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以仁字起名哪个好听?精选仁字名字推荐与寓意解析

萧隽辽作者:萧隽辽2025-04-07 23:40:32

在中国传统文化中,‘仁’是儒家思想的核心之一,代表着仁爱、宽容和善良。因此,许多父母在给孩子起名时,喜欢选用‘仁’字,希望孩子能够具备这些美好的品质。那么,以‘仁’字起名哪个好听呢?本文将为您推荐多个富有文化内涵且悦耳动听的‘仁’字名字,并解析其寓意。 首先,‘仁’字本身就是一个非常正面的字眼,常用于男孩的名字中。例如,‘仁杰’这个名字,结合了‘仁’与‘杰’,寓意孩子不仅心怀仁爱,还能成为杰出的人才。‘仁杰’读起来铿锵有力,给人一种积极向上的感觉。另一个常见的名字是‘仁浩’,‘浩’字有广阔、博大的意思,与‘仁’字搭配,寓意孩子胸怀宽广、仁爱无私。 对于女孩的名字,‘仁’字也可以与其他柔美的字搭配。比如‘仁雅’,‘雅’代表高雅、文雅,与‘仁’字结合,寓意女孩既善良又优雅。‘仁馨’也是一个不错的选择,‘馨’有芳香、温馨之意,整个名字给人一种温暖而美好的感觉。 除了个人名字,‘仁’字也常用于企业或品牌命名。例如,‘仁和’寓意和谐与仁爱,适合医疗、教育等行业;‘仁信’则强调诚信与仁德,适合金融、法律等领域。这些名字不仅好听,还能传递出积极的企业文化。 在选择以‘仁’字起名时,还需注意与姓氏的搭配。有些姓氏与‘仁’字组合后读起来可能不够流畅,因此在确定名字前,建议多读几遍,确保音韵和谐。此外,名字的寓意固然重要,但也要考虑其独特性和时代感,避免过于常见或过时的名字。 总之,以‘仁’字起名不仅体现了传统文化的精髓,还能赋予名字深刻的寓意。无论是给孩子还是企业起名,‘仁’字都是一个非常优秀的选择。希望本文的推荐和解析能为您提供灵感,助您选出一个既好听又有内涵的名字。

以仁字起名哪个好听

萝普

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萝,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:攀萝极峰顶,游目到江濆

郅闰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

潆肖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

植萱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
植萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 忘忧亭》,原文:主人无所忧,不用植萱草

傅淄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
傅,来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》,原文:岂向长沙淹贾傅,淳风会见笔追还

町潮

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
町潮,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

缮誉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

浅杨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浅杨,来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》,原文:绿杨深浅巷,青翰往来舟

瑗逵

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

萃璁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萃,来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》,原文:诸公萃俊杰,高论玉麈挥

淅蕋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:淅沥夜来雨,萧条林下秋

庄凇

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庄,来源于李白的《唐诗》《句 一》,原文:野禽啼杜宇,山蝶舞庄周

淇渌

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淇渌,来源于苏轼的《宋诗》《河复》,原文:东风吹冻收微渌,神功不用淇园竹

闳寒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闳寒,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:道未中充气未闳,圣神遭遇本寒生

啸竺

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
啸竺,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:竺友啸闻青嶂外,胡床移近绿筠边

绰绘

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绰,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那咤

苓恣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

町萱

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

隽绘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
隽,来源于岳珂的《宋诗》《米元章狱空行帖赞》,原文:予盖于是三叹,则前朝之得士,而未暇及笔法之神隽也

虔萦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
虔,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:此心实虔望,昭昭有如日

君涔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
君涔,来源于卢肇的《唐诗》《句》,原文:君梦涔阳月,中秋忆棹歌

娅礴

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娅,来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》,原文:君无一囊钱,姻娅复为谁

銮诚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
銮诚,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:小臣诚愚陋,职忝金銮宫

滦亘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

融团

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
融团,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二九》,原文:姑射团肌雪,祝融留眼睛

鼎熠

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鼎,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:雍人伦肤九,实于一鼎

泉中

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中,来源于曾布的《宋诗》《灵泉寺》,原文:一掬寒泉照眼明,冰霜凛凛坐中清

泉庭

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泉庭,来源于张嵲的《宋诗》《借居》,原文:幽鸟下庭静,野泉通櫂迟

晨斐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晨斐,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:雾露濛濛其晨降兮,云依斐而承宇

慕炜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慕,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:追慕替绚,使人哽咽

承经

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
承经,来源于周必大的《宋诗》《五月南山蛟坏民田百亩胡英彦有诗次韵》,原文:有如卫承光,经物谁能涴

媵祯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

冽炽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
冽,来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》,原文:石化神龟不计年,方塘依旧冽寒泉

酝琉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:往往取官酝,时时对花倾

壹零

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

潜君

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潜君,来源于苏轼的《宋诗》《董储郎中尝知眉州与先人游过安丘访其故居见其子希甫留诗屋壁》,原文:白发郎潜旧使君,至今人道最能文

鼎炳

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鼎,来源于杨缵的《宋词》《一枝春》,原文:流苏帐暖,翠鼎缓腾香雾

芸瑜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芸,来源于汪的《宋词》《贺新郎》,原文:或道芸香能去蠹,有宫中、斗草盈盈女

楣骃

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

年曜

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
年曜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》,原文:容颜曜十日,奚计年刼多

忻匡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
忻,来源于叶法善的《唐诗》《留诗 二》,原文:但念清微乐,谁忻下界荣

敏文

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
敏文,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

殷惜

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
殷惜,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:惜别殷勤,留连无计,歌声与、泪和柔脆

月忱

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
月,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一六》,原文:一年十二月,是腊月年尾

绰识

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绰,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:幽姿绰约道家妆

休储

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
休储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》,原文:祚圣储休,聿昭天意

固芊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
固,来源于释文珦的《宋诗》《百年 其一》,原文:贫贱固可怜,富贵亦何好

翎舸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翎,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》,原文:我如剪翎鹤,老志空低回

遒璎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《有感》,原文:那知抱孤伤,罢顿不能遒

爕樱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

林诚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
林诚,来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其三》,原文:出处诚吾事,园林正及时

暌恺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:莫待扁舟叙暌隔,归来身作紫微仙

佶泱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

倾若

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
倾若,来源于文同的《宋诗》《织妇怨》,原文:相看各无语,泪迸若倾泻

景惟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
景惟,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其五》,原文:惟唐叔是景,献诸天子

萦涟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萦涟,来源于徐铉的《宋诗》《临石步港》,原文:埼岸隳萦带,微风起细涟

屿旖

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
屿,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席三首》,原文:花开别屿千机锦,稻熟僯田万斛珠

哲皎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
哲,来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》,原文:焚坑祸作逃园绮,明哲保身宁饿死

荔仪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荔仪,来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》,原文:薜荔唼唇吻,魔罗现佛仪

支钊

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
支,来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》,原文:灌溉荔支园,可敌万户封

孜箪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

晟琥

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

詹戚

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郑詹,郑之佞人也

采砺

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
采砺,来源于赵友直的《宋诗》《樵》,原文:踏破芒鞋力已疲,朝还砺斧采薪儿

蓁伽

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

苏勉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
苏勉,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:勉勉崇令德,苏李何难至

毓淅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
毓,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:火德资生毓,天元固本支

孝旖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・得胜令》,原文:(张孝友云)你叫,我答应

瑷惜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

乔君

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
乔君,来源于罗隐的《唐诗》《魏城逢故人》,原文:今日因君试回首,澹烟乔木隔绵州

淮沧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淮沧,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:渺然沧波外,淮山碧连环

楦励

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

鸥萄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
鸥萄,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:十顷蒲萄深贮碧,鸥共鹭,各翩翩

储渲

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:一身万椽家,一口千仓储

酝郅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《与梦得沽酒闲饮且约后期》,原文:更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然

韫柏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
韫,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:几听言议得韬韫,了知它日酬所语

魁馠

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
hān芳香。
国学点评
魁,来源于胡宿的《宋诗》《郡斋招子美》,原文:绝墨凌崖石,高文拂斗魁

斯樨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斯,来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》,原文:肃雍攸在,辅佐斯成

绍芨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绍,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:董吕傕汜相继死,绍术权备争咆咻

旷之

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旷之,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:使之稍清旷,可以蠲烦溽

治庭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
治庭,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》,原文:有如陈仲举,庭宇亦不治

晢锦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

典瑥

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
典,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女,司典之后也,何故忘之

绪柔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绪柔,来源于程垓的《宋词》《满江红》,原文:愁绪多于花絮乱,柔肠过似丁香结

君鸯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
君鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《偶游》,原文:与君便是鸳鸯侣,休向人间觅往还

炳丁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炳,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:炳蔚西方美,羣居即谷阴

栎骊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

淮祁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:祁山屡却,淮陇迭出

恢霈

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:君唐虞兮臣臯夔,将卫霍兮恢边陲

僖涌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

潜嘉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潜嘉,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

容重

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
容重,来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其二》,原文:容色虽严重,襟怀实坦夷

闰普

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闰,来源于王安石的《宋诗》《题黄司理园》,原文:闰前空腊尽,浑未有花开

运缎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
运,来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》,原文:休运威仪正,年推俎豆盈

宜滟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宜,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大会同,造于庙,宜于社

琛霁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海门

煜枫

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
煜,来源于韩淲的《宋诗》《谢黄子耕惠纸被时在钱塘乍冷无衾窘甚》,原文:御冬气清神煜煜,煖老体轻梦腾腾

僖品

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
僖,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》,原文:漕挽甫资萧相策,閟宫恰寿鲁僖功

瑹芮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

霁常

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霁常,来源于刘沧的《唐诗》《题郑中丞东溪》,原文:山霁月明常此醉,草芳花暗省曾迷

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