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如何为儿童洗护用品起一个吸引人的名字？创意命名指南

林缎零作者：林缎零2025-04-28 04:30:14

在为儿童洗护用品起名时，一个吸引人的名字不仅能够迅速抓住消费者的注意力，还能有效传达产品的核心价值和品牌理念。首先，我们需要明确目标受众——儿童及其家长。儿童洗护用品的名字应当简洁、易记，同时充满童趣和亲和力。例如，使用一些与儿童相关的词汇，如“宝贝”、“小天使”、“童话”等，可以迅速拉近与消费者的距离。其次，名字应当与产品的功能或特点相关联。例如，如果产品主打温和无刺激，可以考虑使用“柔润”、“亲肤”等词汇；如果产品强调天然成分，可以使用“自然”、“纯净”等词汇。此外，名字的发音和拼写也应当简单易读，避免使用生僻字或复杂的拼写，以便于消费者记忆和传播。创意命名时，可以结合产品的包装设计、品牌故事或市场定位，打造一个独特且富有故事性的名字。例如，可以借鉴童话故事、动画角色或儿童喜爱的动物形象，赋予产品更多的情感和故事性。最后，确保名字的独特性和可注册性，避免与现有品牌或商标冲突。通过以上步骤，您可以为儿童洗护用品起一个既吸引人又符合品牌定位的名字，为产品的市场推广打下坚实的基础。

儿童洗护用品起名

湲纪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
湲，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：未成借路行，自要窥潺湲

烊巍

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

闳珊

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
闳，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》，原文：于壸于闳，于堂于陈

棂笈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

喻时

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
喻时，来源于徐铉的《唐诗》《送史馆高员外使岭南》，原文：东观时闲暇，还修喻蜀书

昕昙

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

沫雯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：念涸谁濡沫，嫌醒自歠醨

翩启

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翩，来源于范纯仁的《宋诗》《再赴蒲津陪解梁张守安邑王宰游静林》，原文：千骑翩翩逐郡侯，条山重继昔年游

昉祈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

绎璆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绎，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：缾罂络绎送醍醐，总是僧家饮啜余

艾镜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
艾镜，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：初疑水焚槐，忽若镜加艾

笈轶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》，原文：巖扉一丹灶，山路两书笈

丁琀

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
丁，来源于张继先的《宋词》《忆桃源》，原文：丁宁说与贤

婕琳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

音栎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
音，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》，原文：送车知几两，松壑助哀音

澈林

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澈林，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》，原文：灵澈清诗千载传，始闻林下有斯贤

诣栎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：思精造诣深，察久酬应熟

羲庭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
羲庭，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

挚峰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

延韪

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
延，来源于方岳的《宋诗》《晚兴》，原文：暝云延晚迳，秋蔓亚疎篱

遥闻

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遥闻，来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》，原文：阎生画竹旧所闻，望中一见遥可分

沉勋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沉勋，来源于曹彦约的《宋诗》《得雨》，原文：古来勋业盛，根本讳沉绵

倩自

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
倩自，来源于杜兼的《唐诗》《题书卷后语》，原文：倩俸写来手自校，汝曹读之知圣道，坠之鬻之为不孝

晤煜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晤，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

羿昊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」公曰：「后羿何如

晣明

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

书怀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠樗野》，原文：别来五载多怀感，待有尺书无往还

温荟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
温，来源于赵希蓬的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：温柔乡里睹春容

攸自

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
攸自，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：尔风谓何，不自西北，阻我攸往

恣瑥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恣，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：歌阑舞罢闲无事，纵恣优游弄文字

朔郅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朔，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄薛戴》，原文：朔雁去成行，哀蝉响如昨

萃盂

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萃，来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其二》，原文：修龄踰八袠，五福萃诸身

汶择

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

胧郇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胧，来源于李九龄的《宋诗》《荆溪夜泊》，原文：点点渔灯照浪清，水烟疏碧月胧明

憬淮

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
憬淮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

佶容

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

妍湲

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
妍湲，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》，原文：春山既妍秀，清溪亦潺湲

弛鹤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
弛，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：弧弓弛而不张兮，孰云知其所至

虔策

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
虔，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

专鸿

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
专鸿，来源于释崇岳的《宋诗》《送鹿野珍禅友还七闽 其三》，原文：不负灵山亲记莂，好音专待寄来鸿

卫沁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
卫沁，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：汗青书墨沁肌凉，李卫曾携近竹牀

瑜誉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑜，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：见说金被烁，终期玉有瑜

博睨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
博，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：展转叙契阔，博辨河海翻

乘棂

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
乘，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：妖娆妬端庄，超乘夸捷迳

滢晶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
滢晶，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

皎烽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
皎，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：识高行复苦，皎月照严霜

翌情

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

瑥纮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

舟益

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舟益，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：舟中稍无事，思念益以详

亦儒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
亦儒，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：其间号为儒，亦以身尝医

真伽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
真伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：世人未辨此真伪，敢向楞伽论是非

晨珞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晨，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：夜梦凄凉，晨妆薄注

玟沉

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

资肖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
资，来源于秦观的《宋诗》《送周裕之赴新息令》，原文：晚营三径资，百里聊束带

柔殷

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柔殷，来源于韩偓的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：冷宴殷勤展小园，舞鞇柔輭彩虬盘

殷景

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
殷景，来源于吕温的《唐诗》《喜俭北至送宗礼南行》，原文：惝怳看残景，殷勤祝此杯

越湲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
越，来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》，原文：白道吴新郭，苍烟越故城

煜滔

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

吟旎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
吟，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：醉吟莫作寻常看

纴恒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

运兹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
运兹，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：是理契天运，达观正在兹

嵇芗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵇，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：鲍叔实我知，嵇康亦子熟

堇笈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

染维

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
染维，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

韧年

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

涛恤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
涛恤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其七》，原文：河神不恤吾民勤，涛头射山危欲倾

觉斐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《晚归再度西桥四首 其一》，原文：草深一鸟忽飞起，侬不觉它它觉侬

漳年

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
漳年，来源于杜甫的《唐诗》《哭李尚书》，原文：漳滨与蒿里，逝水竟同年

华本

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
华本，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：敷荣连刻桷，滋液本华池

箐沅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

瑥淇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

姬晣

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
姬，来源于黄庭坚的《宋诗》《颜徒贫乐斋二首 其二》，原文：香草当姬妾，不须珠翠妆

莞飖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
莞，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

谦昃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谦，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

炫希

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

璂琰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

伦彦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伦彦，来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其四》，原文：幙府尽时彦，湛辈非所伦

宣烯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：赵宣子平王室而复之

甯爀

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

闲亦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闲亦，来源于唐庚的《宋诗》《船居》，原文：不但燕闲充泛宅，亦堪来往寄浮骖

愿中

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
愿中，来源于苏洵的《宋诗》《神女庙》，原文：微有薄酒安足献，愿采山下霜中蔬

粹孝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
粹孝，来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》，原文：检身粹行言相应，报国精忠孝可移

暖岚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
暖岚，来源于周邦彦的《宋词》《渡江云》，原文：晴岚低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙

正炔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》，原文：(正旦云)母亲

炀彰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

召奂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
召奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

惋札

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
惋，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

榭彦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：为爱琉璃三万顷，正卧水亭烟榭

馟纪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其二》，原文：四纪袆衣盛，两朝长乐尊

瑧菀

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

兴衡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
兴衡，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其二》，原文：野兴锄瓜后，衡门隠几初

乾岳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于曹松的《唐诗》《夏云》，原文：势能成岳仞，顷刻长崔嵬

澈瑗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澈，来源于苏味道的《唐诗》《咏井》，原文：玲珑映玉槛，澄澈泻银牀

薏珑

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
薏，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：薏苡石边收钓笠，芙蓉篱外响芦笳

运涔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》，原文：清霜水南夜，海运一杯酒

本境

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
本境，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：心境本洞如，鸟飞无遗迹

泽燿

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泽，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十一》，原文：瞻荷灵泽，悚恋兼盈

忻毓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》，原文：方忻望庐山，忽见苏养直

豫瞻

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
豫瞻，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：自牧豫章郡，空瞻枫树林

中帧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》，原文：君莫说中州

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