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起名火与木可以吗？探索五行起名的奥秘与技巧

孙匠谨作者：孙匠谨2025-04-26 14:49:50

在中国传统文化中，五行学说占据着重要的地位，它不仅影响着人们的日常生活，还在起名文化中扮演着关键角色。五行包括金、木、水、火、土，每一种元素都有其独特的属性和相生相克的关系。在起名时，许多家长和企业主都会考虑五行的平衡，以期达到和谐与吉祥的效果。那么，起名时火与木可以搭配吗？这个问题涉及到五行相生相克的原理。首先，我们需要了解火与木在五行中的关系。木生火，这是五行相生的一种表现，意味着木能够滋养火，使其更加旺盛。因此，从相生的角度来看，火与木的搭配是可行的，甚至可以说是相辅相成的。然而，五行中还存在相克的关系，即火克金、金克木等。虽然火与木之间没有直接的相克关系，但在起名时仍需考虑整体的五行平衡。如果一个人的八字中火过旺，而木元素不足，那么在起名时加入木元素可以起到调和的作用，使五行更加均衡。反之，如果木元素过旺，而火元素不足，加入火元素则可能加剧木的旺盛，导致五行失衡。因此，起名时火与木的搭配需要根据个人的八字五行情况来具体分析。此外，起名不仅仅是五行的搭配，还需要考虑名字的音韵、字义、字形等多方面因素。一个好的名字应该易于记忆、发音悦耳，并且寓意美好。在选择火与木相关的字时，可以考虑一些具有积极意义的字，如“炎”、“灿”、“林”、“森”等，这些字不仅符合五行的要求，还能赋予名字以美好的寓意。总之，起名时火与木的搭配是可行的，但需要根据个人的五行情况来具体分析。通过合理的五行搭配和名字的选择，可以为孩子或企业带来吉祥和好运。

起名火与木可以吗

栗烊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栗，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：旁行栗危栈，俯瞰惊深潭

盈箪

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盈箪，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：钱镈待丰盈，壶箪更劳迋

圆莜

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
圆，来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：今夜圆蟾，后夜忧风雨

筝夷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：银鞍白马不知数，龙筝凤管相追随

筝芃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：哀筝一抹十三弦，飞雁隔秋烟

瑄望

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

中笛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
中笛，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 九》，原文：霜中笛，落梅一曲瑶华滴

韪琯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

皓崇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皓崇，来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》，原文：紫阁清风里，崇峦皓月前

梓枫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
梓枫，来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》，原文：正以庭闱安梓里，谁知魂梦达枫宸

桦兴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

崔浦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崔浦，来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》，原文：吾爱崔秋浦，宛然陶令风

陇榷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
陇，来源于许棠的《唐诗》《送厉校书从事鳯翔》，原文：城池当陇右，山水是关中

焓皎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：超遥比鹤性，皎洁同僧居

珐琯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

曙蘅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曙，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十八日山中见杜鹃花复开》，原文：何必因啼血，颜色胜曙霞

楹舸

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楹，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜露坐偶作》，原文：客堂虚四楹，洒水恨枯槁

璆梧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：璆鸣朝佩，徐出兽扉

晖琪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晖，来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》，原文：幸有春池阔，双双戏晚晖

君岿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
君岿，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其一》，原文：湖水无波亦蹴天，君山蟠结独岿然

翊崎

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翊崎，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：邦基资翊戴，贤路辟崎岖

泊炘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
泊，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小泊横塘日欲斜

子桑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
子桑，来源于张纲的《宋诗》《次韵钱巽叔见赠》，原文：秋霖穷巷无人到，裹饭应烦问子桑

凇慕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

佶约

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

珵陵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淳邕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淳，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：后生薄俗邪说哤，老成砥柱回淳庞

纬璆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纬璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

枝挚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枝，来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》，原文：谁把南枝折

蕋鸢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

箪桑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箪桑，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

祺珉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祺，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》，原文：欢声连万井，一一拥春祺

析涵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析涵，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

椒涧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椒涧，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：一上千尺穷山椒，碧涧靡迤流苍烟

茂澎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茂，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 太师》，原文：黄阁遵成范，太常书茂功

阑旎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阑，来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》，原文：红小阑干知几曲

晠幻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于许及之的《宋诗》《白山茶》，原文：易容非世力，幻质本春工

皋洵

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皋，来源于戴复古的《宋诗》《饮中》，原文：蝇随骥尾宜千里，鹤在鸡群亦九皋

缮桥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

稽煦

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
稽，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：康造，会稽人，推官

经楠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
经楠，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

澎檀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

珈轼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

浦椿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
浦，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：南浦扁舟上，东湖万柳阴

沫棂

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沫，来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 一》，原文：缘阶起素沫，竟水聚圆文

召蔳

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」伯尊曰：「吾为此召我也

玺祁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玺，来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》，原文：帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似，意皆出于习书之勤者，有小玺表焉

时棋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
时棋，来源于张扩的《宋诗》《次韵昌时寺丞姪避暑》，原文：客来棋局时招隐，饭罢茶瓯快洗心

奕裕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奕，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：子声落纸闲听奕，舌本留香为别茶

篌玺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
篌，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

笙羡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笙，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》，原文：笙磬珍禽响，龙蛇怪蔓盘

泊珺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其六》，原文：旅泊添春恨，舟行与愿违

溯蓁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其一》，原文：溯洄从之游，洧盘濯双緌

棹子

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棹子，来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》，原文：一自子猷回棹后，溪边风雪少来宾

覃麒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
覃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：渐染化风忘外欲，观声频送葛覃篇

葭绅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》，原文：愁阴错昏晓，北风振葭苇

鹄琢

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鹄琢，来源于释斯植的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉，蜀鸡眇然何敢伏

晳休

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晳休，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

瑱钏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

荑舟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荑舟，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

皎烊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皎，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：向日迥飞驹皎皎，临风谁和鹿呦呦

茉予

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

仁献

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仁献，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》，原文：报忠昭汉议，靖献有殷仁

匡皋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《游法云》，原文：匡山如香炉，蓝水似车辋

瑺涛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

隆析

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隆析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

觉榭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
觉榭，来源于苏辙的《宋诗》《上巳日久病不出示儿侄二首 其一》，原文：牛鸣颇觉西湖近，凤去长怜北榭荒

蒲宓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蒲，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：鸳鸯绿蒲上，翡翠锦屏中

萄桑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萄桑，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其三》，原文：蒲萄江涨醁，桑落瓮留醅

珲茂

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于邹浩的《宋诗》《简王正父觅酒》，原文：未能如茂世，聊与义城俱

瑱舟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

蓁依

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

单楦

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
单，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：单于不相识，借问将军谁

萧备

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
萧备，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：刍荛思报无已时，愿轸萧墙儆先备

乔巡

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
乔巡，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》，原文：乔山去日乘龙驭，苍野巡时见象耕

本榷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
本，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：还元返本

蕋豫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

固彰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
固彰，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》，原文：退之讼风伯，风伯罪固彰

蘅柃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

謇崧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
謇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

烊椿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

箫濡

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：蹋鞠将军第，吹箫贵主家

杨择

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杨，来源于朱服的《宋词》《渔家傲》，原文：万家杨柳轻烟里

缎簌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

箪亦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箪亦，来源于韩元吉的《宋诗》《列岫亭用范伯升韵》，原文：箪瓢乐未改，在涧槃亦考

睨矜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
睨矜，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：高行若矜豪，侧睨如伺殆

烁皙

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烁，来源于文同的《宋诗》《苦热行》，原文：炎光染云耸岌岌，旱气烁土飞蓬蓬

璇棠

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：夜遥僧定起，璧月在璇题

竹戚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
竹戚，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：符竹剖千里，休戚系一方

润祁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
润祁，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其三》，原文：浮云谁谓出无心，甘雨祁祁润泽深

博芸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《祝英台墓在善拳寺后》，原文：作奇男子事，博约访名流

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：腰如箜篌首啄鸡，筋烦骨殆声酸嘶

棹滔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棹滔，来源于宗必经的《宋诗》《南浦》，原文：滔滔出舍红尘派，一棹中流万顷秋

韧佶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

箴涌

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

箫曜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫，来源于李华的《唐诗》《仙游寺》，原文：日暮松风来，箫声生左右

睿纴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
睿，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：天庭朗玉，睿掌晖珠

荑云

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
荑云，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

瑹弈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》，原文：弓声达春气，弈思养天和

简謇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
简，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁说之》，原文：尚于书太简，正以懒相妨

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