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苏和周起名：如何为宝宝取一个寓意美好的名字

吕樱作者：吕樱2025-04-06 18:56:49

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。苏和周起名作为一种常见的姓氏组合，如何为宝宝取一个既好听又寓意美好的名字，是许多父母关心的问题。本文将从文化背景、音韵搭配、寓意选择等多个角度，为您详细介绍苏和周起名的技巧和方法。 首先，苏和周作为姓氏，都具有深厚的文化底蕴。苏姓源于中国古代的苏国，历史悠久，文化积淀深厚；周姓则是中国历史上著名的姓氏之一，代表着礼仪之邦的文化传承。因此，在为宝宝取名时，可以结合这两个姓氏的文化背景，选择一些具有历史意义或文化内涵的字眼。例如，“苏文周”寓意文武双全，“周雅苏”则体现了高雅与文化的结合。 其次，名字的音韵搭配也是非常重要的。苏和周的发音分别为“sū”和“zhōu”，都是平声字，因此在选择名字时，可以适当考虑声调的起伏，避免名字读起来过于平淡。例如，“苏沐周”中“沐”字为去声，与“苏”和“周”搭配起来，音韵上更加和谐。此外，名字的字数也要注意，通常两字或三字的名字更为常见，也更容易被人记住。 最后，名字的寓意是父母最看重的部分。一个好的名字应该包含父母对孩子的美好祝愿，如健康、智慧、幸福等。例如，“苏瑞周”中的“瑞”字寓意吉祥如意，“周慧苏”中的“慧”字则代表了聪明才智。父母可以根据自己的期望，选择适合的字眼来组合成名字。 总之，苏和周起名需要综合考虑文化背景、音韵搭配和寓意选择等多个因素。希望通过本文的介绍，能够帮助父母为宝宝取一个既独特又富有内涵的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和幸福。

苏和周起名

隋雅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
隋雅，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：宛是隋唐旧，何分雅颂真

钏郅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

绪茗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绪，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：别绪匆匆

烊朗

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

珏绡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

毓镌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：毓粹干坤，储休阴阳

淖嫒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

静娥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
静娥，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

荏闰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

恒仑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：恒矢、庳矢用诸散射

淄史

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

林茸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
林茸，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

辕韦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辕，来源于孟郊的《唐诗》《赠黔府王中丞楚》，原文：困骥犹在辕，沉珠尚隐精

远泓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
远泓，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：朋来自远方，陶泓管城子

容攸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
容攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

娄峤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

酝帧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
酝，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

潆存

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

崔珧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《题罗溪李店 其二》，原文：行行且止成佳梦，不减崔张惊梦身

知傅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
知傅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：谁知冶城望，更作傅巖居

笠蓬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
笠蓬，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一一》，原文：夜半瓦鸣惊梦觉，悔将蓬笠当劳薪

斓筠

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
斓，来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》，原文：枫叶紫斓斒，蓼花红{罒/彔}

钟序

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钟序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：飨食诸侯，序其乐事，令奏钟鼓，令相，如祭之仪

烊菡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

凝绡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
凝绡，来源于陈宓的《宋诗》《咏荔子》，原文：天垂甘露绛绡囊，凝作清冰更有香

焱谆

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

颖冉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颖，来源于释居简的《宋诗》《四明陆韩二佳友登科 其一》，原文：得意马蹄须款曲，吐花兔颖看峥嵘

荏奈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏奈，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：奈何岁华荏苒，欢计苦难凭

理銮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
理銮，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：方期夜直金銮坡，谁知共理淮阳郡

自旬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
自旬，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：及《自到郡斋仅旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》各诗，知常州太守即贾餗

凝嫣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
凝嫣，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：竹外凝情，墙阴照影，谁见嫣然一笑

芍悦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芍，来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》，原文：金丸未熟樱桃过，锦幄俱空芍药来

亚景

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
亚景，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

缃旨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》，原文：浩露津缃蘤，大风猎绛英

武重

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
武重，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：自六朝、用武诧荆州，襟喉重疆陲

简孜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
简，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：周防期稍稍，太简遂悤悤

妤蔓

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

钲淮

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钲淮，来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》，原文：数棒金钲到江步，一樯霜日上淮船

奈泽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奈泽，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：清醒甘泽畔，富贵奈墦间

籍椰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗》，原文：直谅多闻古三益，标准宗支名籍籍

缨苡

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：终军白面儿，尚欲请长缨

渭琳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渭，来源于曾兴宗的《宋诗》《筼筜谷》，原文：渭川千亩竹，可比万户侯

奈禧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奈，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：奈何明明理，与善徒空诠

冉奂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冉，来源于吴潜的《宋词》《踏莎行》，原文：流光冉冉为谁忙，小桥伫立斜阳晚

廷胤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
廷，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：朝廷举新诏，多士四方走

绍种

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绍种，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》，原文：石甃方池种白莲，庵僧欲绍远公禅

幻漾

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幻漾，来源于董嗣杲的《宋诗》《乌栖曲》，原文：夜分湖波幻绝境，境绝月漾玻瓈冷

秋些

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
秋些，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》，原文：庭梧想得西风急，秋意微生楚些悲

择绚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择，来源于段成式的《唐诗》《呈轮上人》，原文：虎到前头心不惊，残阳择蝨嬾逢迎

楠郄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楠，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

鹭朦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鹭，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：水零鸥鹭光，烟淡芦苇痕

砚珹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
砚，来源于李远的《宋诗》《咏壁鱼》，原文：透窗疑漏网，落砚似流泉

阮思

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
阮思，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏王右丞所画阮步兵醉图》，原文：右丞笔通妙，阮籍思玄虚

幻蓓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
幻，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其五》，原文：却观凡世界，眇尔幻沤轻

璐冶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

遒宣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《喜屯田凌员外至》，原文：遒妍赋笔悲秋罢，寂寞衣囊被谤回

召旖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：当赐宣室召，不但问鬼神

芹箴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芹，来源于周行己的《宋诗》《次君陟见志韵》，原文：不如归来负寒日，食芹得味绝不去

种馟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
种，来源于戴表元的《宋诗》《久客鹿顶承张景山寄诗次韵奉答》，原文：清谈煨芋夜，陈梦种花年

崧缤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崧，来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》，原文：苏家名称震戎夏，如崧降甫尼生丘

域榆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：畛域通三壤，涂泥洎百蛮

橙纪

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》，原文：酒喜新篘绿，橙如故岁黄

缨醇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李献甫寺丞知虹县先归金陵》，原文：今日归为美，涂金作马缨

瑹珉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于李朴的《宋诗》《端砚》，原文：声清轻楚玉，色润胜燕珉

蕊苑

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕊苑，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：蕊宫阆苑

娄峥

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

炘孜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

怀梧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怀梧，来源于何应龙的《宋诗》《客怀》，原文：客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁

濡唯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
濡唯，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其八》，原文：唯有故园菊，沾濡当九秋

毓合

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
毓，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》，原文：扶舆播清淑，何代不毓才

昕林

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昕，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

翎莞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翎，来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》，原文：景当烟雾歇，心喜锦翎齐

苏诣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苏诣，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：圆寂期超诣，凋残幸已苏

莞页

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

征茗

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
征茗，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：终朝坐茅屋，盐茗征行商

婳纭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

韫袁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韫袁，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：君归若见袁李徒，造化韫藏须剞劂

运琀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
运，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：昭兹兴运，于万斯年

旖桠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

旆榆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旆，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》，原文：望杳云间旆，班余野外荆

琳漫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琳漫，来源于张耒的《宋诗》《龟陵湾阻风三日遥祷孤山而风止》，原文：平明诸山雪，烂漫铺琳球

易郦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
易，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：怎得酒阑心易定

简仞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：』简书，同恶相恤之谓也

邕蔚

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

昊绪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：夏为昊天

琅戍

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琅，来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》，原文：何由玉女牀，去食琅玕英

淳胭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淳，来源于释智圆的《宋诗》《谢僧惠蒲扇》，原文：结蒲为扇状何奇，助我淳风世罕知

臻酝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：是以无党偏，是以臻正直

璨玺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》，原文：金盘璀璨无疵瑕，章郎文采如景差

玄重

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玄重，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

忆箬

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
忆，来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞]（正）空二上人》，原文：老窥明镜少，秋忆故山多

渭意

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渭意，来源于王洋的《宋诗》《庸斋薛微之里居时与仆为莫逆交乱后寓洛西时来关中每相见必诧郝婿之为人岁辛未秋绍先沿檄至长安始得因杯酒接殷勤观其气概知庸斋之不予欺也今因其归诗以饯之》，原文：桑落酒邉还适意，渭城歌里莫伤情

箫晗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箫，来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 一》，原文：瞬息琴歌断，凄凉箫挽悲

壹玫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：拜之，士壹，大夫再

涛堇

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涛，来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》，原文：岸向秋涛射，祠斑夜涨侵

曼苑

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曼，来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》，原文：茂先知味易，曼倩恨偷难

篁馟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
篁，来源于袁说友的《宋诗》《陈日华删定读书林》，原文：雄编已汗南山竹，对坐松篁夸鼎足

坤鼎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
坤鼎，来源于王十朋的《宋诗》《黄帝》，原文：百年功就蜕干坤，鼎冷湖空迹尚存

燮圭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

汐芨

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
汐，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

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