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与昊一起名字：如何为孩子取一个寓意美好的名字

吕皖磐作者：吕皖磐2025-04-04 09:17:24

为孩子取名字是每个父母都会面临的重要任务，一个好听且寓意美好的名字不仅能伴随孩子一生，还能传递父母对孩子的期望与祝福。近年来，越来越多的父母开始关注名字的文化内涵和独特性，而“与昊一起名字”这一关键词恰好为家长们提供了一个全新的命名思路。昊，意为广阔无边的天空，象征着胸怀宽广、志向远大。将“昊”融入孩子的名字中，不仅能赋予名字深厚的文化底蕴，还能寄托父母希望孩子未来能够拥有开阔的视野和无限的潜力。 在中国传统文化中，名字往往承载着家族的期望和个人的命运。古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”由此可见，名字的重要性不言而喻。与昊一起名字，可以结合其他寓意美好的字，例如“昊然”寓意光明磊落，“昊宇”象征胸怀宇宙，“昊辰”代表如星辰般闪耀。这些名字不仅听起来朗朗上口，还能让孩子在成长过程中感受到名字背后的正能量。 除了传统的单字组合，现代父母还可以尝试将“昊”与英文名或复姓结合，创造出更具个性化的名字。例如，“昊阳”可以搭配英文名“Leo”，寓意如太阳般充满活力；“昊轩”则可以与复姓“欧阳”结合，形成“欧阳昊轩”，既保留了传统文化的韵味，又增添了现代感。此外，父母还可以根据孩子的出生时间、五行八字等因素，进一步优化名字的选择，确保名字与孩子的命理相契合。 总之，与昊一起名字是一个充满创意和意义的过程。无论是追求传统文化的深厚底蕴，还是希望名字独具一格，父母都可以通过巧妙组合和精心挑选，为孩子取一个既好听又寓意深远的名字。在这个过程中，不妨多参考一些经典文学作品、历史人物或自然意象，从中汲取灵感，让孩子的名字成为他们人生道路上的一盏明灯。

与昊一起名字

珧骓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

芍犹

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芍犹，来源于吴芾的《宋诗》《四月六日同江朝宗花下饮》，原文：芍药阶前犹烂熳，酴醿架上已离披

敏冽

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敏，来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》，原文：昨朝拜床前，不敏祇自怆

墨松

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
墨松，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其六》，原文：半池墨沈临章草，一碗松肪读隐书

新亚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
新亚，来源于方岳的《宋诗》《访僧》，原文：旧移花亚竹，新乳鸟争巢

圣瑧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
圣，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：圣如周公，王犹不知

甯骋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

岚臻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岚，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 天门山》，原文：月引晓岚交，江翻寒影碎

昉缈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

策棹

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
策棹，来源于刘过的《宋诗》《寄吴子云》，原文：棹船秋叶浦，策杖桂枝丛

奕涔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奕，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其四》，原文：非惟頼先庆，奕叶艺忠义

久策

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
久策，来源于苏辙的《宋诗》《过王介同年墓》，原文：埋根射策久弥奋，投老为邦悍莫攻

圆釉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
圆，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：重关□宿竝，六出带花圆

翎僖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翎，来源于韦骧的《宋诗》《雁屏》，原文：暮角无惊势，春风悄去翎

白坤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
白坤，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：位应干坤白露节，象移寅卯紫河车，子午结朝霞

璂岐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

飔权

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

筹尔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
筹尔，来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》，原文：我且执诗筹，尔或卧酒瓮

莜馠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
馠hān木芳香。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

宸逵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宸，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：宸心方眷倚，行庆秉钧衡

芃琪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

泊霈

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泊，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：飞鸿倦，低未泊

罡明

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
罡明，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

素鸠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
素，来源于潘良贵的《宋词》《满庭芳》，原文：桂花当午，云卷素光流

辑致

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辑致，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：余田增辑成嘉致，千百楼台绀瓦明

礴札

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

裴甯

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
裴，来源于钱起的《唐诗》《病鹤篇》，原文：三山侣伴能远翔，五里裴回忍为别

琀郁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

合谨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
合谨，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：琴瑟因好合，苹蘩尤谨持

蔷博

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蔷，来源于刘敞的《宋诗》《五色蔷薇》，原文：解向人间占五色，风流不尽是蔷薇

墨析

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
墨析，来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》，原文：析竹蘸墨丝其端，龙图龟书就篇帙

隅胥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隅胥，来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其二》，原文：山前有路到华胥，下即干坤极海隅

晤沧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晤，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 卢溪》，原文：始晤入山深，幽林鸟声变

久闲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
久闲，来源于张乔的《唐诗》《赠敬亭清越上人》，原文：久闲时得句，渐老不离禅

邕馠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：天应念，天应念，蔡邕拜祷：双亲的，双亲的，死生未保，可怜恩深难报

奈缮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：不奈秋阳

秭唯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：为于万亿秭，出此一二三

曦爀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曦，来源于葛胜仲的《宋诗》《送庆善之江阴》，原文：风亭水榭不救暍，如何泛役冲炎曦

亦笈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亦笈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：既寓意于馆甥，亦秘笈而自珍

宁晨

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宁晨，来源于张栻的《宋诗》《和元晦赠上封长老》，原文：祇趁晨钟起，宁闻山鸟声

筠朔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筠，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：上相寻芳驻画轮，华貂玉节耀松筠

泓纬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泓，来源于徐元杰的《宋诗》《题严陵潇洒亭》，原文：天遣溪山付客星，翠屏中界玉澄泓

蕙悦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕙，来源于元稹的《唐诗》《含风夕》，原文：馨香推蕙兰，坚贞谕松柏

筝熹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：伯牙弦已绝，举世喜筝声

勋毓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勋毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

倾宛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
倾宛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其二》，原文：宫花压鬓坠乌云，倾国风流宛胜秦

思卫

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
思卫，来源于韩驹的《宋诗》《送翁县丞赴部 其一》，原文：待平澶卫了，加思颂元和

沛奥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：神哉沛矣，厥灵载扬

霁鸯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霁鸯，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云收雨霁长空阔，一对鸳鸯画不成

嵊亭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
嵊亭，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

潜晤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潜晤，来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》，原文：寂寞潜郎谁晤语，只应藜烛伴仇书

睿轶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睿，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：（见日本比睿山无量院沙门慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞标》第四篇第一卷

蝶祯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蝶，来源于石孝友的《宋词》《长相思》，原文：蝶魂空自迷

蕖珹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珹chéng木玉名。
国学点评
蕖，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・叹此愁，能几许？看看更有伤心处，梅子黄时断肠雨。莲船》，原文：正是蕖花开也，荷张翠盖，莲竖红幢

娇蒂

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
娇蒂，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

韫炯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韫炯，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：韫不泄兮忠愤，炯不揜兮文章

恽遒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》，原文：帝怜玉笋班中秀，合付苹花柳恽洲

憧芝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

砚偕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
砚，来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》，原文：弱冠弄笔砚，耻为章句儒

明麒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
明麒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》，原文：功成献凯见明主，丹青画像麒麟台

晢芍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

尹权

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
尹权，来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》，原文：泉山好景微，权尹讼庭希

悟征

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
悟征，来源于曾丰的《宋诗》《游淡巖 其二》，原文：秦帝诏方宣美意，征君心已悟危机

隽甄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》，原文：朋旧凋零尽，新交得隽人

潭慕

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潭慕，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 钓石》，原文：余怀慕君子，且欲坐潭石

宸辕

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
宸辕，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：星拱低宸幄，云回护帝辕

惋媵

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

冽蓓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
冽，来源于赵温之的《宋词》《踏青游》，原文：冻云深，凉月皎，愈增清冽

璎阔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

琝樨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

炫燏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

潭鸿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
潭鸿，来源于刘长卿的《唐诗》《时平后送范伦归安州》，原文：江潭岁尽愁不尽，鸿鴈春归身未归

莆昊

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莆，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：（见宋李俊甫《莆阳比事》卷一）（〖1〗原注云：「《搜神秘览》云：『壶公山欲断，莆阳朱紫半

之琲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

蕋闲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

轶钲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《观北人围猎》，原文：引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群

决禺

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
决，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》，原文：决策元戎幕，宣威塞北秋

芮佶

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

瞻浦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻浦，来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》，原文：汝浦共瞻云独往，灵巖遥伫锡东飞

白琀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
白，来源于刘学箕的《宋词》《行香子》，原文：雪白肥

泽晢

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泽，来源于谢薖的《宋诗》《暮春久雨》，原文：水已泽中满，寒应天际还

赫淮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《秋雨初晴有感》，原文：炎曦赫赫尚余威，冷雨萧萧故解围

林闳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
林闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

瑥燝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

渭茂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭茂，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：柏悦悬知待松茂，渭流终不溷泾清

昼郅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昼，来源于吕本中的《宋诗》《印累累》，原文：昼夜有程，汝何不住

杉璎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
杉，来源于程公许的《宋诗》《炷香至德山》，原文：松杉膏宿雨，楼阁丽朝暾

觉韵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
觉韵，来源于吕本中的《宋诗》《与钱逊叔饮酒分韵得鸟字》，原文：宿酲未及解，更觉恶韵扰

柯陟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
柯，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：蕙香袭闲趾，松露泫乔柯

洛屿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛，来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其二》，原文：洛桥诵书女，泾川牧羊童

珲樨

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

昉泰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

薏彰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

觉曼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
觉曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

川支

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
川支，来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》，原文：醉领玉川子，夜入支公院

诚烽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诚，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其五》，原文：龊龊诚何算，堂堂亦已休

晃屹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晃，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：翠节参差邀玉兔，金波晃漾浴青鸾

采专

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
采专，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其五》，原文：不有采香专怙宠，可能尝胆便除残

坤什

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
坤什，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：壮怀聊可垂干坤，缇绣什袭传仍昆

音单

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
音单，来源于何文季的《宋诗》《寄朱五哥》，原文：单父琴边遇赏音，臯比巍坐屋庐深

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