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校园小亭子起名指南：创意与文化的完美结合

郑湫作者：郑湫2025-04-22 11:47:19

校园中的小亭子不仅是师生休憩的场所，更是校园文化的重要载体。为小亭子起一个好听且有意义的名字，不仅能提升校园环境的艺术氛围，还能传递学校的文化理念。那么，如何为校园小亭子起一个既独特又富有内涵的名字呢？首先，可以从校园的历史和文化背景入手。许多学校有着悠久的历史和独特的文化传统，这些都可以成为命名的灵感来源。例如，如果学校以某位著名校友或教育家命名，亭子可以取名为“XX亭”，以纪念其贡献。其次，可以从亭子的地理位置或功能出发。比如，位于湖畔的亭子可以叫“听涛亭”或“观澜亭”，而供学生读书的亭子则可以命名为“书香亭”或“静思亭”。此外，还可以结合自然元素，如“清风亭”“竹影亭”等，营造出宁静雅致的氛围。最后，不妨发动师生共同参与命名，通过征集活动选出最受欢迎的名字，既能增强校园凝聚力，又能让名字更具代表性。总之，校园小亭子的命名是一门艺术，需要兼顾美观、文化性和实用性，才能成为校园中一道亮丽的风景线。

校园小亭子起名

尉炯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
尉，来源于李流谦的《宋诗》《宣孺斫庭前芦苇见山有薝卜入坐中示诗次其韵》，原文：笑我真为折腰尉，如君雅称哦诗丞

爕娇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

酝郝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：小待谋新酝，诗朋一一招

泊汝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泊汝，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其一》，原文：汝归固不恶，淹泊庸何伤

存晢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《宝峰照和尚真赞》，原文：照彻体前，湛存身后

齐颜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
齐颜，来源于王有大的《宋诗》《挽象山先生》，原文：学同颜氏好，功与孟轲齐

勉皙

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勉，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：尝见黄勉斋，极口称其贤

暌挚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暌，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

檀纮

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
檀，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：赋诗旃檀阁，纵酒鹦鹉洲

嶂瑥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嶂，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：试走湖边望嵩少，殆如叠嶂在烟江

些晶

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
些晶，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：祗欠些子缘，照物尚晶爽

轶沐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轶沐，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

笈鹤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笈鹤，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

沛霄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沛霄，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：豁然披雾睹青霄，沛若为霖洒旱苗

礼骓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
礼骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：路傍垂白天宝民，望骓礼拜见骓哭

泰淅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泰，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：公知否，老人星一点，映泰阶星

恤砺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：诸公谁効回天力，散吏空怀恤纬忧

境垣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
境垣，来源于韦骧的《宋诗》《和子方赠祖夷仲提刑》，原文：行见刑清八州境，里言应不咏垣东

玉兴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玉兴，来源于胡杲的《唐诗》《七老会诗》，原文：霜鬓不嫌杯酒兴，白头仍爱玉炉熏

媛耘

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媛，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：越姬吴媛，粲珠钿翠珥

翌良

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

潇爕

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
潇，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：折尽武昌柳，挂席上潇湘

晤琢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

枫隽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
枫，来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其一》，原文：吴江枫落摇归棹，更喜新诗惬所闻

琛珊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

敏泉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
敏泉，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：万象入嘲弄，敏思飞泉涌

屿魁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
屿魁，来源于王十朋的《宋诗》《周光宗赠蛎房报以溪莼》，原文：珠屿蛎房魁海错，左原莼线冠溪毛

黎泉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
黎泉，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》，原文：阳复朋来七日耳，黎明当动有泉水

蒂初

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蒂初，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其一》，原文：茄摘收花后，瓜尝脱蒂初

炀颀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

倾睿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
倾睿，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：倾睿相，方前席

酝烽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》，原文：侍郎情所寄，九酝屈杨枝

时晃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
时晃，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

粹阮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
粹，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：贤嶲相望承学粹，朝廷繇此得人优

晰缪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

檬礼

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

椰秋

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

瑥滨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》，原文：英风傲几砧，滨死犹铁脊

柃澧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

亚茗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亚，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其三》，原文：参也亲传端的处，品题宜亚不违仁

赓继

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
赓继，来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》，原文：旧令多才君继美，松陵赓唱未应赊

航隆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
航隆，来源于刘克庄的《宋诗》《颠危》，原文：老梢虑航危，隆栋忧厦颠

琀临

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：上家山，临古道

禺本

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禺本，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

弛恒

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
弛，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：浊者性天蒙，荡然惟纵弛

觅孝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
觅孝，来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》，原文：孝终且觅甘棠倅，谈笑还图得再闻

霖硝

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霖，来源于释广闻的《宋诗》《上履斋吴丞相 其一》，原文：自是袖中霖雨手，肯令勋业颂臯夔

珐骃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

嶛笛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

庭敦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
庭敦，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：禁庭敦宿契，枢府记乡州

辽雅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
辽，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：趦趄欲进仍厚颜，纷纷无乃辽东豕

尉珹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尉，来源于韩翃的《唐诗》《送王诞渤海使赴李太守行营》，原文：喜见明时钟太尉，功名一似旧淮阴

萱舜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《春雪》，原文：压竹时闻落，埋萱久未伸

柔祯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柔，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：昔年封蘗栽，生意颇柔脆

崔淮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崔淮，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：时与前进士崔公辅同游，崔有诗略曰：『淮阳清静理，永嘉山水心

些庆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
些庆，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》，原文：（正末唱）那时节将军容再修，将凯歌齐奏，你可也早些儿准备安排着这个庆功的酒

遒零

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遒零，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：感叹涕泪零，栖迟岁年遒

磐悟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

栾淅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栾淅，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

亭经

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
亭经，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：里堠经双只，邮亭宿短长

磐敖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
磐，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》，原文：解衣坐磐石，濯足临长流

焓湲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于黄庶的《宋诗》《陪丞相游石子涧 其一》，原文：宾吏亲携涧底行，潺湲风递似相迎

繁瞳

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
繁，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：声繁天籁吟，影动仙幢舞

汝琬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汝，来源于朱弁的《宋诗》《别百一侄寄念二兄》，原文：昔我别汝父，见汝立扶牀

珧同

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

嵇单

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：官班嵇叔夜，年辈晋安丰

壬淄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
壬，来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》，原文：觅得荷衣亦偶然，三壬三甲莫虚传

榭葆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
榭，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：歌榭外，杨柳晚青青

辰萱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
辰萱，来源于张纲的《宋词》《万年欢》，原文：庆诞佳辰，开筵盛集萱堂

苓桥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

葆贤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葆贤，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

郦闰

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

翰休

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翰休，来源于曾几的《宋诗》《糟蟹》，原文：张翰莼鲈休发兴，洞庭虾蟹可忘情

檀瞻

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
檀瞻，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其四》，原文：百宝阶前文石上，天人瞻礼爇旃檀

槿墨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
槿，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》，原文：露槿风杉满曲除，高秋无事似云庐

渲妍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

炅彦

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

晷炫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晷，来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》，原文：佳话频移晷，清飙几拂襟

茵绍

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茵，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

烨忻

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光

禧纮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：鸿禧累福，骈赉翕臻

函苏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
函苏，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：鼎湖龙升朝帝廷，还领旧物苏函灵

楠皙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

慕瑜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慕，来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》，原文：灭迹慕颍阳，忘机同汉阴

崇绰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崇，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：地远易骄崇，用刑匪精研

天馥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
天馥，来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》，原文：紫禁晓风馥天香，奏九韶、帝心悦

祈晣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
祈，来源于徐玑的《宋诗》《喜雨》，原文：自入春来旱，祈求到夏中

忆郦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忆，来源于张辑的《宋词》《霜天晓角》，原文：忆别

懿月

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
懿月，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

恤馟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：古之治民者，劝赏而畏刑，恤民不倦

茯娇

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茯，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

莱淳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
莱淳，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：朱轓暂为东莱起，收拾干淳未坠文

阜夷

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阜夷，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：海宇丰阜，边陲晏夷

芙旖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芙旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

舜琬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《元日作》，原文：御酒尧樽畔，仙韶舜殿头

珺沛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

泊珞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泊，来源于真山民的《宋诗》《泊白沙渡》，原文：与鸥分渚泊，邀月共船眠

润淄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
润淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

尚缨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尚缨，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：风猷著台阁，操尚冠簪缨

韦萱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韦，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：补处自天授，绝韦待谁编

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