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怎么起名显得父母相爱？这些创意名字让爱意满满

谢勘泰作者：谢勘泰2025-04-19 05:23:18

给孩子起名是每个父母都要面对的重要课题，一个充满爱意的名字不仅能传递父母的情感，还能让孩子从小感受到家庭的温暖。那么，怎么起名才能显得父母相爱呢？其实有很多巧妙的方法可以让名字成为爱情的见证。首先，可以考虑从父母的名字中各取一个字组合成孩子的名字，比如父亲叫"张明"，母亲叫"李华"，孩子可以叫"张华"或"李明华"，这种直接的方式最能体现父母的结合。其次，可以选用一些象征爱情和美满的汉字，如"恩"、"爱"、"慕"、"恋"、"合"等，这些字本身就带有浓厚的情感色彩。再者，借鉴古诗词中的爱情名句也是不错的选择，比如从"执子之手，与子偕老"中取"执子"或"偕老"，既有文化底蕴又饱含深情。另外，谐音创意也是现代父母常用的方法，比如父母名字组合发音有趣的词语，或者用数字谐音表达爱意（520代表"我爱你"）。值得注意的是，起这样的名字时要考虑名字的整体美感和实用性，避免过于直白或生僻。一个好的爱的名字应该既体现父母的情感，又朗朗上口、寓意美好。在接下来的内容中，我们将详细介绍各种具体的起名方法和实际案例，帮助你找到一个最适合的、充满爱意的名字。

怎么起名显得父母相爱

豫沐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
豫沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

遥珐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
遥，来源于张南史的《唐诗》《奉酬李舍人秋日寓直见寄》，原文：秋日金华直，遥知玉佩清

笃哲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笃哲，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：笃生哲后，在宗之子

苏蕖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 三》，原文：姑苏台下草，麋鹿暗生麑

同政

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
同政，来源于释希昼的《宋诗》《寄寿春使君陈学士》，原文：谁当刊惠政，一一古贤同

蓬越

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓬越，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：同越蓬莱仙会中，凡景煎熬无了歇

渌烯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渌，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其六》，原文：餐翠腹可饱，饮渌身顿轻

甯瑭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
甯，来源于石介的《宋诗》《刘栖楚拾遗》，原文：此节甯甘刚则折，平生不肯曲如钩

旌磊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旌磊，来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》，原文：才名磊落传金马，旌盖辉煌出玉堂

炜炜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：戳瞎顶门，炜炜煌煌

遒隋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其二》，原文：穷谙客路风尘恶，老判人间岁月遒

魁韦

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
魁韦，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

竺楹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《游天竺》，原文：天竺秋重入，翛然适此心

烨炘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
烨，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

颉蔚

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
颉，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：好鸟和鸣，其飞颉颃

崎礼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崎，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：浦屿崎岖到，林园次第巡

郝翰

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

语韵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
语韵，来源于释德洪的《宋诗》《石霜见东吴诚上人》，原文：语温如春风，韵秀自拔俗

淖逸

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：我贱无力气，淖曾不能掀

谦赓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谦，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：谦以自牧，虽晦而光

些珺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・感皇恩》，原文：(张元伯云)哥哥靠后些

励绅

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
励绅，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

瑺重

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

宛存

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
宛存，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：朅来濉上见犹子，雄姿宛有典型存

渭时

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渭时，来源于戴复古的《宋诗》《所闻二首 其一》，原文：时无渭滨叟，白首致功名

滇蓬

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

淇凝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淇凝，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

融戍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
融，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：关决藩条明且恕，待人接物春融融

种萌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
种萌，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二七》，原文：恶种从教不复萌，虽然也是贼过后张弓

瑗栖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

鸢黛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：忠信傥可仗，免作飞鸢跕

天琛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
天琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

朴页

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朴，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》，原文：文章惟返朴，戈甲尽生尘

泰贤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泰贤，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：正干坤交泰，圣贤相遇，风声虎啸，雾滃龙兴

章儒

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
章儒，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

燃篌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
燃，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三六》，原文：干纸燃，漏灯盏，茫茫蹉过人何限

轩涛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
轩涛，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：轩颐坦腹涛石箕坐兮，石亦有趾安不危，四无人兮可忘饥

畅钟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
畅钟，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：时有善听声闻之：『此钟发声通畅，若非诗人得句，即是禅僧悟道

礴品

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
礴品，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

遒淼

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
遒，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：鸢飞突去何遒疾，大鸡还呼小鸡出

沛琅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沛，来源于高适的《唐诗》《赠别沈四逸人》，原文：何意阃阈间，沛然江海深

楦备

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

晳萃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

篁亭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
篁亭，来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》，原文：门踈俗客禅诠远，亭掩修篁定力坚

烟经

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烟经，来源于陶弼的《宋诗》《送临桂令戴若纳出岭》，原文：共经边寇事，先出瘴烟乡

憧砺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

献杨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
献杨，来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》，原文：诸君方给札，不拟献长杨

季谊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
季谊，来源于方回的《宋诗》《送毕用虎谈星命》，原文：季主市占排贾谊，□平肆卜服扬雄

娣瑗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

泷旖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

砚曜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
砚，来源于李中的《唐诗》《吉水春暮访蔡文庆处士留题》，原文：溟濛雨过池塘暖，狼藉花飞砚席香

敖勰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

荣翡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荣，来源于王迈的《宋诗》《多病》，原文：不梦荣华境，祇寻安乐窝

绰烨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绰，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：绮窗通四望，绰约流苏悬

崔琰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
崔琰，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

思澈

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
思，来源于权德舆的《唐诗》《相思树》，原文：空见相思树，不见相思人

诚珐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诚，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》，原文：曾是结芳诚，远兹勉流倦

枝阮

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
枝，来源于贺铸的《宋词》《于飞乐》，原文：一枝粉淡香浓

朴缔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：朴童茂言语，善俗无惊猜

苏骥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苏，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：两苏欠同归，二陆事堪栗

齐霁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
齐霁，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：乍霁千丝雨，齐张万盖松

荣渌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荣，来源于种道人的《宋诗》《赠李用之》，原文：但看西行日，归来一饷荣

弘澄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
弘，来源于谢翱的《宋诗》《雨宿太白》，原文：明发甬南去，他山逢智弘

涧昼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涧昼，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

常蕋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
常，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：常愧葛洪丹未就

南岳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
南岳，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼望，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：登高北望嗤梁叟，凭轼西征想潘掾

嵊什

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

欢简

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
欢简，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：排门上堂童孺欢，青灯照书简编缉

萱婳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
萱，来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其二》，原文：曲湖春色满，不到北堂萱

知珲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
知，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：知么

祺淖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
祺，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

枫槐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
枫槐，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其一》，原文：枫槐高自舞，冰雪晚初消

胧醇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《冬日书事二首 其二》，原文：孤城已惨淡，晚色复朦胧

休晤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
休晤，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

栖冉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栖冉，来源于叶适的《宋诗》《吴参议挽歌词》，原文：冉冉试百巧，栖栖终一丘

承璆

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
承璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

钟堇

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钟，来源于杜甫的《唐诗》《惠义寺送王少尹赴成都》，原文：骑马行春径，衣冠起晚钟

榷捷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

姿鹤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
姿鹤，来源于郑康佐的《宋诗》《白云庵谒先君寺丞诗》，原文：清癯野鹤姿，问道羽衣客

媖洌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缈鑫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缈，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：翻枝飐叶缥缈间，俄有珍禽集雕栏

沐寓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沐寓，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

漳桠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

般瞻

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
般瞻，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・牧羊关》，原文：教我两下里难顾瞻，百般的没是处

荟淙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

畚湫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

莘宜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莘宜，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

瑷情

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

序祈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
序祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以岁时序其祭礼，及其祈珥

楣磐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

沉奎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沉，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其九》，原文：沉冥惊人句，摹写咏时禽

清沧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
清沧，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：清江与我共天涯，若到沧溟始是家

珈琛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

些葭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
些，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：待于中、会得些时，举觞奉劝

璐灏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

茸璇

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其三》，原文：茸茸春草长，时有牧牛登

静彤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
静彤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：静女其娈，贻我彤管

种燃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
种燃，来源于周南的《宋诗》《千金村》，原文：种豆燃萁地力劳，更将菜甲压豨膏

鑫颉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：敢与相颉颃，江西老潘衡

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