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沛霖起名寓意解析：名字背后的文化内涵与美好祝愿

宋闳纭作者：宋闳纭2025-04-20 00:09:14

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的深切期望与美好祝愿。沛霖这个名字，由“沛”和“霖”两个字组成，每一个字都蕴含着丰富的文化内涵和吉祥的寓意。首先，“沛”字在古汉语中有“丰盛”、“充沛”之意，常用来形容水势浩大或精力旺盛。例如，《孟子·离娄上》中有“沛然下雨”之句，形容雨水充沛，滋养万物。因此，“沛”字在名字中常常象征着生命力旺盛、事业蒸蒸日上。而“霖”字则指连绵不断的雨，古人云“久旱逢甘霖”，霖雨被视为滋润万物、带来丰收的吉祥之兆。将“霖”用于名字中，寓意着孩子将来能够如甘霖般润泽他人，生活幸福美满。沛霖二字组合在一起，不仅音韵和谐，朗朗上口，更寄托了父母希望孩子一生丰盈充实、福泽绵长的美好愿望。此外，沛霖这个名字还体现了中国传统文化中对自然力量的敬畏与赞美。水在中华文化中象征着智慧、柔韧与包容，而沛霖二字恰恰将水的这些特质完美融合。无论是“沛”的磅礴之势，还是“霖”的绵长之态，都展现了水的多样性与生命力。因此，沛霖这个名字不仅适合男孩，也适合女孩，体现了现代起名中性别界限的模糊化趋势。对于家长而言，为孩子起名是一件既神圣又充满挑战的事情。名字不仅要好听、好记，更要蕴含深意，能够伴随孩子一生，成为其成长路上的精神支柱。沛霖这个名字，无论是从字义、音韵还是文化内涵来看，都是一个非常优秀的选择。它既传承了中华文化的精髓，又符合现代审美，无疑是家长们为孩子起名时的理想选项之一。

沛霖起名寓意

忻漳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
忻，来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》，原文：门阑念久别，灯烛忻此共

缈棋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》，原文：海山冥古今，缥缈烟月赊

廷钰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
廷，来源于饶节的《宋诗》《送曾伯容还汉上》，原文：轧轧篮舆来者谁，朝廷遗此一男儿

竣绡

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

旌勰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旌，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》，原文：云凝翠盖，风燄红旌

攸奥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：敬尔攸司，展采错事

伽喻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：世人未辨此真伪，敢向楞伽论是非

曙时

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曙时，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：四野万里晴，千山一时曙

旌阑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旌阑，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：桑弧蓬矢庆门阑，云旌羽盖连车马

允什

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：于穆天子，允武允文

淖骥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

瑄缪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

晣律

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

旬荔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旬，来源于张嵲的《宋诗》《山前红叶》，原文：凌晓千花丽，经旬万炬闲

京闳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
京闳，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

鸥焘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸥，来源于张贲的《唐诗》《旅泊吴门》，原文：鲈鱼谁与伴，鸥鸟自成羣

庄葆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庄，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》，原文：未尝王母桃，敢荐蒙庄椿

钲伊

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
钲伊，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

嵊纶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

沉仑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沉仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》，原文：云绕昆仑山上起，月沉娑竭水中浮

秭霆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

京兴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
京兴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十三》，原文：内有奸人（京本作「兵」）相结外，急须搜捉察原情，莫遣叛纵横（京本作「踪兴」）

岚翙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岚，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：晴岚暖翠融融处，花影倒窥天镜

熙幂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
熙，来源于柳永的《宋词》《透碧霄》，原文：帝居壮丽，皇家熙盛，宝运当千

至乾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
至，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：它欢喜冒雪担至

秭尔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
秭尔，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

元胭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
元，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：元元无菜色，九载尚熙熙

宏和

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宏和，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：和者如云，调高倡宏

璆琅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璆琅，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

采序

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
采序，来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》，原文：（以上皆见《正统道藏》本《大还丹照鉴》）（按：《大还丹照鉴》编者不详，卷首有后蜀广政二十五年序，称「偶因闲暇，采摭仙经，重删先圣格言，留为后人轨范，名曰《照鉴登仙集》，总成一卷，分作三十三篇」

晠奕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：恭惟天祐宋，奕叶际明良

烽蔻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
烽，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

备硝

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：顺以备者也，其教之本与

骞淳

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：伦魁合骞飞，吏选何回翔

彰肖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
彰肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

璎序

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

沥骃

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《雨余便有秋意夜闻络纬声甚急》，原文：淅沥闻井梧，风枝摆余湿

冽孜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冽，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

寓正

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寓正，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：而我正卧病，萧然寓精庐

苏韶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
苏韶，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：苏韶鬼灵，卢充幽婚

琰觉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：卷藏再拜刻琰瑶，百花藩溷随飘飘

淅瑞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淅瑞，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：长空降瑞，寒风翦，淅淅瑶花初下

子琥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
子琥，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：蟹擘鹅子黄，酒倾琥珀冻

宛蔚

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
宛，来源于乔知之的《唐诗》《从军行》，原文：宛转结蚕书，寂寥无鴈使

书鑫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
书，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：知书识字，书带先生女

旌辰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旌辰，来源于师骥的《宋诗》《昨传旨劳军彰明蒙文孺智仲皆惠佳句道中先次文孺韵奉寄并以谢智仲》，原文：燕豆恩光浮四坐，旌旗喜气动三辰

霄明

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霄明，来源于耿湋的《唐诗》《春日即事二首 一》，原文：圣代丹霄远，明时白发多

纫攸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

皓虢

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皓，来源于卫宗武的《宋诗》《知足》，原文：束发至皓首，雅意在林谷

缥潮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缥潮，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：潮平风静日浮海，缥缈楼台转金碧

娅谒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：喔咿鸡失旦，娅姹鸟鸣春

章狄

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
章狄，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴，云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》，原文：可知道陆士衡酝酿做文章，王摩诘收拾在肺腑，狄仁杰迤逗出嗟吁

淖逻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

璁治

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

迪琝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

源隽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
源隽，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：天派发源公隽秀，客情催老我蹒跚

阮隽

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阮隽，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮放八隽，江臮四凶

璆堰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

页融

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

玮暖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

滦翊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

婉晶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：内惭意气狭，婉娈在庭除

凇袤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

熙冬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
熙冬，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》，原文：冬暖熙熙作午晴，红梅花下一壶倾

憬武

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

琳棋

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琳棋，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：行棋延羽驾，推策敞琳宫

朝荑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朝荑，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

尤馚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》，原文：犯寒花已发，迎暑实尤繁

晟宸

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

欢闲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
欢闲，来源于司马光的《宋诗》《四月十三日立夏呈安之》，原文：欢趣何妨少，闲游勿怪稀

璂芃

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

灵淇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灵，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：战骨方埋，灵旗又指

缥思

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缥思，来源于李珣的《唐诗》《女冠子 一》，原文：步虚声缥缈，相像思徘徊

蓁燃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

晠恺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

娴浅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

莹孝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莹，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：工夫潜深秋日静，本真莹静霜月圆

泱祈

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泱，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：路转东门五里塘，夹塘寒水绿泱泱

苡淇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
苡，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

芈泊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

泽烯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泽，来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》，原文：夜雷声殷殷，甘泽朝满田

犹尚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
犹尚，来源于米芾的《宋诗》《诗送吴丈宾州使君元丰乙未长沙掾舍真禧道馆书》，原文：老来犹得安城守，夜召尚淹宣室思

珏晷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

璐箩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

艾晴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
艾晴，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》，原文：每日乍升丹禁晓，艾人晴影照金扉

庆棋

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庆棋，来源于陆游的《宋诗》《观棋》，原文：一枰翻覆战枯棋，庆吊相寻喜复悲

晠幂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》，原文：飞鸾翔空中，千峰幂天外

鹤奂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鹤，来源于陈允平的《宋词》《大》，原文：洞天共谁夸鹤

川汐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
川，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：平川萧庙閟，半腹邓坛摧

卫裕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

甄琯

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
甄，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：力虽疲险阻，志务报陶甄

奈捷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
奈，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：转眄成陈迹，劳生可奈何

蕴胧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕴，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：适丁饥馑后，仓廪无余蕴

昂麒

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昂，来源于黄庭坚的《宋诗》《和曹子方杂言》，原文：万马同秣随低昂，一矢射落皂雕双

硝庭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

纤迪

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纤，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：最怜京兆画蛾眉，叶纤时

浩苏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浩苏，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：苏仙漫解赋晓浩，韩子亦徒歌晚澌

淑蔓

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淑，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》，原文：缓移淑景觉暄妍，春晚尤宜听管絃

真秉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
真秉，来源于李纲的《宋诗》《再赋一首》，原文：吹残楼角真可惜，莫厌秉烛临芳樽

谊骏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》，原文：晚始亲荆玉，劬愉气谊稠

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