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妙妙起名：如何为孩子取一个寓意美好的名字

高戚漫作者：高戚漫2025-04-14 10:11:57

在孩子的成长过程中，名字不仅仅是一个简单的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。妙妙起名作为一种独特的取名方式，越来越受到年轻父母的青睐。那么，如何通过妙妙起名为孩子取一个既美好又独特的名字呢？首先，我们需要了解妙妙起名的核心理念。妙妙起名强调的是名字的寓意和音韵的和谐，它结合了传统文化与现代审美，力求在名字中融入美好的祝愿和独特的个性。 在中国传统文化中，名字的选取往往与五行、八字等密切相关。妙妙起名也不例外，它会根据孩子的出生时间、五行属性等因素，为其选择一个与之相契合的名字。例如，如果孩子五行缺木，名字中可能会包含“木”字旁或与木相关的字，如“林”、“森”等，以弥补五行的不足。同时，妙妙起名还注重名字的音韵美，避免拗口或谐音不雅的情况。 除了传统文化的影响，现代父母在取名时也越来越注重名字的独特性和时尚感。妙妙起名在这方面也做了很多创新，比如结合流行文化、国际趋势等，为孩子取一个既传统又现代的名字。例如，一些父母会选择英文名与中文名结合的方式，既保留了文化底蕴，又增加了国际化的元素。 此外，妙妙起名还强调名字的寓意。一个好的名字应该包含父母对孩子的美好期望，比如“睿”代表聪明，“涵”代表包容，“悦”代表快乐等。通过妙妙起名，父母可以为孩子选择一个既有深意又好听的名字。 总之，妙妙起名是一种综合了传统文化与现代审美的取名方式，它不仅能帮助父母为孩子取一个美好的名字，还能让孩子在未来的生活中感受到名字带来的正能量。如果你正在为孩子的名字发愁，不妨试试妙妙起名，或许能找到一个让你满意的答案。

妙妙起名

彻瑜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：其终彻兮，恭钦惟主

芷镜

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋诗》《送张师常之官南雄》，原文：春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州

韦醇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《友人书斋》，原文：东家屋壁韦经绝，左氏门庭赋笔多

袅琪

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袅，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：望娇姿、一似垂杨袅

希澈

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
希，来源于元稹的《唐诗》《周先生》，原文：希夷周先生，烧香调琴心

芃瞻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

央栖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
央栖，来源于温庭筠的《唐诗》《走马楼三更曲》，原文：玉皇夜入未央宫，长火千条照栖鸟

阑璃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
阑璃，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其一》，原文：西湖十顷玻璃风，酒阑豪气诗千筒

蕋臻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

漪卫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漪卫，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：巨防扬渌漪，哀泉赴横卫

涵奕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涵，来源于陈知柔的《宋诗》《天台游山》，原文：下临一泓水，涵光冷相射

戚妍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
戚妍，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：稚容不再妍，戚戚奈老何

睿椒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
睿，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：睿断昭雄赳，天威震隠谹

嵘沉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵘沉，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

琬秉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

舟麟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
舟麟，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》，原文：舴艋舟应容钓蟹，麒麟阁不画骑牛

桢允

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

纴涵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

彰礼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
彰礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

砚淮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
砚淮，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

佶晔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

晠忻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：东郊渐微绿，驱马忻独往

蕴槐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
蕴，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：德施蕴蕴，蕴蕴如何

荷颐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荷，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：耕犁雨既肥，荷锸云成滃

胥攸

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胥攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

齐佶

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：赤狄侵齐

绰钊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

缘萱

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缘萱，来源于韩维的《宋诗》《积雨成雪呈子华》，原文：兴来一笑非缘酒，道本无忧岂在萱

兆函

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
兆函，来源于孙锐的《宋诗》《上元夜送沈伯时赴南康山长》，原文：飞鱼想得三台兆，待雪空余□丈函

楣镌

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

曦勤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《秋日江馆喜弹琴羽人至》，原文：琴轸玉寒弹宿露，酒巵金暖对朝曦

绎什

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔

幂俐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者盖幂

情沅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
情沅，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其六》，原文：闵楚遗风万古情，沅湘旧俗到金明

远潇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
远潇，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：庾岭殷勤通远信，梅家潇洒有仙风

齐晨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
齐晨，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：端礼门开班已齐，金茎双立动晨晖

允常

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
允常，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五四》，原文：四教允隆，五常以持

珺园

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于宋之问的《唐诗》《送永昌萧赞府》，原文：莫令金谷水，不入故园流

淳远

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淳远，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》，原文：关洛源流远，干淳辈行尊

至柯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
至柯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：至今乡里敬，墓柏垂霜柯

烁珵

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
烁，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

律禺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
律，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》，原文：岁律念向晚，崦嵫逼于征

仲旒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仲，来源于杜甫的《唐诗》《寒硖》，原文：况当仲冬交，溯沿增波澜

融禄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
融禄，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：一朝世故有翻覆，祸结祝融回禄与鬰攸

铮纪

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：羽衣忽飘飘，玉鸾俄铮铮

依阮

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
依阮，来源于陈著的《宋诗》《次前韵吴山甫解嘲》，原文：竹会依然思二阮，苗凶行矣入三危

泷悠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》，原文：云淡风柔霁色轻，泷冈阡上气和明

粹明

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粹明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》，原文：淑正宣华，粹明腾煇

兴骃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》，原文：起予者白鸥，归兴岌飞动

懿璂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
懿，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》，原文：松筠传懿行，金石勒新铭

琛绚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

吟冉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
吟冉，来源于蔡襄的《宋诗》《四月池上》，原文：草香冉冉生吟席，云影飞飞度酒杯

骓诣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

槿娴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其二》，原文：汝阳红槿帽，欲挽春风回

央涧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
央涧，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其二》，原文：北极河通千涧近，中央天接两傍低

浅僖

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浅，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：浅色春风，别样宫妆

昃瑜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

文棕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
文，来源于吴文英的《宋词》《玉京谣》，原文：香泥九陌，文梁孤垒

单萃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
单，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

猷璋

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
猷，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：人言昔仙去，疑是竹务猷

鸿天

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸿天，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其二》，原文：冥冥何处认飞鸿，天地同云冷不风

凝朝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
凝朝，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：东风吹花雪满川，紫气凝阁朝景妍

梧昂

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
梧昂，来源于李复的《宋诗》《种松》，原文：渐有干云势，轩昂出楸梧

琯夕

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琯夕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

润洛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
润洛，来源于王禹偁的《宋诗》《丹水》，原文：北润深通洛，东犇崄叩关

鸯固

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸯，来源于罗隐的《唐诗》《江南行》，原文：鸳鸯㶉鶒唤不起，平铺绿水眠东风

严町

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
严，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：公公严命

久羿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
久羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

燏宜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

艾粤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
艾，来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》，原文：小径荒松菊，空庭长艾蒿

奘蒂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

韫颉

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韫，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：以知得所托，水润由韫玉

兆墨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
兆墨，来源于金君卿的《宋诗》《怪石》，原文：枯龟灼墨足兆坼，蛰蛇惊春暂蟠屈

桥闰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桥，来源于邹登龙的《宋诗》《溪村》，原文：兀兀小桥西，人家住绕溪

茗羿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茗，来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其二》，原文：老僧欲尽殷勤意，林下春风茗椀香

珑嶛

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珑，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

吟湫

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
吟，来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》，原文：随分有狂吟，吟长不须和

纶骃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纶，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：若纶竿不钓鱼，便索他学楚大夫

熙盂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熙盂，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：瓶盂客京口，彷彿熙宁末

纲渲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十四》，原文：占败气，如纲又如蛇

霜勖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霜，来源于韩的《宋词》《阮郎归》，原文：霜风吹我到湖山

曦婉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

猷町

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
猷，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：远俗尤熙泰，皇猷信不颇

颜远

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颜远，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》，原文：天颜还咫尺，时听远猷驰

文恢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
文恢，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：赤符恢世祚，苍箓炳人文

曙融

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曙，来源于杨巨源的《唐诗》《赠史开封》，原文：鼓角逈临霜野曙，旌旗高对雪峰寒

沁柯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沁，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》，原文：御宿长杨馆，南山沁水园

鉴鸯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 天门泉》，原文：静若僊鉴开，寒疑玉龙蛰

琥鸯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琥鸯，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

植晷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
植，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：孤植常易摧，初戒先叶恭

缎扬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

裕胥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
裕，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

怡禺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
怡，来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》，原文：怡然敬父执，问我来何方

阑薏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阑薏，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

奂湘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奂，来源于袁说友的《宋诗》《游江渎庙用故侯吴龙图韵》，原文：翬飞栋宇新轮奂，鼓奏牺牲荐豆觞

蝶菡

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蝶菡，来源于舒岳祥的《宋诗》《金线草》，原文：盈盈蜂蝶菩提叶，袅袅蜻蜓菡萏枝

良杨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
良杨，来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可》，原文：杨君古循良，暨阳小民社

诗情

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诗情，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：睡债茶驱遣，诗情酒发明

瑗筠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

犹崇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
犹崇，来源于萧立之的《宋诗》《挽龙梅癯》，原文：进书犹秘府，封斧怱崇冈

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