风

践禹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
践禹，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》，原文：骑杂遝兮銮玲珑，穷禹迹兮窥践宫

炫笙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

驰松

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
驰松，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

崎朦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
崎朦，来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》，原文：路崎岖兮凭竹杖，月朦胧处认梅香

璐旆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

挚晟

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

猷樗

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
猷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

翎湫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其七》，原文：龟常曳尾岂非乐，鹤已铩翎徒自伤

矜彤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
矜，来源于范成大的《宋诗》《雨后田舍书事再用前韵》，原文：向来矜寡犹遗秉，此去污邪又满车

天棋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
天棋，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：怪天天何物，堪作玉弹棋

诺钧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
诺钧，来源于苏轼的《宋诗》《赠钱道人》，原文：不量力所负，轻出千钧诺

意洌

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
意，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：意休休

淳笙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淳，来源于陈郁的《宋诗》《得琴砚古雅堂》，原文：耳根笔泽千载意，字□挽回淳朴味

冶粤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：冶容丽质世鲜比，择对年少风流子

缮惋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

尧砺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尧砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

晤子

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晤子，来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其一》，原文：好在曾夫子，宁知晤语期

峪赫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

尔昙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尔昙，来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》，原文：红姜黑饭荐珍羞，愧尔瞿昙老比邱

情逸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
情逸，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：□情去日无羁束，逸思凉飘绕烟谷

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