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王宇晨起名指南：如何为孩子取一个寓意美好的名字

陈玟潜作者：陈玟潜2025-04-05 19:51:20

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。王宇晨起名作为一种专业的命名方式，注重名字的寓意、音韵和五行八字的平衡。许多家长在给孩子起名时，常常感到困惑，不知道如何选择一个既好听又有深意的名字。本文将围绕王宇晨起名的核心理念，为您提供一些实用的建议和方法。\n\n首先，起名需要考虑五行八字的平衡。根据孩子的出生时间，可以推算出其八字命理，进而分析五行中哪些元素需要补充或调和。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”等，以弥补五行的不足。王宇晨起名特别强调这一点，认为名字的五行属性应与命理相契合，才能为孩子带来好运。\n\n其次，名字的音韵搭配也非常重要。一个好听的名字往往朗朗上口，易于记忆。王宇晨起名建议，名字的声调应避免过于单一或复杂，最好能形成抑扬顿挫的节奏感。例如，“王宇晨”这个名字中，“王”为平声，“宇”为上声，“晨”为阳平，整体读起来流畅自然。此外，名字的谐音也需要特别注意，避免产生不雅或负面的联想。\n\n最后，名字的寓意是起名的核心。王宇晨起名认为，名字应寄托父母对孩子的美好期望，如“宇”代表广阔的天空，“晨”象征清晨的希望，寓意孩子未来能够胸怀宽广、充满朝气。家长可以根据自己的期望，选择具有积极意义的字词组合。\n\n总之，王宇晨起名是一种综合了传统文化与现代审美的命名方式。通过五行八字、音韵搭配和寓意选择，家长可以为孩子取一个既独特又富有深意的名字，伴随孩子健康成长。

王宇晨起名

备鸯

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
备鸯，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：安排定共宿鸳鸯枕，准备下双飞鸾凤台

些楹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些楹，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

维珲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：无田甫田，维莠桀桀

鑫祯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

飐缨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飐缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

琤绚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琤绚，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

琮淞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

虞曦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虞曦，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》，原文：今无暴客虞，解衣候朝曦

鼎典

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鼎典，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

詹齐

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
詹齐，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

靛恤

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

华庄

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
华庄，来源于李纲的《宋诗》《葺西轩已毕工奉呈志宏成彦》，原文：华藏千函得纵观，庄严聊使道场安

懿冉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
懿，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

郁其

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郁其，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：独悲愁其伤人兮，冯郁郁其何极

轼绍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轼绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》，原文：凭轼试看炎绍录，空嗟语石与天齐

博陟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
博陟，来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》，原文：端令郡博士，陟岵泪斑斑

晢翩

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

鸯易

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸯易，来源于韦庄的《唐诗》《江城子 一》，原文：恩重娇多情易伤，漏更长，解鸳鸯

尚虢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尚虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

霈仞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

恒燝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：人事安可恒，奄忽令我伤

漳页

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《寄留二君仪》，原文：临漳姑孰五千里，怀抱何时得再论

馠炀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》，原文：王公劳问炀争灶，樵牧相忘盗骑屋

炫晷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炫，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：色炫匕箸，香浮柈盂

溯誉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
溯誉，来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其二》，原文：李公素誉压朝端，曾溯龙门鬣未干

浦謇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浦，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 秋 其二》，原文：断鸿归暗浦，疏叶堕寒梢

里篌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
里篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

夷武

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夷武，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：武夷考亭今洙泗，文公之学行八埏

瞻沧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瞻沧，来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》，原文：焚香瞻五仙，登楼瞰沧海

践胥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
践胥，来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》，原文：徒令句践霸，不信子胥贤

璋暌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璋，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：特达踰珪璋，节操方松筠

普馚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
普，来源于陈延龄的《宋诗》《普明院》，原文：普明禅寺隠巖坰，狂客重来酒未醒

术昙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

玺桦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玺，来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》，原文：佛定光生玉玺润，僧衣细结藕丝斑

绍仓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》，原文：帝受内禅，纪元绍熙

与亘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
与亘，来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》，原文：云窗与雾阁，一一相亘属

謇寒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

棋蕾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棋，来源于赵中逵的《宋诗》《凉轩》，原文：终日琴棋乐，四时风月清

纲彻

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
纲彻，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其八》，原文：若将此语定纲宗，敢保老兄犹未彻

恤宛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其二》，原文：恤典袆章备，神涂騩驾联

炯惋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》，原文：炯然非石亦非玉，乃是阴崖绝壑千秋万岁之坚冰

泯尔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泯尔，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》，原文：由来命分尔，泯灭岂足道

陵楣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陵，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：乡来矜襄陵，今焉碧渊渊

罡芈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

孝惟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孝惟，来源于林景熙的《宋诗》《舜庙》，原文：孝友风微惟故井，神明胄冷尚荒州

姬纯

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
姬，来源于胡宿的《宋诗》《将家子》，原文：喝卢燕市客，顾笑楚台姬

研虢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《大人和云楼底雪千峰楼头着寓翁梅方开萼绿桃已亚枝红斟浅偏劳劝眠迟不受烘锦城春在眼何暇问蚕丛时四川李制置以荣州见辟辞之也某因用前韵》，原文：古操尘絃拂，新诗冻研烘

暌忻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暌忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

慕绎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《答罗天骥》，原文：颇闻精选理，何必慕唐人

浅桐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
浅桐，来源于许浑的《唐诗》《游江令旧宅》，原文：芹根生叶石池浅，桐树落花金井香

援萃

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》，原文：因风道感谢，情至笔载援

闳嫣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

灏诣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

杨旌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杨旌，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：露薤丹旌举，风杨组帐虚

依萝

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
依萝，来源于潘璵的《宋诗》《秋日山居》，原文：数椽依碧嶂，飞瀑溅藤萝

昱沐

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

桓崧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：桓子不知所为，鼓于军中曰：「先济者有赏

宓戈

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
宓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：作宰古尚教，宓齐但横琴

秸闰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

旖萝

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

旬天

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旬天，来源于黄滔的《唐诗》《送翁员外承赞》，原文：已分十旬无急诏，天涯相送只沾衣

由蘅

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
由，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：欲将持入火，由怯水银烟

鉴泰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鉴泰，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：应祥知道泰，鉴物觉神通

妤砚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

幻佐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
幻，来源于曾丰的《宋诗》《张京干还故廨创茅亭揭以清心 其一》，原文：公退焚香坐，都忘梦幻泡

园曜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《暗香》，原文：故园梦接

蕙镜

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：金沙插架富，蕙香转林幽

韬戚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韬，来源于周行己的《宋诗》《和子同观音寺新居》，原文：武或万人敌，何用学六韬

薇檬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
薇，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其三》，原文：朝采南山薇，暮采南山蕨

璆文

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璆文，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

恣闳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
恣，来源于张嵲的《宋诗》《送李子勉》，原文：家山恣跻攀，田野日遨嬉

昭怡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昭怡，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

云专

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
云专，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(第五伦云)贤士，老夫此一来专是征聘贤士为官

志诏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
志诏，来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》，原文：少年志气老益壮，惟愿圣诏下九垓

勖燏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

迪栖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

炳乾

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炳，来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》，原文：南丰事业炳如丹，振起斯文一代看

采琯

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
采琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

绚尔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

睿乘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

燝榆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

萌初

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萌初，来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》，原文：猗猗堂下竹，我来初萌芽

箐滢

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

清炫

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
清炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

遥崎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
遥崎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：遥看山（何）近远，店舍路崎岖

瑾汝

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

梁皓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梁皓，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 二》，原文：梁园皓色月如珪，清景伤时一惨悽

蝶炫

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蝶，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蜂共蝶，尽干忙

虔君

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
虔君，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：孰能知真君，庸俗但告虔

般泯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：(云)怎生这般漏

映凡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：身土交映，妙绝凡圣

如良

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
如良，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其四》，原文：贼固不如蟒，害人无善良

谒芦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：荡风冒雪，干谒有谁怜敢

羲炀

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
羲，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：晓窗咏羲皇，午枕梦华胥

漓桔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漓，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端犹带湖光绿

泯常

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泯常，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：或俱泯，非定非慧超常准

凇娣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

勖绅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

漪胭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
漪，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 一》，原文：倾酒向涟漪，乘流欲去时

真琰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
真琰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

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