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2024年2月13日起名指南：如何选择一个吉祥如意的名字

马文芗作者：马文芗2025-04-19 06:00:54

2024年2月13日是一个特殊的日子，许多人选择在这一天为孩子或企业起名，以期带来好运和吉祥。起名不仅仅是一个简单的标签，它承载着父母对孩子的期望、企业的愿景，甚至是个人命运的象征。因此，选择一个合适的名字尤为重要。在中国传统文化中，起名往往需要考虑五行八字、音韵搭配、字义寓意等多方面因素。五行八字是指根据出生日期和时间推算出的命理格局，通过分析五行（金、木、水、火、土）的平衡与否，来选择一个能够弥补命理不足的名字。例如，如果一个人的八字中缺少“水”元素，那么在起名时可以考虑带有“水”偏旁的字，如“涵”、“涛”等，以达到五行的平衡。此外，名字的音韵搭配也非常重要。一个朗朗上口的名字不仅容易记忆，还能给人留下深刻的印象。一般来说，名字的声调应避免过于单一或重复，例如“张昌昌”这样的名字就显得过于单调。相反，“李婉清”这样的名字则因为声调的变化而显得更加悦耳。字义寓意是起名时不可忽视的另一重要因素。名字的字义应积极向上，避免使用带有负面意义的字。例如，“伟”、“杰”、“慧”等字通常被认为是吉祥的象征，而“病”、“贫”等字则应尽量避免。此外，名字还应与姓氏搭配得当，避免产生不雅的谐音。例如，“杜子腾”这个名字虽然字义不错，但谐音“肚子疼”可能会带来不必要的尴尬。总之，2024年2月13日起名时，应综合考虑五行八字、音韵搭配和字义寓意，选择一个既吉祥又独特的名字。

2024年2月13日起名

烟晏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烟晏，来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 二》，原文：日晏下双阙，烟花乱九衢

知璞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
知璞，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：辨璞待炎火，知松须岁寒

伦琮

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伦，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：人伦用忠孝，帝德已光辉

弛时

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弛时，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：时平军律久玩弛，辕门笑歌骄莫随

珹朔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于韩淲的《宋诗》《和仲至赠蹈中韵》，原文：朔风吹眼眵，触事风马牛

湲瑷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 三》，原文：已抱苔藓疾，尚凌潺湲隈

鉴驹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
鉴驹，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

琪荑

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琪，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：仙家七子烧丹处，瑶草琼花间琪树

匠椰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
匠，来源于贯休的《唐诗》《中秋十五夜月》，原文：从来天匠为轮足，自是人心此夜余

燏浠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

纾松

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纾，来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》，原文：幸时得闲暇，一出纾吾怀

楹乘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楹乘，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

骥葭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骥葭，来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》，原文：絷维骐骥初从轭，强劲蒹葭要饱霜

鸠渌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸠，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》，原文：鸣鸠唤妇声声切，頼是年来已沐肠

旨桥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旨桥，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其一》，原文：当年立雪直齐腰，宗旨流传到石桥

什植

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
什，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：辨外、内而时禁，稽其功绪，纠其德行，几其出入，均其稍食，去其淫怠，与其奇衮之民，会其什伍而教之道艺

晗梧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

时蕖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
时蕖，来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月二日》，原文：浊水芙蕖天际云，长时倚望清江滨

越昊

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
越昊，来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》，原文：天教少昊管金行，发越清商妙莫名

淄琢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

琤致

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琤，来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》，原文：山势北蟠龙偃蹇，泉声东漱玉琤瑽

泓研

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泓研，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》，原文：携提寒泉泓，松煤厌磨研

涵湲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涵湲，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎洁

札新

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
札新，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡礼宾客，国新杀礼，凶荒杀礼，札丧杀礼，祸灾杀礼，在野在外，杀礼

烟飏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烟飏，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：歌里非烟飏，琴上凯风清

冬谧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
冬，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：朝昏含景，夏凊冬温

璇普

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璇，来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》，原文：光风挟霁月，璇宇扫氛霭

漪禺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漪，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：壶山八面苍翠，兰水一泓涟漪

昀兆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：子这的是普天下之下太平之兆

婕旬

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

淖杉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

采明

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
采明，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一》，原文：五采会章服，汝明以垂教

浅望

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
浅望，来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》，原文：远雪亭亭望未销，岳阳春浅似相饶

月桅

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
月桅，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：櫂歌来月浦，帆影上风桅

岱奕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岱，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：寄书五湖夸海岱，入眼沧溟无百里

政棹

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
政棹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一九》，原文：却嗟政尔营行棹，不得于兹理钓车

奎鑫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奎，来源于释绍昙的《宋诗》《送节操翁住阎寺》，原文：宸奎锡命旌梅坞，丹桂飘香供柏庭

曦陵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
曦陵，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：两首诗俱言及零陵守，冬曦亦无此经历

煊桥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

旬浦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旬浦，来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》，原文：吴门此去逾千里，湘浦离来想数旬

宜璨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宜，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：日暮宴觞罢，众皆云适宜

昼隆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昼隆，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：隶辰星兮役太岁，俨昼降兮雷隆隆

研冰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
研冰，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其四》，原文：睡起山惊堆玉，诗成研欲敲冰

焘蔓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

奈合

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奈合，来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》，原文：奈何不苟合，进用苦无因

沐尹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沐，来源于释宝昙的《宋诗》《题李磐庵西潜图》，原文：一犁春雨饱膏沐，千顷秋日加曈昽

楠煜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
楠，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：去之勿疑求大功，慎勿顾此杉楠枫

析冉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今我民用荡析离居，罔有定极，尔谓朕曷震动万民以迁

栖常

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栖常，来源于王叡的《唐诗》《松》，原文：常将正节栖孤鹤，不遣高枝宿众禽

京松

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京松，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅，即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

境璎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
境，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：异境流千古，终年福四维

晋遥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晋遥，来源于郭震的《唐诗》《同徐员外除太子舍人寓直之作》，原文：遥闻秋兴作，言是晋中郎

同潇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇，来源于陈襄的《宋诗》《简子容》，原文：同馆分飞来右浙，一麾潇洒出南河

楹爀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楹，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：彼尺我已丈，一柱支百楹

零月

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
零月，来源于李复的《宋诗》《答公孙及》，原文：娟娟竹间月，照我影零乱

炘煦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

筠涛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
筠涛，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：此李涛颇疑系温庭筠同时之李涛

骓弈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

绪琦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绪，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：榆火传新，柳绵吹老，愁绪空千忆

斐熙

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
斐，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

澧皙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

仁棂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：我欲仁，斯仁至矣

颍琪

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颍，来源于赵文的《宋诗》《雪》，原文：眼前清致不可辜，诸公白战续清颍

翊松

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翊，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：无功翊熙明，何力当优绩

晋润

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：书曰「归父还自晋

琛喻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

昉袁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

汉季

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汉季，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》，原文：汉称诞季，周实生昌

昭兹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昭兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟兹四人昭武王惟冒，丕单称德

槿武

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
槿，来源于崔道融的《唐诗》《槿花》，原文：槿花不见夕，一日一回新

琬毓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

仞珈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：瞥思振衣千仞冈，空林无人一绳床

飔源

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飔，来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》，原文：踈树含轻飔，时禽转幽语

誉樨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
誉樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

烽楦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
烽，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：夕烽通甘泉，兵气塞穹昊

漾淮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漾淮，来源于邹浩的《宋诗》《闾丘大夫挽词 其一》，原文：闽山余旧峻，淮水漾前清

霁旖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：霁后当楼月，潮来满座风

琲淙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

桅远

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桅远，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

杨孜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：(杨景云)敢打人么

采桔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
采，来源于陈宝之的《宋诗》《漫兴》，原文：二十年前学采樵，采樵只采嫩枝条

琬焘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琬，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

晰乔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

储温

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：庶用种宿麦，更作来岁储

町杨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
町，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：胸中无町畦，与物且多忤

璐盂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

爕琉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

明函

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
明函，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》，原文：情忘想尽明心者，海藏琅函不可轻

媖时

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

柳辰

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
柳辰，来源于林希逸的《宋诗》《再用仙字韵答刘躔甫》，原文：会面苦难辰去速，柳绵飞尽见荷钱

昙献

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昙，来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》，原文：日走瞿昙宅，殷勤问觉圆

戈瑾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：萧萧烟雨姿，壮士持戈介

槐笈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槐笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

珞慕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

零久

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
零久，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：赤白犹传警，先零久负恩

豫淮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
豫淮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：舍舟于淮汭，自豫章与楚夹汉

霆芗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霆，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其五》，原文：龙车兽鬼不踏尘，迅霆一击开山门

篁柃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
篁，来源于郑刚中的《宋诗》《和思老夏日山居》，原文：地僻松篁密，僧疏殿阁凉

滇巡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

芃晤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

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